I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Ta có sơ đồ : 

Lớp 7a : |-----|-----|-----|-----|

Lớp 7b : |-----|-----|-----|-----|-----|

Theo đề bài , tổng số phần bằng nhau là: 

4 + 5 = 9 ( phần ) 

Số học sinh lớp 7a là : 

63 : 9 x 4 = 28 ( học sinh ) 

Số học sinh lớp 7b là : 

69 : 9 x 5 = 35 ( học sinh )

Đáp số : Lớp 7a : 28 học sinh 

             Lớp 7b : 35 học sinh 

-------.>>>Tick nha !!!

Gọi số học sinh hai lớp 7A ; 7B là a ; b \(\left(a;b\inℕ^∗\right)\)

Theo bài ra ta có : a + b = 63 và 4a = 5b (1) 

Từ (1) => \(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : \(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{a+b}{4+5}=\frac{63}{9}=7\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=35\\b=28\end{cases}}\)

Vậy lớp 7A có 35 học sinh ; lớp 7B có 28 học sinh

Gọi số học sinh của mỗi lớp lần lượt là a ; b ( học sinh )

Ta có : số học sinh tỉ lệ nghịch với số giờ

\(\Rightarrow4a=5b\Rightarrow\frac{4a}{20}=\frac{5b}{20}\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\)

mà tổng số học sinh của 2 lớp là 63 học sinh

\(\Rightarrow a+b=63\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số = nhau , ta có : 

\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{a+b}{5+4}=\frac{63}{9}=7\)

Khi đó : \(\frac{a}{5}=7\Rightarrow a=35\)

\(\frac{b}{4}=7\Rightarrow b=28\)

Vậy số học sinh của mỗi lớp lần lượt là 35 học sinh ; 28 học sinh

1.My best friend is" funny" He often makes me laught.

2.Peter is very " creative " He always has a lot of new ideas.

thi tốt 

yeah đúng rồi 1 điểm đã thuộc về ta hahiha

1.My best friend is .funny.....He often makes me laught.(FUN)

2.Peter is very.creative.....He always has a lot of new ideas.(CREATIVE)

lớp mấy vậy bn 

Đáp án:

HS giỏi là 5

HS khá là 6

HS TB là 14

Giải thích các bước giải: giỏi so hc sinh khá va TB lần lượt là a,b

a,b thuộc N*; c bằng 3

nên ta có: a/5 bằng b/6

a+b+3 vì a va b ít hơn c 3 hs nên ta có 5+6+3 bằng 14

AD t/c đấy tỉ so bằng nhau ta đc

a/5 - b/6 bằng -1/-1 bằng 1

do đó

a bằng 5

b bằng 6

c bằng 14

Tong số hs lop 7A là 25 hs trong đo co 5 hs giỏi, 6 hs khá, 14 hs TB

Gọi học sinh giỏi , khad , TB theo thứ tự là : a,b,c \(\left(a,b,c\inℕ^∗\right)\)

Theo bài ra ta có :

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}\Rightarrow\frac{a}{10}=\frac{b}{15}\)

\(\frac{b}{5}=\frac{c}{6}\Rightarrow\frac{b}{15}=\frac{c}{18}\)

\(\Rightarrow\frac{a}{10}=\frac{b}{15}=\frac{c}{18}\) và \(c-b=3\left(HS\right)\)

\(ADTCDTSBNTC\)

\(\frac{b}{15}=\frac{c}{18}=\frac{c-b}{18-15}=\frac{3}{3}=1\)

\(\Rightarrow a=10\)

\(b=15\)

\(c=18\)

à cái này ở chỗ tui không cần phải tự làm đâu , ở trường tui cô  chủ nhiệm photo đáp án cho bọn tôi chép rồi nộp cơ :))))) 

Số học sinh khá là :1:(5/3-3/2)=6 (học sinh)

Số học sinh giỏi là:6:2*3=9(học sinh)

Số học sinh cả lớp là 9+6=15 (học sinh)

Đ/s 15 học sinh

Số học sinh giỏi là :1:(5/3-3/2)=6 (học sinh)

Số học sinh khá là:6:2*3=9(học sinh)

Số học sinh cả lớp là 9+6=15 (học sinh)

Đ/s 15 học sinh

Gọi số sinh khá là 2x (x>0)

Vì cuối học kì 1 số học sinh giỏi bằng \(\frac{3}{2}\) số học sinh khá nên số học sinh giỏi là:

\(\frac{3}{2}\cdot2x=3x\) (học sinh)

Cuối học kì 2 có thêm 1 học sinh khá trở thành học sinh giỏi nên số học sinh khá          

là: 2x-1 (học sinh)

Suy ra số học sinh giỏi là 3x+1 (học sinh)

Từ đây ta có: \(3x+1=\frac{5}{3}\cdot\left(2x-1\right)\)

\(\Rightarrow\frac{1}{3}x=\frac{8}{3}\)

\(\Rightarrow x=8\)

Số học sinh khá là:

8*2-1=15 (học sinh)

Số học giỏi là:

3*8+1=25 (học sinh)

Số học sinh cả lớp là:

15+25=40 (học sinh)

Đáp số: 40 học sinh