một học sinh nhân một số với 308, nhưng vì quên mất một chữ số 0 nên kết quả hụt đi 372 600 đơn vị.Hỏi em đó nhân số nào với 308
1 học sinh khi nhận 1 so với 308.nhưng vì quên mất chữ số 0 ở thừa số thứ 2 nên kết quả bị hút đi 372600 đơn vị.hội học sinh đó đã nhận số nào với 308?
Học sinh đó đã nhân số với 308 là :
372 600 : ( 308 - 38 ) = 1380
Duyệt nhé
hoc sinh do da nhan duoc so voi 308 la:
372 600 : ( 308 - 38 ) = 1380
dap so : 1380
Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng vì đãng trí nên quên viết 2 chữ số 0 nên kết quả bị giảm đi 3965940 đơn vị.Hỏi Toàn đã định nhân số nào với 2002?
" vì đãng trí" nên bạn Toàn đã nhân nhầm số đó với 22. Thừa số thứ hai bị giảm đi số đơn vị là : 2002 - 22 = 1980 (đơn vị). Do đó kết quả bị giảm đi 1980 lần thừa số thứ nhất, và bằng 3965940 đơn vị. Vậy thừa số thứ nhất là : 3965940 : 1980 = 2003. vậy nhé nếu có câu gì thì hỏi mình nhé mình sẽ chỉ cho !
Vì bị '' đãng trí'' nên bạn Toàn nhầm số đó với 22
Thừa số thứ 1 giảm :
2002-22=1980(lần)
Thừa số thứ nhất :
3965940:1980=2003
Đáp số : 2003
Bài giải: Vì "đãng trí" nên bạn Toàn đã nhân nhầm số đó với 22.
Thừa số thứ hai bị giảm đi số đơn vị là: 2002 - 22 = 1980 (đơn vị).
Do đó kết quả bị giảm đi 1980 lần thừa số thứ nhất, và bằng 3965940 đơn vị.
Vậy thừa số thứ nhất là: 3965940 : 1980 = 2003
nhớ k cho mik nha
Khi nhân A với 308 một học sinh quên chữ số 0 ở thừa số thứ 2 nên tích hụt đi 372600.Tìm số thứ nhất
Gọi số thứ nhất là a :
Theo đề ra ta có : a x 308 - a x 38 = 372600
a x ( 308 - 38 ) = 372600
a x 270 = 372600
a = 372600 : 270
a = 1380
Vậy thừa số thứ nhất là 1380
Một học sinh làm phép tính nhân đáng lẽ phải nhân với 106 nhưng quên viết chữ số 0 ở số 106 nên tích tìm được bị giảm đi 37080 đơn vị.Hỏi bạn đó đã nhân số nào với 106 ?
Lời giải:
Số được nhân với số cần tìm giảm đi: $106-16=90$ (đơn vị)
Tích giảm đi: $37080$ (đơn vị)
Số cần tìm là: $37080:90=412$
Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng đãng trí quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả bị giảm đi 3965940 đơn vị.Hỏi Toàn đã định nhân số nào với 2002 ?
Bạn Toàn nhân một số với 2012 nhưng "đãng trí" quên viết chữ số 0 và 1 của số 2012 nên kết quả "bị" giảm đi 4005870 đơn vị.Hỏi toàn đã định nhân số nào với 2012?
Vì bị '' đãng trí'' nên bạn Toàn nhầm số đó với 22
Thừa số thứ 1 giảm :
2002-22=1980(lần)
Thừa số thứ nhất :
3965940:1980=2003
Đáp số : 2003
khi nhân một số thập phân với 10,5,Bạn Hòa quên mất một chữ số 0 nên tích tìm được giảm đi 313,2 đơn vị.Hỏi bạn Hòa đã nhân số nào với 10,5?
Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?
Vì "đãng trí" nên bạn Toàn đã nhân nhầm số đó với 22.
Thừa số thứ hai bị giảm đi số đơn vị là: 2002 - 22 = 1980 (đơn vị).
Do đó kết quả bị giảm đi 1980 lần thừa số thứ nhất, và bằng 3965940 đơn vị.
Vậy thừa số thứ nhất là: 3965940 : 1980 = 2003.
Vì "đãng trí" nên bạn Toàn đã nhân nhầm số đó với 22.
Thừa số thứ hai bị giảm đi số đơn vị là:
2002 - 22 = 1980 (đơn vị).
Do đó kết quả bị giảm đi 1980 lần thừa số thứ nhất, và bằng 3965940 đơn vị.
Vậy thừa số thứ nhất là:
3965940 : 1980 = 2003.
Đáp số: 2003
2003 là đúng đấy
một học sinh khi làm phép nhân, đáng lẽ phải nhân với 1007, nhưng vì quên viết hai chữ số 0 ở số 1007 nên tích số giảm đi 3153150 đơn vị. hỏi em đã định nhân số nào với 1007?
Vì quên viết 2 chữ số 0, nên học sinh đó đã nhân nhầm số đó với số 17
=> Thừa số 1007 bị giảm đi: 1007 - 17 = 990
Số mà học sinh đó định nhân là: 3 153 150 : 990 = 3185
Đ/s: ...