kinh,vĩ đọ là gì?
nhanh nhe mn mình chiều kiểm tra rồi
Tìm tất cả các số nguyên N sao cho (n+1) chia hết cho (n-3).Trả lời nhanh nhe mai mình kiểm tra toán rồi.
n+1 chia hết cho n-3
=> n-3+4 chia hết cho n-3
=> n-3 chia hết cho n-3 ; 4 chia hết cho n-3
=> n-3 thuộc Ư(4)={-1,-2,-4,1,2,4}
=> n={2,1,-1,4,5,7}
kinh độ là gì?
vĩ độ là gì?
mn giúp e nha thank you mn
nhanh thì e tick
Vĩ tuyến 0° được chỉ định là đường xích đạo, một đường thẳng tưởng tượng chia địa cầu thành Bán cầu bắc và Bán cầu nam. Kinh độ (ký hiệu: λ) của một điểm trên bề mặt Trái Đất là góc tạo ra giữa mặt phẳng kinh tuyến đi qua điểm đó và mặt phẳng kinh tuyến gốc
GÕ CHỊ GOOLE IK BN
Kinh độ, được ký hiệu bằng chữ cái tiếng Hy Lạp lambda (λ), là giá trị tọa độ địa lý theo hướng đông-tây, được sử dụng phổ biến nhất trong bản đồ học và hoa tiêu toàn cầu. Một đường kinh độ được gọi là kinh tuyến và nó tạo thành một nửa đường tròn lớn. Hiểu theo cách đơn giản là kinh độ là các đường thẳng, thay vì vĩ tuyến và vĩ độ nằm ngang.
Vĩ độ, thường được ký hiệu bằng chữ cái phi ({\displaystyle \phi \,\!}) trong bảng chữ cái Hy Lạp, là giá trị xác định vị trí của một điểm trên bề mặt Trái Đất (hay các hành tinh khác) ở phía bắc hay phía nam của xích đạo. Vĩ tuyến là các đường nằm ngang được chỉ ra trên các bản đồ chạy theo hướng đông-tây. Về mặt toán học, vĩ độ là giá trị góc tính bằng độ (ký hiệu °) và/hoặc các đơn vị nhỏ hơn (như phút, giây v.v) nằm trong khoảng từ 0° ở xích đạo tới 90° ở hai cực (90° vĩ bắc đối với Bắc cực hay 90° vĩ nam cho Nam cực của Trái Đất). Góc phụ nhau của vĩ độ gọi là độ dư vĩ. Có thể hiểu đơn giản là đường thẳng nằm ngang cách bề mặt so với trục trái đất về phía Bắc và Nam áp chí tuyến
Châu A có đặc điểm gì thuận lợi để phát triển kinh tế và đời sống nhân dân? Giúp mình nha mai kiểm tra 1 tiết rồi ❤️
Các bn ơi cho mik thông cảm đây là Địa Lí lớp 6 các bn hãy giải giùm mik nhé
Tinh tuyến là gì? tinh tuyến gốc là gì ? tinh tuyên đong la gi ? tinh tuyen tay la gi ?
Vĩ tuyến là gì ? vĩ tuyến gốc là gì ? vĩ tuyến bắc là gì? vĩ tuyến nam là gì ?
Nửa cầu bắc là gì ? nửa cầu nam là gì? nửa cầu đông là gì ?nửa cầu tây là gì?
GIẢI GIÙM MIK VỚI NGÀY MAI MIK CÓ TIẾT KIỂM TRA ĐỊA LÝ RỒI
bn ơi vào học 24 h mà hỏi ở đótất cả các môn
có nhận xét gì về vai trò của Trần Quốc Tuấn trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên.
giúp mình với,chiều mình kiểm tra rồi
Tham khảo
Trong ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên, Trần Quốc Tuấn đã có nhiều đóng góp to lớn, có thể kể như: - Là vị chỉ huy quân đội, lãnh đạo tối cao cùng với các vua Trần. - Đưa ra những chủ trương kế sách đúng đắn, là điều kiện tiên quyết dẫn đến thắng lợi của các cuộc kháng chiến.
