Bài 1 : cho biết quan hệ ngữ nghĩa của các từ được gạch chân
quàng khăn , quàng chân lên cổ
Mũi khoan , khoan hãy làm
Nam đi nước cờ , cụ đã đi rồi
Quả vải , mảnh vải
các bạn giúp mình nha mai mình nộp rồi mình tick cho
Cảm nhận bài ca dao số 1 về tình cảm GĐ (gạch chân 1 đại từ, 1 từ láy, 1 quan hệ từ) gạch chân các từ ngữ mình sử dụng khi diễn đạt, không gạch chân trong các câu trích thơ của tác giả.
KHÔNG CHÉP MẠNG
Chiếc khăn quàng đỏ của em có dạng hình tam giác có ha cạnh bên bằng nhau , có cạnh đáy 3 dm và chiều cao 1,5 dm . Hỏi có 0,27 m2 vải thì may được nhiều nhất bao nhiêu chiếc khăn quàng đỏ như thế ?
Mình sẽ tick cho bạn làm nhạnh ạ
Trân thành cảm ơn!
Tui cần gấp, sao không ai giúp tui vậy, giúp tôi được không? huhuhu
Đổi : 3dm = 30 cm; 1,5 dm =15 cm
0,27 m2 = 2700 cm2
Diện tích một chiếc khăn quàng là :
30 x 15 : 2 = 225 (cm2)
Số khăn quàng may được nhiều nhất là :
2700 : 225 = 12 (cái)
Đáp số : 12 cái
Tìm (gạch chân) những từ ngữ được điệp trong các ví dụ sau và cho biết tác
dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong từng ví dụ.
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người.
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường.
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trông theo bóng Người.....
(Việt Bắc – Tố Hữu)
1 chiếc khăn quàng đỏ hình tam giác có đáy 60 cm va gấp 3 lần chiều cao
a) Nhà trường muốn may 200 chiếc khăn quàng như thế thì cần bao nhiêu mét vuông vải đỏ ?
b)Trong khi cắt để khấu hao nhà trường mua thêm 2.5% số vải .Tính số tiền mua vải, biết 1m2 vải đỏ giá 78 500 đồng
ghi lời giải phép tính giúp mình nhé ^^ cảm ơn
60 cm = 0,6 m
Chiều cao của chiếc khăn quàng đỏ là :
0,6 : 3 = 0,2 ( m )
Diện tích 1 chiếc khăn quàng đỏ là :
0,6 x 0,2 : 2 = 0,06 ( m2 )
a, Muốn may 200 cái khăn cần số m2 vải là :
200 x 0,06 = 12 ( m2 )
b, 2,5% số vải là :
12 : 100 x 2,5 = 0,3 ( m2 )
Nhà trường có tất cả số vải là :
12 + 0,3 = 12,3 ( m2 )
Số tiền mua vải là :
12,3 x 78 500 = 965 550 ( đồng )
Đáp số : a : 12 m2
: b : 965 559 đồng
bài này y chag bài toán thi hok kì hai lớp năm năm ngoái nek.Bạn hok trường nào z?
Bài 2.Tách các vế trong các câu ghép sau bằng 1 gạch chéo(/),khoanh tròn vào quan hệ từ (nếu có),xác định chủ ngữ,vị ngữ.
a,Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân,mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ.
b,Ai làm,người ấy chịu.
c,Ông tôi đã già,nên chân đi chậm chạp hơn,mắt nhìn kém hơn.
d,Mùa xuân đã về,cây cối ra hoa kết trái,và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.
Các bạn giúp mình nha!
Ai làm nhanh mình sẽ cho 3 tick nha!
a, Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân ( Vế 1) dấu phẩy là quan hệ từ (,) / mà hải âu còn là....em nhỏ( Vế 2)
CNV1: Những hải âu
VNV1: là bạn của bà con nông dân.
CNV2: hải âu còn
VNV2: là bạn...những em nhỏ.
b, Ai làm (Vế 1) dấu phẩy là QHT (,) người ấy chịu (vế 2)
CNV1: Ai
VNV1: làm
CNV2: người ấy
VNV2: chịu.
c, Ông tôi đã già (vế 1) QHT: dấu phẩy nên chân đi chậm chạp hơn (vế 2) QHT: dấu phẩy ,mắt nhìn kém hơn (vế 3).
CNV1: Ông tôi
VNV1: đã già
CNV2: chân
VNV2: đi chậm chạp hơn
CNV3: mắt
VNV3: nhìn kém hơn
d, Mùa xuân đã về (vế 1) QHT: dấu phẩy cây cối ra hoa kết trái (vế 2) QHT: dấu phẩy và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.
