Xin cho mình ý kiến đống góp của các môn học cho bài thi liên môn liên quan đến bã kẹo cao su với mọi người? Ai có ý tưởng mới hơn cho mình ý kiến với??Thankiu!
các bạn ơi mình biết lội quy rồi đừng mắng mình nhé cho mình hỏi
mình là hs lớp 6 mình được thầy giáo chọn đi học đội tuyển văn nhưng bố mình lại cứ é mình vào học toán và điều phức tạp hơn mình cũng được chọn vào đội tuyển toán
vậy xin các bạn cho mình ý kiến mình lên chọn đam mê ngữ văn của mình hay toán đây
xin bạn cho ý kiến
mình có thể mỗi năm thi 1 môn ko
toan la mon chinh nen minh nghi ban nen hoc TOAN vi TOAN la mon quan trong
[ y kien rieng ]
CÁC BẠN CHO MÌNH XIN MỘT BÀI VĂN HAY DÀN Ý,. LINK VỀ CHỦ ĐỀ
BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN
chủ đề về bảo vệ môi trường hay an toàn giao thông hoặc khác cụng được
MÌNH ĐANG CẦN GẤP
Có ý kiến cho rằng: Lịch sử là môn phụ không quan trọng . Em có đồng ý với ý kiến đó hay không ? Vì sao ? Em phải làm gì để học tốt môn lịch sử
Em không đồng ý với ý kiến này. Vì tuy lịch sử là môn phụ nhưng nó giúp ta hiểu hơn về lịch sử dân tộc ta, đất nước ta và để lên lớp, chúng ta vẫn cần phải thi môn học này
Mọi người ơi cho mình hỏi: Năm nay mình học lớp 6 và mình được chọn ở trong đội tuyển: Anh; Văn; Toán. Trong hai môn Văn; Toán thì mình học đều cả hai( nhưng có lẽ mình thích Văn hơn). Cả cô giáo cũ và mẹ đều bảo mình thi Toán sẽ dễ kiếm điểm hơn.Cô giáo chủ nhiệm của mình là cô dạy Văn, cô bảo nếu mình thi Văn chắc chắn sẽ được giải..Anh chị nào đã từng mắc vào tình thế giống như em và anh chị chọn cái nào ạ? Em nên chọn Toán hay Văn? Môn nào dễ kiếm điểm hơn?Cho em xin ý kiến với!!!Cầu xin!!!!!Em sẽ nhớ ơn suốt đời!!!!!!!!!!
Bài làm
~ Theo chị nghĩ, em nên chọn môn văn như chị nè, chị cũng ở đội tuyển của trường, là môn văn, chị nghĩ em nên chọn văn, vì sau này, văn học sẽ giúp em thành công hơn đó. Môn toán thì sẽ không như vậy, môn toán nếu sau này thất bại thì sẽ không có một thứ gì trong tay hết. Nhưng nếu em học giỏi môn anh thì em nên thi anh vì nó sẽ giúp em sau này giao tiếp với người nước ngoài. có gì thắc mắc ib và kb vs cj nhé ~
# Mà em muốn thi môn gì thì tùy em vì em lớn rồi, sẽ có chính kiến riêng của mình. Chúc em thi tốt #
(tui chọn môn đại nên đừng để ý,cái này tui dùng để xin ý kiến của mấy bạn nên nó sẽ không có câu hỏi học tập nào cả:V)
theo mọi người thì học onl với học trực tiếp cái nào vui hơn z ;-;
Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những ý kiến dưới đây và bày tỏ thái độ của mình (tán thành, phân vân hoặc không tán thành):
a) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
b) Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.
c) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
d) Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
đ) Mọi ý muốn của trẻ em đều phải thực hiện.
a) Tán thành.
b) Tán thành.
c) Tán thành.
d) Tán thành.
đ) Không tán thành.
Có bạn nào đã học các bài toán iên quan đến lập bảng xét dấu không ? Cho mình xin ý kiến của các bạn nhé ! Mình xin cảm ơn !
Trong khi chuẩn bị cho bài học Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức, Hà nói với Hằng:
- Chúng mình cố gắng thực hiện tốt các giờ thực hành, thí nghiệm của các môn học là vận dụng lí thuyết vào thực tiễn đấy.
Hằng liền bĩu môi:
- Vận dụng lí thuyết vào thực tiễn phải là những vấn đề lớn có giá trị cao cơ. Việc thực hành, thí nghiệm của bọn mình chỉ có tác dụng bổ sung cho giờ học lí thuyết thôi, đâu phải là vận dụng lí thuyết vào thực tiễn.
Em đồng ý với ý kiến nào? Không đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
- Em đồng ý với ý kiến của Hà, không đồng ý với ý kiến của Hằng.
- Vì:
+ Các giờ thực hành, thí nghiệm của các môn học là một hình tức vận dụng lí thuyết vào thực tiễn.
+ Bằng thực hành, thí nghiệm, học sinh tự nhận biết được tính đúng đắn hay sai lầm của kiến thức đã học, từ đó hiểu và nghi nhớ kiến thức tốt hơn, có thể áp dụng ra ngoài thực tế cuộc sống, biến những kiến thức thu nhận được thành có ích.