Trong giờ học môn Toán, bạn Thảo phát biểu sai. Cả lớp ồ lên cười
a, Nhận xét gì về hành động của các bạn trong lớp.
b, Em sẽ xử lí ntn ( nhanh lên nha )
Câu 1: Em hãy xử lý các tình huống sau
a) Trong giờ phát bài kiểm tra môn Toán, các bạn trong nhóm đều được điểm cao, còn An thì điểm thấp, các bạn đều cười với số điểm của An. Nếu là An em sẽ xử lý như thế nào?
b) Trong lớp học của Bình, các bạn đều xa lánh, lôi kéo nhau không chơi với Bình với lý do nhà nghèo. Nếu là Bình em sẽ xử lý tình huống này như thế nào?
GIÚP MÌNH VỚI!!MÌNH CẢM ƠN
HUHUHUHUHUHUHUHUHU
Trong giờ kiểm tra môn toán có một bài toán khó. Lan và bạn ngồi cùng bàn đã hợp
tác, thảo luận để giải bài toán đó.
- Em có nhận xét gì về việc làm của Lan?
- Nếu em là Lan em sẽ ứng xử như thế nào? Giải thích vì sao em làm như vậy?
Làm nhanh giúp mình với nha, sáng mai mình thi rồi.
Nhận xét: Việc làm của hai bạn trong trường hợp này chưa đúng, đã có tính hợp tác nhưng đây là giờ kiểm tra nên việc làm đó từ đúng trở thành sai là trao đổi bài trong giờ kt.
-Nếu em là Lan thì em sẽ không trao đổi bài với bạn mà sẽ tự làm bài, tự tìm ra cách giải. Vì nếu làm bài chung như thế:
1. Là sẽ bị cô/thầy giáo phát hiện có thể bị đánh dấu bài.
2. Điểm số không công bằng gây ra tình trạng bạn này cao điểm hơn bạn kia.
(mình chỉ nghĩ được đến đây thôi mong bạn thông cảm)
Trong một lớp, có 20 bạn học khá Toán, 22 bạn học khá Văn. Biết rằng, có 8 bạn học khá cả Toán lẫn Văn, và 5 bạn ko khá môn nào trong hai môn đó. Hỏi lớp có bao nhiêu bạn.
Nhanh lên nhé. mình cần gấp lắm. Ai trả lời vừa nhanh vừa hợp lí mình tick cho nha !
giờ ra chơi, các bạn lớp 7/1 nô đùa, xô đẩy ngoài hành lang, em H đẩy em M ngã vào cách của sổ, hay em bỏ chạy.
_em hãy nhận xét hành vi của H và M ?
_nhà trường sẽ xử lí ntn với H và M ?
( Bạn ghi đề khó hiểu quá, nếu mình làm sai chỗ nào thì bạn nói nha )
Em nhận xét hành vi của bạn H vô văn hóa, không nên xô đẩy nhau, nếu lỡ làm bạn M ngã thì cũng phải đỡ bạn dậy và xin lỗi bạn
Nhà trường sẽ kêu bạn H ghi bản kiểm điểm, khuyên hai bạn nên cẩn thận khi chơi đùa, đừng chơi những trò nguy hiểm như xô đẩy nhau
_ Hành vi của H và M là sai vì H đã làm M ngã , M cũng sai vì bạn cũng tham gia vào chơi cùng với H.
_ Nhà trường sẽ xử lí với H và M là :
- Gọi hai bạn lên văn phòng nhà trường và ghi bản tuyền trình
- Bảo bạn H xin lỗi bạn M
- Nhắcc nhở từ sau không đùa nghịch nữa
- Mời phụ huynh lên giải quyết
- Nếu chơi đùa nhưng không được đùa quá mức , chơi những trò an toàn , không ảnh hưởng đến sức khỏe .
- ....
hành vi của 2 bạn là ko đúng
theo em nhà trường sẽ yêu cầu các bạn viết bản kiểm điểm đồng thời mời phụ huynh hai bạn nhưng trường hợp của H nặng hơn nên nhà trường sẽ phạt bạn H nặng hơn. Có thể gia đình bạn H phải tặng quà và an ủi bạn M nếu gây thương tích nặng.
Do tính nhút nhát nên năm nay đã học lớp 7 mà Trang vẫn chưa bao giờ có ý kiến phát biểu trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp. Đã mấy lần suy nghĩ định nói ra điều gì rồi Trang lại thôi, sợ nhỡ mình nói sai hay nhầm câu gì thì cả lớp lại cười thì xấu hổ lắm. Trang nghĩ " tốt nhất là mình không nên phát biểu gì và chỉ làm theo khi đa số các bạn đã làm, như vậy là an toàn nhất"
1/ Suy nghĩ hành động của Trang và cho biết Trang là người như thế nào ?
2/ Em có tán thành với cách suy nghĩ và hành động của Trang không? Vì sao?
3/ Nếu là Trang, em sẽ làm gì trong các giờ học và giờ sinh hoạt lớp?
GIÚP MÌNH VỚI, SÁNG MAI MÌNH THI RỒI !!!!!!
1/ Trang là người nhút nhát và là người không có tính chắc chắn luôn do dự,không tự tin.
2/Em không tán thành vơi suy nghĩ và hành động của Trang. Vì tính nhút nhát sẽ làm ta mất tự tin và điiều đó không làm ta phát huy hết khả năng mà mình có, chỉ có tự tin chúng ta mới bộc lộ được khả năng của mình và biết mình ở ngưỡng nào.
3/Nếu là Trang em sẽ phát biểu ý kiến của riêng mình và tự tin về ý kiến đó.
Câu 1,2,3 là mình tự nghĩ nha và bạn nên kiểm tra lại đây là câu trả lời riêng của mình nếu thấy được k đúng cho mình luôn nha.
1/ Trang là người có tính nhút nhát, không dũng cảm.
2/ Em không tán thành với suy nghĩ và hành động của Trang. Vì chúng ta phải dũng cảm, nói tất cả những ý kiến phát biểu của mình ra, không được giấu trong lòng.
3/ Em sẽ nói ra tất că những ý kiến phát biểu trong tuần vừa qua.
k cho mình nha!
sử lí tình huống sau: Bạn mây dân tộc dao ở một xã khác vừa chuyển đến học lớp em một số bạn trong lớp hay trêu ghẹo và xa lánh không thích chơi với bạn ấy a) em sẽ xử sự NTN khi chứng kiến các bạn đối xử như vậy với bạn mây ? b) bản thân em đã và sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp trong nhà trường
Em có nhận xét là Hòa làm vậy là không đúng. Nếu là em em sẽ ứng xử là : chào hỏi cô giáo lễ phép chứ không đứng một bên. Vì tuy cô giáo không dạy mình nhưng chào hỏi hỏi người lớn là một phép lịch sự mà tối thiếu ai cũng phải có và cô là người lớn nên mình phải chào hỏi mới đúng lễ nghĩa của một người học sinh ngoan.vì vậy chúng ta vẫn phải chào hỏi thầy hoặc cô của mình tuy họ không zậy mình và cả người lớn hơn mình nữa.
Bạn đọc tham khảo nha
Xửa lí tình huống sau đây
1. Các bạn trong lớp vi phạm an toàn giao thông
A. Em đòng ý hay không đồng ý với hành động của các bạn
B. em sẽ xử lí như thế nào? Giải thích cho các bạn? Vi phạm của accs bạn sẽ ảnh hưởng đến ai? Khuyê nhủ
Môn giáo dục công dân nha
Ai đúng mik sẽ tick
không đồng ý
sẽ giải thích cho các bạn biết
nếu các bạn vi pham luật giao thông thì các bạn sẽ gặp tai nạn
vi phạm luật giao thông không chỉ ảnh huong đến các bạn mà còn ảnh hưởng đến những người xung quanh
k mình
Giờ ra chơi, các bạn nam lớp 8A mang bóng vào đá trong phòng học, vì đá mạnh nên bóng bay vào cửa làm vỡ kính. tất cả không ai nhận lỗi về mình.
Hỏi :
a. Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn đó? Vì sao?
b. Nếu nhìn thấy sự việc đó em sẽ làm gì?