câu hỏi rất dễ hi hi nhưng cũng rất khó
(1+1+1+1+1)²=(2+2+2+2+2)=(5+5)=x
vậy x=bao nhiêu
trình bày rõ ràng
Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi sau:
“(1) Tinh thần yêu nước cũng giống như các thứ của quý. (2)Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. (3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. (4) Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. (5) Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”.
(Trích SGK Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục)
a. Xác định PTBĐ chính của đoạn văn trên.
b. Trình bày nội dung chính của đoạn văn bằng một câu văn.
c. Xác định phép lập luận được sử dụng trong đoạn văn trên.
d. Em có suy nghĩ gì về lòng yêu nước của người dân Việt Nam trong mùa đại dịch Covid-19 hiện nay. Em hãy trình bày bằng một chuỗi câu khoảng 2/3 trang giấy, trong đó có sử dụng ít nhất một quan hệ từ. (Gạch chân và chú thích rõ).
Câu 1 : Phương thức biểu đạt :Tự sự và nghị luận
Câu 2 : Nội dung chính của đoạn trích bằng một câu văn :Tinh thần yêu nước là một tình cảm thiêng liêng, cao quý nhưng không cần phải phô trương ra ngoài (Theo ý hiểu của mình!!)
Câu 3 Lập luận tương đồng
Giải hệ phương trình: \(\left\{{}\begin{matrix}\sqrt{2x+y}+2\sqrt{x-2y+1}=5\\3\sqrt{x-2y+1}+y=3x+2\end{matrix}\right.\)
Trình bày rõ ràng, dễ hỉu giúp mk với ạaaa
hi m.n
hôm nay mik có câu hỏi này rất khó nha
làm sao để 1+1=1????
làm gì có 1+1=1 được suy ra bằng vô lí nha.
ơ 1 cái dép +1 cái dép =1 đôi dép ê
1 đống cát +1 đống cát =1 bãi cát ê
sao lại ko có
một chiếc đũa cộng một chiếc đũa bằng một đôi đũa . :))
Gia Phả
Bây giờ đến loại câu đố này,rất khó mà cũng rất dễ,rất dẽ và lại dễ.....đau đầu
Bạn thấy đấy,chỉ một chiếc ô tô con,nhưng có chở: 1 bà cố,hai bà ngoại,1 đứa chắt,hai đứa cháu,ba bà mẹ,một cậu con trai và 2 cô con gái.Đông quá phải không bạn?Chỗ đâu mà ngồi cho hết?Nhưng có thật vậy không?
Vậy,xin hỏi bạn,thực sự có bao nhiêu người trong xe????????
1 bà cố , hai bà ngoại vẫn là 3 bà mẹ
1 đứa chắt chính là 1cậu con trai
tất cả suy ra có 4 ngươi
1. BÀI TẬP ĐỌC HIỂU Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi a, b, c: […] Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. (Ngữ văn 7- tập 2, trang 25 NXB GD) a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì? b. Trình bày ý nghĩa của văn bản có chứa đoạn văn trên. c. Xác định câu rút gọn có trong đoạn văn trên và cho biết tác giả sử dụng câu rút gọn như vậy có tác dụng gì? giúp mk vs mk cmon trc
|
1 - 1 phần 2 mũ 2 x 1 - 1 phần 3 mũ 2 x 1 - 1 phần 4 mũ 2 x .... x 1 - 1 phần 200 mũ 2 so sánh với 1 phần 2
các bạn giải thích rõ ràng hộ mik nhé . Cảm ơn rất nhiều
Câu 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Tinh thần yêu nước cũng như những thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
(Trích Ngữ văn 7, tập hai)
a. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Văn bản chứa đoạn trích trên viết theo phương thức biểu đạt nào?
c. Tìm các câu rút gọn trong đoạn văn trên và cho biết thành phần nào được rút gọn? Việc sử dụng các câu rút gọn đó có tác dụng gì?
a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" của tác giả Hồ Chí Minh
b) Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là Nghị luận
c)
Các câu rút gọn:
- Có khi được trưng bài...dễ thấy. => rút gọn CN
- Nhưng cũng có khi ..... trong hòm. => rút gọn CN
- Nghĩa là phải giải thích... kháng chiến => Rút gọn CN.
=> Làm cho câu gọn hơn, thông tin truyền nhanh hơn, tránh lặp từ
6. phân tích các lỗi và chữa lại các đoạn văn sau đây , sao cho mỗi câu trong đoan văn đạt đc sự mạch lạc chặt chẽ , rõ ràng . Chị dậu là người phụ nữ hiền lành , đảm đang nhưng cũng rất quyết liệt. Chị thương con ,thương chồng và sẵn sàng chịu hi sinh ,thiếu thốn và chạy vạy để lo nộp thuế . Chị nhún nhường lễ phép để bán ổ chó con cho nhà chị quế mong có một ít tiền nộp sưu thuế cho em chồng đã chết . Tình cảnh đò thật đáng cảm phục .
Có 1 dòng nước và có 10 người. Họ rất muốn qua sông nhưng không thể qua vì nước chảy rất mạnh , và rác trên mặt nước nổi lên.
1.Họ tìm thấy 1 chiếc thuyền
2.Đường qua sông khó khăn tốn hết 5 phút để đi
3.Chiếc thuyền này chỉ chở đc 3 người
4.Và họ cần qua đò bên kia vào lúc 10 giờ biết rằng đồng hồ đang chỉ 9 giờ và mỗi khi thuyền qua bờ là mất 20 phút
Hỏi họ phải làm sao để qua bờ bên kia mà trong khi chỉ có 1 tiếng
giúp tớ với
3 like người có lời giải rõ ràng
2 like cho người bít kết quả
1 like cho những người troll
Lưu ý : trong câu hỏi tương tự đều khác ở câu 2
cho ba chuyến người còn lại bơi qua