Là một học sinh em có thể làm gì để góp phần thực hiện chính sách dân số hợp lí ở địa phương em
Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng chính quyền vững mạnh ở địa phương mình?
- Tham gia tích cực các hoạt động tập thể ở địa phương như vệ sinh đường làng ngõ xóm, vận động người dân giữ gìn vệ sinh môi trường,..
- Tham gia tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình, tuyên truyền việc thực hiện tốt các đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước
- Tham gia bầu cử HĐND các cấp khi đủ tuổi
- …
Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng chính quyền vững mạnh ở địa phương mình?
Là một học sinh, em phải:
-Tham gia tích cực các hoạt động tập thể ở địa phương như vệ sinh đường làng ngõ xóm, vận động người dân giữ gìn vệ sinh môi trường,..
-Tham gia tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình, tuyên truyền việc thực hiện tốt các đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước
-Tham gia bầu cử HĐND các cấp khi đủ tuổi
Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần thực hiện nếp sống dân chủ?
+ Thực hiện tốt nếp sống văn hoá nơi công cộng
+ Chấp hành tốt nội quy kỷ luật của Nhà trường
+ Thực hiện tốt quyền dân chủ của mình, tôn trọng quyền dân chủ của người khác.
+ Đấu tranh, phê phán những thói hư tật xấu, những tiêu cực, thói tự do vô kỷ luật, vi phạm quyền dân chủ của người khác.
+ Luôn lắng nghe ý kiến đồng thời bày tỏ ý kiến trong những cuộc thảo luận
+ Không được có thái độ khiếm nhã, không tôn trọng đối với người khác
+ Tham gia vào quyền sáng tác nghệ thuật nếu có thể,…
Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần thực hiện nếp sống dân chủ?
+ Thực hiện tốt nếp sống văn hoá nơi công cộng
+ Chấp hành tốt nội quy kỷ luật của Nhà trường
+ Thực hiện tốt quyền dân chủ của mình, tôn trọng quyền dân chủ của người khác.
+ Đấu tranh, phê phán những thói hư tật xấu, những tiêu cực, thói tự do vô kỷ luật, vi phạm quyền dân chủ của người khác.
+ Luôn lắng nghe ý kiến đồng thời bày tỏ ý kiến trong những cuộc thảo luận
+ Không được có thái độ khiếm nhã, không tôn trọng đối với người khác
+ Tham gia vào quyền sáng tác nghệ thuật nếu có thể,…
1. Phong trào buổi đầu chống Phápcủa nhân dân Biên Hòa diễn ra như thế nào? Là học sinh em cần làm gì góp phần vào công cuộc bảo vệ quê hương, đất nước hiện nay
2. Nêu chính sách khai thác về kinh tế của thực dân Pháp ở Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất. Phân tích tác động của các chính sách này đến nền kinh tế nước ta
giúp với :(((
trình bày thực trạng và nguyên nhân về tài nguyên và môi trường biển đảo nước ta hiện nay ? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên biển ở địa phương em ? Giúp em với ạ (༎ຶ ෴ ༎ຶ)
Là học sinh em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân ở địa phương tại nơi em sống
Là học sinh, để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân ở địa phương tại nơi em sống, em sẽ:
+ Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mỗi người, mỗi cá nhân.
+ Tôn trọng các lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo.
+ Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo.
+ Tuyên truyền cho mọi người về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
– Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân
Refer:
Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo
Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...
Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.
Tham gia các lễ hội tín ngưỡng, tôn giáo do địa phương tổ chức
Tuyên truyền cho mọi người về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
Là 1 HS em phải làm gì để góp phần vào bảo vệ môi trường và tài nguyên môi trường đất. hãy nêu ra thực trạng , cách sử dụng các loại thuốc hóa học trừ sâu, bệnh, cỏ ở địa phương em từ đó đưa ra giải pháp hợp lí
- Em cần không xả rác bừa bãi, tái chế rác thải môi trường,....
Cách sử dụng thuốc hóa học: Trộn thuốc và sử dụng các dụng cụ bảo hộ lao động.
Hiện nay, vấn đề tranh chấp ở biển Đông đang rất được người dân quan tâm. Trong cuộc tranh luận, một bạn học sinh lớp 11D có ý kiến cho rằng: Giải quyết tranh chấp là vấn đề của Nhà nước và quân đội, còn người dân bình thường đâu biết gì mà tham gia, huống hồ là học sinh nhỏ tuổi như chúng mình. Nếu em cũng tham gia cuộc tranh luận đó, em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh?
A. Không quan tâm ý kiến của bạn, chỉ cần mình có trách nhiệm là được
B. Phê phán gay gắt và cho rằng bạn là người phản quốc
C. Trao đổi với giáo viên chủ nhiệm tổ chức buổi sinh hoạt về chủ đề bảo vệ chủ quyền biển đảo
D. Ủng hộ ý kiến của bạn vì mình còn nhỏ, chưa thể tham gia thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh
Để giải quyết vấn đề, nên trao đổi cùng GVCN để tổ chức sinh hoạt lớp về chủ đề bảo vệ chủ quyền biển đảo, tuyên truyền và định hướng một cách đúng đắn về vấn đề tranh chấp trên biển Đông, những việc nên làm của học sinh – sinh viên trong xã hội hiện nay.
Đáp án cần chọn là: C
1. Em hãy kể tên 2 công trình (di tích) được thực dân Pháp xây dựng trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất còn tồn tại đến ngày nay ở Việt Nam. Là học sinh, em cần làm gì để góp phần bảo tồn các di sản quốc gia?
- Học sinh kể tên 2 công trình kiến trúc: Nhà thờ Đức Bà, Bưu điện Thành phố, Bến nhà Rồng…
- Là học sinh, em cần
+ Giữ gìn sạch sẽ các di sản quốc gia.
+ Đi tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hóa.
+ Tuyên truyền, giới thiệu các các di sản quốc gia cho bạn bè trong nước và thế giới.
Là học sinh, em cần: