Ngữ văn 6 tiết 42 hc bài gì vậy các bạn?
Tiết 59 Ngữ Văn 6 là bài gì ?
Những ai đang học lớp 6 cho mk hỏi :
tiết 45 ngữ văn học chủ đề gì vậy
Tớ học bài: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng nhé !
Câu 2 (trang 42, SGK Ngữ Văn 10, tập hai)
Đề bài: Những chi tiết miêu tả hành động của đám khiêu binh. Em có nhận xét gì về những hành động ấy?
Mục đích nổi loạn cùa kiêu binh là trả thù, rửa hận. Lời nói của Dự Vũ đã cho thấy quân lính “căm ghét”, “hậm hực” khinh bỉ cách làm của chúa Trịnh và quận Huy, chỉ muốn diệt trừ cho hả giận. Đề xuất kế sách của Bằng Vũ chứng tỏ quân lính rất khinh nhờn thế lực của phủ chúa: “Đánh một hồi trống làm hiệu, rồi kẻo ùa cả vào, nắm cẳng hắn, vứt chỏng gọng xuống dưới thềm một cái là xong thôi mà!”.
- “Bằng Vũ vào trong phủ, đánh luôn ba hồi, chín tiếng trống.”
- “Lại nói, quân lính nghe thấy tiếng trống tức thì người nào cũng nhảy nhót hăng hái, cùng cầm binh khí xô lấn nhau mà vào trong phủ”
- “…quân lính ở bên ngoài không vào được, họ cứ đứng hò reo, quát tháo long trời lở đất.”
- “…bao nhiêu người đang ngồi lại nhao nhao đứng dậy, kéo ập vào trước đầu voi.”
- “Rồi họ lấy khí giới đâm chém túi bụi, có kẻ cạy gạch ngói ở phủ ra ném tới tấp…”
- “Quân lính hăng máu kéo đến càng đông…Họ bèn dung câu liêm móc cổ Quận Huy kéo xuống, rồi đánh đấm túi bụi giết chết ngay tại chỗ.”
....
-> Qua những hành động này ta thấy được sự ngang tàng và hung bạo, không chịu khuất phục của kiêu binh, nhưng cũng đồng thời cho thấy sự nổi loạn, tàn bạo đã thể hiện cụ thể, sống động, nó cho thấy sức mạnh của đám đông có thể làm những điều lay chuyển thế lực cầm quyền.
Vòng đời của giun đũa là j vậy các bạn? Các bạn hãy nhanh cmt cho mình để mình còn hc bài để xí kiểm tra 1 tiết rồi. Cảm ơn các bạn
Trứng giun theo phân ra ngoài, gặp ẩm & thoáng khí, phát triển thành dạng ấu trùng trong trứng. Người ăn phải trứng giun, đến ruột non, ấu trùng chui ra, vào máu, đi qua gan, tim, phổi, rồi lại về lại ruột non lần thứ hai mới chính thức kí sinh ở đấy.
Các bạn ơi, cho mình hỏi nếu đầu năm HKII mà mình chỉ được 1 và 4 điểm môn ngữ văn trong sổ đầu bài mà những môn khác và kiểm tra 15' ngữ văn đạt điểm cao thì cuối năm học mình sẽ được học sinh gì vậy? Ai nhanh sẽ được chọn! cảm ơn các bạn nhiều!^_^ ^_^ ^_^
trong sổ đầu bài thì ko sao . nhưng đc HS gì thì còn tùy thuộc vào các môn khác nữa nhé . neus những môn kia đc điểm cao thì chắc chắn sẽ đc HS giỏi !!!!
bạn ơi, đối vs mình, điểm 1 và 4 là trong hệ số 1 nên ko kéo điểm xuống cho lam, nếu các điểm 15' kia cg là điểm hệ số 1 nên cg có thể khó mà vot lên, vì vậy cách để vọt lên bây giờ là bj cố gắng điểm kiểm tra 1 tiết và điểm học kì cao nha!
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!! ^-^
Ở trường mình nếu như vậy thì chỉ được học sinh trung bình thôi .Mà nếu như vậy thì kì 2 cố gắng nhé bạn . TẶNG BẠN CHO ĐỠ BUỒN NÈ !!!
Bạn nào lớp 6 cho mik hỏi vs, sau khi các bạn học xong bài "So sánh" thì đến bài gì thế ?? (Ngữ Văn lớp 6)
Mik cần rất gấp !!!!
Nên kể câu chuyện gì để gây ấn tượng với giáo viên trong bài "Hoạt động ngữ văn : Thi kể chuyện" ( ngữ văn 6 ) đây?
Các bạn giúp mình với !!Ngày mai phải kể rồi
Mình nghĩ là câu chuyện Thầy bói xem voi hay là Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Tóm lại những câu chuyện nào để lại cho chúng ta nhiều bài học nhất thì hẫy kể.
Truyện cổ tích đồng tiền vạn lịch
Sự tích cây chổi
Sự tích rét Nàng Bân
Đội văn nghệ của trường THCS Chu Văn An có 42 học sinh. Cô tổng phụ trách muốn chia các bạn học sinh thành các nhóm để tập các tiết mục văn nghệ, mỗi nhóm có ít nhất 4 bạn. Vậy cô có thể chia bao nhiêu cách?
7. Đội văn nghệ của trường THCS Chu Văn An có 42 học sinh. Cô tổng phụ trách muốn
chia các bạn học sinh thành các nhóm để tập các tiết mục văn nghệ, mỗi nhóm có ít nhất 4
bạn. Vậy cô có thể chia bao nhiêu cách?