1 . Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì không . Hoa hỏi : " Sao bạn không chào cô ?" . Nam trả lời : " Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình ".
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?
2 . Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs đang trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
Cho tình huống sau : Trên đường đi học về, Quốc và Nam gặp cô giáo Lan. Quốc định mở mũ chào cô thì Nam bảo :
Cô Lan đâu có dạy lớp mình đâu mà bạn phải chào
Nói rồi hai bạn khoác tay nhau đi tiếp về nhà.
Hỏi :
a. Theo e trong tình huống trên Quốc và Nam hành động như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu là e thì e sẽ làm gì trong tình huống đó?
a. Theo em, thì em sẽ chào cô Lan. Tuy cô không dạy mình nhưng chúng ta phải chào cô để bày tỏ lòng kính trọng và thể hiện sự lễ phép của chúng ta.
b. Nếu là em thì em sẽ chào cô và giải thích cho Nam hiểu tại sao mình lại chào cô.
Bình và Nam đi trên đường , Bình và Nam gặp cô giáo cũ đi trên đường nam dừng xe lại chào hỏi cô còn Bình thì thăng thẳng cứ đi tiếp Nam hỏi bình tại sao cậu k chào hỏi cô Bình nói cô ấy có dạy mình đâu tại sao mình lại chào hỏi
a Em có đồng tình ý kiến của bạn bình k ? tại sao
b nếu là em .em sé làm gì
a, không đồng tình với ý kiến của bình vì cô giáo cũ là cô giáo đã dạy mình khi còn nhỏ . nhưng bình ko chào là thể hiện thái độ ko lễ phép , ko tôn sư trọng đạo với cô giáo cũ của bình . bình ko tôn trọng cô giáo
b, nếu là bình em sẽ dừng xe lại và chào cô
a)Em thấy bài sai sai,cô giáo cũ nghĩa là đã từng dạy mk mà sao lại có câu:cô ấy có dạy mình đâu tại sao mình lại chào hỏi.
Trl :
A. Em không đồng tình với ý kiến của bạn Bình , vì bạn đã không lễ phép, không tôn trọng người lớn tuổi hơn mình , dù không phải là cô giáo của mình nhưng bạn không được có thái độ cứ đi tiếp như vậy
B . Nếu là em em sẽ khuyên bạn không nên có thái độ như vậy .
Hai bạn Hoa và Nam đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì ko . Hoa hỏi : " Sao bạn ko chào cô ?". Nam trả lời :"Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình ".
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?
a) Bạn Hoa là một con ngoan lễ phép với thầy cô giáo. ( đặc biệt là cô giáo cũ )
Bạn Nam phân biệt với cô giáo mình với cô giáo khác, không tôn trọng cô.
b) Nếu em là Hoa, em sẽ khuyên bảo bạn Nam, nhắc nhở khéo với bạn trong việc tôn sư trọng đạo với các thầy / cô giáo, dù không dạy mình đi chăng nữa.
Khuê và Lan là hai người bạn thân. Một hôm, đến cổng trường gặp cô giáo dạy môn GDCD lớp Lan, Lan lễ phép chào cô, còn Khuê im lặng không nói gì. Khi Lan hỏi tại sao cậu không chào cô giáo, Khuê trả lời: "Cô có dạy tớ đâu". Em nhận xét gì về hành vi của hai bạn? giúp mình với
Tham khảo
Dù ko phải là cô giáo của lớp mk thì cx phải lễ phép chào hỏi như vậy ý thức của bn Khuê ko tự giác
Trên đường đi học về, Nam và Hùng gặp cô Lan, Nam định mở mũ chào thì Hùng bảo : Cô Lan có dạy lớp mình đâu mà bạn phải chào. Nói rồi hai đứa khoác tay nhau đi. Theo em, trong tình huống trên, Nam và Hùng hành động như vậy có đúng không? Vì sao? Nếu là em ,em sẽ làm gì trong tình huống đó
GDCD 7
EM SẼ KHUYÊN HAI BẠN NÊN CHÀO CÔ LAN VÌ MÌNH NHỎ TUỔI VÀ PHẢI LỄ PHÉP.