Tham khảo
Trong ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên, Trần Quốc Tuấn đã có nhiều đóng góp to lớn, có thể kể như: - Là vị chỉ huy quân đội, lãnh đạo tối cao cùng với các vua Trần. - Đưa ra những chủ trương kế sách đúng đắn, là điều kiện tiên quyết dẫn đến thắng lợi của các cuộc kháng chiến.
Tham Khảo:
Trong ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên, Trần Quốc Tuấn đã có nhiều đóng góp to lớn, có thể kể như:
- Là vị chỉ huy quân đội, lãnh đạo tối cao cùng với các vua Trần.
- Đưa ra những chủ trương kế sách đúng đắn, là điều kiện tiên quyết dẫn đến thắng lợi của các cuộc kháng chiến.
- Là người huấn luyện quân đội, khích lệ tinh thần các chiến sĩ thông qua việc soạn thảo “Hịch tướng sĩ”.
- Là tác giả của các bộ binh thư nổi tiếng: Binh thư yếu lược, Vạn kiếp tông bí truyền thư.
- Trần Quốc Tuấn còn bỏ qua các hiềm khích, thù riêng, nêu cao tinh thần yêu nước, vì nghĩa lớn.
Tìm x,y,z biết \(\frac{x}{2}=\frac{y}{3};\frac{y}{4}=\frac{z}{5}\)
Ai biết làm giúp mình nhe mai mình kiểm tra bài này rồi! Ai nhanh và đúng nhất mình sẽ tick cho!
Giúp mình với mn!!! Mai mình có kiểm tra rồi.
Mn giải giúp mình tối mình cô kiểm tra rồi
R1 nt R2 nt R 3 nt R4
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}U1+U2=10V\\U2+U3=14V\\U3+U4=18V\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\dfrac{14}{18}=\dfrac{Im.R23}{Im.R34}=\dfrac{\dfrac{Um.R23}{14+R2+R3}}{\dfrac{Um.R34}{14+R2+R3}}=\dfrac{R2+R3}{R3+R4}=\dfrac{R2+R3}{R3+10}\Rightarrow R2=.....R3\left(1\right)\)
lai co \(\dfrac{10}{18}=\dfrac{R1+R2}{R3+R4}=\dfrac{4+R2}{R3+10}\left(2\right)\)
\(\left(1\right)\left(2\right)\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}R2=...\\R3=...\end{matrix}\right.\)
CMR:với mọi số tự nhiên thì 20.n+9 và 30.n+13 là 2 số nguyên tố cùng nhau
Giải nhanh giúp mình với chiều nay mình kiểm tra 1 tiết rồi
20n+9 và 30n+13 nguyên tố cùng nhau khi ƯCLN(20n+9;30n+12)=\(\pm\)1
Gọi ƯCLN(20n+9;30n+12) là d
\(\Rightarrow\)20n+9 \(⋮\)d
30n+13 \(⋮\)d
\(\Rightarrow\)3.(20n+9)=60n+27\(⋮\)d
2.(30n+13)=60n+26 \(⋮\)d
\(\Rightarrow\)(60n+27)-(60n+26)\(⋮\)d
\(\Rightarrow\)1\(⋮\)d
\(\Rightarrow\)d\(\in\)ƯCLN(1)={1;-1}
Vậy 20n+9 và 30n+13 nguyên tố cùng nhau.
tóm lại cách làm bài này là:
gọi ưcln của những số cần chứng minh là d
sau đó tìm và nhân sao cho số n của 2 số bằng nhau.
VD: như bài trên mk lấy là số 60
sau đó trừ đi lấy kết quả ( bạn yên tâm tất cả kết quả đều là 1 hết, nếu không phải thì đề bài sai)
rồi làm như mình làm ở trên.
bài nào khó thì gửi cho mk nha. mk sẽ giúp bạn nhiệt tình. hi hi....