Mk sắp thi 1 tiết Hoá nhưng vẫn chưa nắm đc cách cân bằng phương trình hoá học giúp mk với. Chỉ dễ hiểu tí ạ
Các bạn ơi, chỉ mình cách cân bằng phương trình hóa học dạng tổng quát đơn giản dễ hiểu nhé.
Giúp với, 2 ngày nữa mình thi rùi.
cân bằng phương trình không khó lẵm đâu mà bạn :))
chăm chỉ tự cân bằng dần dần là được , cứ thế mà cân bằng chứ mấy cái phương pháp đẩy chỉ áp dụng với từng trường hợp thôi
:)))
Mọi người có thể giúp mk cách đo góc trên mặt đất dễ hiểu hơn trg sgk đc ko ạ? Tại vì mk chưa hiểu lắm
B1: đặt tâm thước ( là trục quay ý ) ngay trên điểm C
B2: ( theo trong sách hiểu nôm na là CA bằng 0o Trên cùng một tia) làm sao cho mặt đĩa( dưới thanh quay) thẳng hàng C trùng với điểm 0o A trùng với điểm 180o
B3: ( cố định lại thanh đĩa) là giữ nguyên thanh đĩa ở đó và quay thanh quay cho khe hở trên thanh ray trùng với cọc B(nhìn qua khe hở) và đánh dấu điểm
B4: Nối điểm đánh dấu vào tâm thì ta sẽ biết số đo góc đó.
Cảm ơn mấy bn lúc trước trả lời và giảng cho mk nha , bây h mk hiểu rồi .
nhưng ms lm đc có 1 số bài thôi còn ............. mk vẫn chưa hiểu
MgCl2 + KOH → Mg(OH)2 + KCl ( cân bằng PTHH dùm mk )
ukm , bn nào lm đc rồi thì giảng hộ mk nha !
( mk ms học nên chưa quen đc )
MgCl2 + 2KOH = Mg(OH)2 + 2KCl
bn thấy ở vế trái có 2 nhóm (OH)2 nên bn thêm hê số 2 vào KOH
bn lại thấy vế phải lúc này là 2K , bn lại thêm hê số 2 vào 2KCl
(bây giờ bn vui sướng vi pt dc cân bằng, thấy bn ham học mk mới dạy đó, đừng nghĩ mới học mà phải là quyết học, mk mới học lop7vnen thui, nhưng thầy Tiến quí mk lắm)
mình sắp dự thi học sinh giỏi toán,nhưng học tệ phần giải toán bằng cách lập phương trình quá!!! cao nhân nào đi qua xin ghé lại cho em vài bài mẫu nâng cao hay hay với ạ?cho em xin lời giải chi tiết luôn ạ!!!thời gian gấp rút lắm 1!!mong mọi người giúp đõ giùm em đi ạ
mình tìm không tháy bạn ơi ~ chủ yếu là mình nhờ mấy bạn từng học qua rồi chỉ giúp những dạng chủ yếu,mẹo vặt các loại đấy bạn !! không phải mình tìm đề đâu ~~`
Giúp em với ạ!!! Em đang cần gấp
Cho dd HCl tác dụng lần lượt với CaCO3; AgNO3; NaHCO3. Hãy viết phương trình hoá học và cân bằng chúng
\(2HCl+CaCO_3\rightarrow CaCl_2+CO_2\uparrow+H_2O\\ HCl+AgNO_3\rightarrow AgCl\downarrow+HNO_3\\ HCl+NaHCO_3\rightarrow NaCl+CO_2\uparrow+H_2O\)
CaCO3+2HCl->CaCl2+H2O+CO2
AgNO3+HCl->AgCl+HNO3
NaHCO3+HCl->NaCl+H2O+CO2
Giúp em với ạ!!! Em đang cần gấp
Cho dd HCl tác dụng lần lượt với CuO; FeO; Fe2O3; Fe3O4. Hãy viết phương trình hoá học và cân bằng chúng
\(CuO+2HCl\rightarrow CuCl_2+H_2O\\ FeO+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2O\\ Fe_2O_3+6HCl\rightarrow2FeCl_3+3H_2O\\ Fe_3O_4+8HCl\rightarrow2FeCl_3+FeCl_2+4H_2O\)
2HCl+CuO->CuCl2+H2O
FeO+2HCl->FeCl2+H2O
Fe2O3+6HCl->2FeCl3+3H2O
Fe3O4+8HCl->2FeCl3+FeCl2+4H2O
Trình bày cách thực hiên biện pháp hoá học? Giúp mk với mọi người
TK
+) Biện pháp thủ công là dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ các cành, lá bị bệnh. Hay dùng vợt, bẫy đèn, bả độc để diệt sâu hại.
Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu quả khi sâu, bướm mới phát sinh.
Nhược điểm: Hiệu quả thấp khi sâu phát triển mạnh, và tốn công.
+) Biện pháp hóa học là dùng các loại thuốc hóa học để trừ sâu, bệnh.
Ưu điểm: Có hiệu quả cao, diệt nhanh, ít tốn công.
Nhược điểm: Gây độc cho người, cây trồng và vật nuôi,...
Ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí
Giết chết các sinh vật khác ở ruộng.
+) Khi thực hiện biện pháp hóa học cần thực hiện những yêu cầu sau:
. Sử dụng đúng loại thuốc, nồng độ và liều lượng
. Phun đúng kĩ thuật (đảm bảo thời gian cách li đúng quy định, phun đều, không phun ngược chiều gió, lúc mưa,...)
. Khi tiếp xúc với thuốc hóa học trừ sâu, bệnh, phải thực hiện nghiêm chỉnh các quy định về an toàn lao động (đeo khẩu trang, đi găng tay, giày, ủng, đeo kính, mặc áo dài tay, quần dài, đội mũ,...).
Trình bày phương pháp hoá học phân biệt các dung dịch đựng trong các lõ mất nhãn.Viết phương trình hoá học minh hoạ(nếu có).
a)KNO3,K2SO4,H2SO4,HNO3.
b)Ba(OH)2,KOH,Na2CO3,BaCl2.
Giúp vs ạ mình sắp nộp
a)Dùng quỳ tím ẩm:
+Hóa đỏ:\(H_2SO_4;HNO_3\)
nHỎ 1 ÍT \(Ba\left(OH\right)_2\) chất nào tạo kết tủa là \(H_2SO_4\)
\(Ba\left(OH\right)_2+H_2SO_4\rightarrow BaSO_4\downarrow+2H_2O\)
Không hiện tượng:\(HNO_3\)
+Qùy ko đổi màu:\(KNO_3;K_2SO_4\)
Nhỏ một Ca(OH)2 tạo kết tủa là K2SO4.
\(Ca\left(OH\right)_2+K_2SO_4\rightarrow CaSO_4+2KOH\)
Ko hiện tượng: KNO3
b)
- Dùng quỳ tím
+) Hóa xanh: Ba(OH)2 và KOH (Nhóm 1)
+) Không đổi màu: Na2CO3 và BaCl2 (Nhóm 2)
- Đổ dd K2SO4 vào 2 nhóm
+) Xuất hiện kết tủa: Ba(OH)2 (Nhóm 1) và BaCl2 (Nhóm 2)
PTHH: \(Ba\left(OH\right)_2+K_2SO_4\rightarrow2KOH+BaSO_4\downarrow\)
\(BaCl_2+K_2SO_4\rightarrow2KCl+BaSO_4\downarrow\)
+) Không hiện tượng: Na2CO3 (Nhóm 2) và KOH (Nhóm 1)
Giải thích tại sao động vật ăn cỏ không có enzim tiêu hoá xenlulozơ nhưng trong ống tiêu hoá vẫn có thể tiêu hoá được xenlulzơ cấu tạo? Giúp mk với mọi người.
Vik ở manh tràng động vật ăn cỏ rất phát triển, trong manh tràng chứa nhiều vi sinh vật cộng sinh tiêu hóa xenlulozo -> ko cần enzim nhưng chúng vẫn tiêu hóa đc xenlulozo