Nam và Hùng làm vậy là không đúng vì cô Lan là người lớn mà khi gặp người lớn hơn mình thì phải chào
Nếu là em thì em sẽ chào cô
Trên đường đi học về Bình và An gặp lại Cô Nga (dạy 2 bạn vào năm lớp 1). Bạn Bình thì chào cô, còn bạn An thì ngó lơ không nhìn. Khi cô đi rồi Bình hỏi An tại sao lại có thái độ như vậy. An trả lời: “Cô Nga có còn dạy mình nữa đâu mà chào chi cho mệt”.
a) Em hãy nhận xét hành vi của Bình và An? Vì sao?
b) Nếu em là Bình thì em sẽ cư xử như thế nào đối với hành vi của An?
a) Hành vi của Bình là đúng và hành vi của An là sai.Vì bạn Bình đã chào cô giáo còn bạn An thì làm ngơ.
b) Nếu em là Bình em sẽ khuyên An nên tôn sư trọng đạo,nên biết tôn trọng,quý trọng những thầy cô tuy các thầy cô không còn dạy mình nhưng mình luôn phải thể hiện tính tôn sư trọng đạo.
Trên đường đi học về Bình và An gặp lại Cô Nga (dạy 2 bạn vào năm lớp 1). Bạn Bình thì chào cô, còn bạn An thì ngó lơ không nhìn. Khi cô đi rồi Bình hỏi An tại sao lại có thái độ như vậy. An trả lời: “Cô Nga có còn dạy mình nữa đâu mà chào chi cho mệt”.
a) Em hãy nhận xét hành vi của Bình và An? Vì sao?
b) Nếu em là Bình thì em sẽ cư xử như thế nào đối với hành vi của An?
a.
- Bình đúng.
- Vì có tinh thần tôn sư trọng đạo, An sai vì không tôn trọng thầy cô đã dạy cho mình có tri thức.
b. Em sẽ giải thích cho An hiểu không phải chỉ khi gặp thầy cô giáo đang dạy mình mới bày tỏ thái độ tôn trọng thầy cô, mà mình phải tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo. Vì tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình), ở mọi lúc, mọi nơi; coi trọng điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình.
Bạn Bình là có hành vi tốt : Tôn trọng cô giáo
Bạn An thì là có hành vi sai : Bạn ngó lơ không chào cô là hành vi thiếu tôn trọng cô giáo
b) Nếu e là Bình e sẽ nhắc nhở An
- Cô là người đã có công dạy mình từ những bước đi đến như ngày hôm nay bn phải tôn trọng cô mới đúng
*Còn mình thì sau 2 năm k học cô cứ 1 tuần lại xuống thăm cô sau h ra chơi cùng với những người bạn , cùng tặng cô sinh nhật , tổ chức cho cô , mình coi cô như người mẹ thứ 2 á *
Trong giờ ra chơi học sinh lớp 7A đang chơi đùa vui vẻ thì cô Lan giáo viên dạy tiếng anh khối 6 đi qua. Mai thấy cô liền đứng nghiêm chào cô: “ Em chào cô ạ! “ Cô Lan tươi cười gật đầu chào lại Mai. Thanh thấy thế giật giật áo Mai nói nhỏ: “ Sao phải chào, cô ấy có dạy mình đâu “
a. Em đồng ý với cách ứng xử của bạn nào? Vì sao?
b. Nếu là Mai em sẽ khuyên bạn điều gì?
c. Các em cần phải làm gì để có được cách ứng xử văn hoá trong trường học.
a) Trong tình huống trên, em nên đồng ý với cách ứng xử của Mai. Việc chào hỏi và tôn trọng người lớn là một giá trị văn hoá quan trọng, đặc biệt là trong nền giáo dục. Việc chào hỏi và đối xử tôn trọng cô giáo không chỉ thể hiện sự lễ phép của học sinh, mà còn giúp xây dựng mối quan hệ tốt giữa học sinh và giáo viên.
b) Nếu em là Mai, em sẽ khuyên Thanh về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc tôn trọng giáo viên và đối xử có văn hoá. Em có thể giải thích cho Thanh rằng giáo viên luôn là người có kinh nghiệm và kiến thức, và nếu em đối xử tốt với họ, em sẽ được họ giúp đỡ và hỗ trợ trong học tập.
c) Để rèn luyện cách ứng xử có văn hoá trong trường học, các em có thể làm những việc sau:
- Học sinh nên luôn đeo khẩu trang, giữ khoảng cách xã hội và tuân thủ các quy định an toàn y tế trong thời gian dịch bệnh.
- Học sinh cần thể hiện tình cảm và sự tôn trọng đối với giáo viên, nhân viên trường học và bạn bè bằng cách sử dụng các từ ngữ lịch sự và đúng mực.
- Học sinh cần có ý thức về việc giữ vệ sinh cá nhân và sạch sẽ trong trường học.
- Học sinh cần tránh hành động thiếu văn hoá như đánh nhau, cãi vã hay trêu chọc bạn bè.
- Học sinh nên học tập chăm chỉ và hoàn thành bài tập đúng hạn, đảm bảo không gây phiền cho giáo viên và bạn bè
