Cả hai đợt thu gom được số giấy vụn là:

   2 tân 750 kg + 3 tân 250kg = 5 tân 1000kg = 6 tấn.

Cứ 2 tấn giấy vụn làm được 50 000 cuốn vở, 6 tấn giấy vụn là được là:

   6 : 2 x 50 000 = 150 000 (cuốn vở)

       ĐS: 150.000 cuốn.

Gọi số kg giấy của 3 lớp A; B ; C lần lượt là x; y; z ( >0 ; kg) 

Theo đề baì số kg giấy của 3 lớp A;B:C lần lượt tỉ lệ với: 3;5 ; 6 

=> \(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}\)

Mặt khác số kg giấy của 7B nhiều hơn 7A là 18 kg 

=> y - x = 18 

Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}=\frac{y-x}{5-3}=\frac{18}{2}=9\)

=> \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=9\\\frac{y}{5}=9\\\frac{z}{6}=9\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=27\\y=45\\z=54\end{cases}}\)( tm )

Kết luận: Số kg giấy thu gom được của 3 lớp A; B: C lần lượt là: 27kg ; 45kg ; 54 kg.

                                                    gọi a là số đội chơi cần tìm(a>0,a thuộc N)

ta có 24 chia hết a

           18 chia hết a       ( suy ra từ 2 cái ) a thuộc ƯCLN (24,18)

  ta thấy 24=\(2^3.3\)                 18=\(2.3^2\)

suy ra ƯCLN(24,18)=2.3=6

  suy ra chia đc nhiều nhất 6 đội

B1:

B:$45

B2:

a) Giảm dần là: Khối Bốn, khối Năm, khối Ba, khối Một, khối Hai

b) Ít hơn khối 4: 387,5 - 375 = 12,5 kg

c) Cả trường : 312,5 + 300 + 325 + 387,5 + 375 = 1700 kg

Giải:
Tổ 1 thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:
640 - 440 = 200(kg)
Vì tổ 1 thu được 200 ki-lô-gam giấy vụn nên tổng số giấy vụn tổ 2 và tổ 3 thu được là:
640 - 200 = 440(kg)
Tổ 2 thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:
(440 + 30) : 2=235(kg)
Tổ 3 thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:
640 - 235 - 200=205(kg)
                        Đáp số:Tổ 1:200 kg
                                    Tổ 2:235 kg
                                    Tổ 3:205 kg

tớ không biết làm:))) db hỏi con cặk

Gọi số học sinh của các khối 6, 7, 8 lần lượt là a, b, c (a, b, c \(\in\)N^*)

Theo bài ra ta có: \(\frac{a}{41}=\frac{b}{30}=\frac{c}{29}\)và a+c=560

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{41}=\frac{b}{30}=\frac{c}{29}=\frac{a+c}{41+29}=\frac{560}{70}=8\)

Từ \(\frac{a}{41}\)=8 => a=41.8=328

      \(\frac{b}{30}\)=8 => b=30.8=240

      \(\frac{c}{29}\)=8 => c=29.8=232

Vậy số học sinh khối 6, 7, 8 của 1 trường THCS lần lượt là 328, 240, 232 học sinh

Gọi số học sinh của khối 6,7,86,7,8 lần lượt là a,b,ca,b,c (học sinh)

Vì số học sinh khối 6,7,86,7,8 thứ tự tỉ lệ với các số 41;30;2941;30;29

⇒a41=b30=c29⇒a41=b30=c29

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

a41=b30=c29=a+c41+29=56070=8a41=b30=c29=a+c41+29=56070=8

a41=8⇒a=41⋅8=328a41=8⇒a=41·8=328

b30=8→b=30⋅8=240b30=8→b=30·8=240

c29=8→c=29⋅8=232c29=8→c=29·8=232

Vậy khối 66 có 328328 học sinh

Khối 77 có 240240 học sinh

Khối 88 có 232232 học sinh