CNV1: Mùa xuân
VNV1: đã về
CNV2: cây cối
VNV2: ra hoa kết trái
CNV3: chim chóc
VNV3: hót vang trên những chùm cây to
( Bạn thông cảm, mình chỉ biết điền vậy thôi chứ không biết khoanh tròn -,-)
Xác định nghĩa của từ gạch chân trong các kết hợp từ dưới đây rồi phân các từ ấy thành 2 loại : nghĩa gốc và nghĩa chuyển :
a) Cổ tay ; cổ áo ; cổ chân ; cổ lọ ; khăn quàng cổ .
b) Chạy tiền ; chạy án ; chạy thi ; chạy cự li ngắn ; chạy thầy ; bán chạy .
c) Đầu đường ; đầu làng ; đầu chợ ; đầu bà ; đầu súng ; đầu bảng ; mũ đội đầu .
b) Màu đen ; áo choàng đen ; vận đen ; số đen .
CÁC BẠN LÀM ĐẦY ĐỦ NHA ! AI NHANH MK TICK !
a) nghĩa gốc: khăn quàng cổ. nghĩa chuyển: cổ tay, cổ áo, cổ lọ, cổ chân
b) nghĩa gốc: chạy cự li ngắn
nghĩa chuyển: các từ còn lại
c) nghĩa gốc: đầu bà, mũ đội đầu
Nghĩa chuyển: các từ còn lại
d) nghĩa gốc: màu đen, áo choàng đen
Nghĩa chuyển: các từ còn lại
a) Nghĩa của từ cổ(nghĩa gốc): bộ phận của cơ thể, nối đầu với thân (khăn quàng cổ)
Nghĩa chuyển: cổ tay; cổ áo; cổ chân; cổ lọ
b) Nghĩa gốc: (của người và động vật) di chuyển thân thể bằng những bước nhanh, mạnh và liên tiếp (chạy thi; chạy cư li ngắn)
Nghĩa chuyển: chạy tiền; chạy án; chạy thầy; bán chạy
c) Nghĩa gốc: phần trên cùng của cơ thể người hay phần trước nhất của cơ thể động vật, nơi có bộ óc và nhiều giác quan khác
(đầu bà; mũ đội đầu)
Nghĩa chuyển: đầu đường; đầu làng; đầu chợ; đầu súng; đầu bảng
d) Nghĩa gốc: một màu sắc thuộc tuýp tối, sẫm (màu đen; áo choàng đen)
Nghĩa chuyển: vận đen; số đen
Nghĩa gốc: + a) Cổ tay, Cổ chân
+ b) Chạy thi, Chạy cự li ngắn
+c) mũ đội đầu
+d) Màu đen
(ở phần C là đầu bà hay đầu bài vậy bn)
Bài 1: một cửa hàng đã bán được 215m vải hao và vải trắng . Sau đó cửa hàng đã bán thêm được 37m vải hoa nữa và như vậy đã bán vải hoa nhiều hơn vải trắng là 68m . Hỏi cửa hàng đã bán được bao nhiêu m vải hoa , bao nhiêu m vải trắng ?
Bài 2 Đường gấp khúc ABC dài 54dm . Đoạn thẳng AB dài 368cm . Tính độ dài đoạn thẳng BC
Các bạn giúp mình nha mai mình nộp rồi mình tick cho
địt mẹ mày mày tự làm đi hỏi nhiều thế
Viết đề bài, gạch chân Subject (Chủ ngữ), Verb (động từ), Object (Tân ngữ) của câu rồi viết lại thành câu bị động nhé. Các bạn giúp mình với nha
1. S: We
V: clean
O: the kitchen
The kitchen is cleaned by us every day.
2. S: People
V: grow
O: rice
Rice is grown in these fields.
3. S; Miss Thanh
V: taught
O: Me
I was taught to draw the Christmas cards by Miss Thanh.
4. S; Bell
V: invented
O:the telephone
The telephone was invented by Bell in 1876.
5. S: Our teacher
V: corrects
O: our homework
Our homework is corrected by our teacher.
6. S: Jack London
V: write
O: the novel ""MI''
Was the novel "Martin Idon" written by Jack London?
7. S; Unesco
V: recognized
O: HLB
HLB was first recognized as a World Heritage Site by UNESCO in 1994.
8. S: Thousands of tourists
V: visit
O: HAAT
HAAT is visited by thousands of tourists every weekend.
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …………………)
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ……………………………)
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …từ………………) ( Khoq chắc == )
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ………Tăng Tiến……………………)
a) Từ : Và
Biểu thị : Quan hệ liệt kê
b) Không những .....mà
Biểu thị : Quan hệ tăng tiến