Thực hiện phép tính:
Bài này dễ lắm ạ UnU
Mình cần giải 2 bài Thực hiện phép tính này ạ
\(a,\dfrac{-13}{5}-\dfrac{-7}{15}.\dfrac{120}{63}+\dfrac{4}{5}\\ =\dfrac{-13}{5}+\dfrac{8}{9}+\dfrac{4}{5}\\ =\dfrac{-77}{45}+\dfrac{4}{5}\\ =\dfrac{-41}{45}\\ b.\left(7\dfrac{5}{9}+2\dfrac{2}{3}\right)-5\dfrac{2}{9}\\ =\left(\dfrac{68}{9}+\dfrac{8}{3}\right)-\dfrac{47}{9}\\ =\dfrac{92}{9}-\dfrac{47}{9}\\ =5\)
2)\(-\dfrac{13}{5}--\dfrac{7}{15}.\dfrac{120}{63}+\dfrac{4}{5}\)
\(=-\dfrac{13}{5}+\dfrac{7.15.8}{15.9.7}+\dfrac{4}{5}\)
\(=-\dfrac{13}{5}+\dfrac{8}{9}+\dfrac{4}{5}\)
\(=\left(-\dfrac{13}{5}+\dfrac{4}{5}\right)+\dfrac{8}{9}\)
\(=-\dfrac{9}{5}+\dfrac{8}{9}\)
\(=\dfrac{-81+40}{45}=-\dfrac{41}{45}\)
3)\(\left(7\dfrac{5}{9}+2\dfrac{2}{3}\right)-5\dfrac{2}{9}\)
\(=\left(7\dfrac{5}{9}-5\dfrac{2}{9}\right)+2\dfrac{2}{3}\)
\(=2\dfrac{1}{3}+2\dfrac{2}{3}\)
\(=5\)
a,−135−−715.12063+45=−135+89+45=−7745+45=−4145b.(759+223)−529=(689+83)−479=929−479=5a,−135−−715.12063+45=−135+89+45=−7745+45=−4145b.(759+223)−529=(689+83)−479=929−479=5
Mn giúp em 3 câu này với ạ!
Q: Thực hiện phép tính:
Thực hiện phép tính này như thế nào ạ?
(16-x^2):(4-x)=?
ĐKXĐ: \(x\ne4\)
\(\dfrac{16-x^2}{4-x}\) \(=\dfrac{\left(4-x\right)\left(4+x\right)}{4-x}\) \(=4+x\)
Nhanh hộ mình nhé cần gấp lắm. Toàn thực hiện 1 phép nhân có thừa số thứ hai là số có một chữ số nhưng Toàn viết lộn ngược lại số thứ 2 này. Vì thế tích tăng thêm 432 đơn vị . Tìm phép tính Toàn thực hiện. nhanh nhé đấy
Số có một chữ số mà viết lộn ngược lại vẫn có nghĩa có thể là: 0; 6; 8; 9. Số 0 và số 8 viết lộn ngược lại vẫn không thay đổi nên tích không thể tăng thêm. Trường hợp này bị loại.
Số 6 viết ngược thành số 9, số 9 viết ngược lại thành số 6. Vậy nếu thừa số thứ hai là 9 thì viết ngược lại thành 6, tích sẽ giảm đi chứ không thể tăng lên nên cũng bị loại.
Vậy thừa số thứ hai là 6, do đó tích tăng thêm một số lần thừa số thứ nhất là:
9 – 6 = 3 (lần)
Thừa số thứ nhất ở phép tính Toàn thực hiện là:
432 : 3 = 144
Phép tính Toàn thực hiện là:
Thử lại:
Bất cứ số nào nhân với 0 cũng bằng 0.Ví dụ:
8 x 9 = 72 viết 2 nhớ 7
nhưng 8 x 0 = 0 nên cộng 7 (nhớ bằng 7).
2 x 8 = 16. Vậy 209 x 8 = 1672
số thứ 2 là 6
Số thứ nhất là: 432: 3 = 144
Do Toàn nhân thừa số thứ nhât với một số tự nhiên có 1 chữ số mà số tự nhiên này có thể viết lộn ngược lại thành số lớn hơn nên số Toàn đem nhân là 6.
Khi đó viết lộn ngược thừa số thứ hai nên thực tế Toàn đã đem nhân với 9.
Tích sau so với tích ban đầu tăng là: 9 - 6 = 3 ( lần thừa số thứ nhất)
Thừa số thứ nhất: 432 : 3 = 144
Phép tính mà Toàn cần thực hiện là: 144 x 6 = 864
Thực hiện phép tính :
568-{5x[143-3x(14-1)+10}:10
Giúp Em Với Em Cần Gấp Lắm Ạ
Trả lời
568-{5.[143-3.(14-1)]+10}:10
=568-{5.[143-3.13]+10}:10
=568-{5.[143-39]+10}:10
=568-{5.104+10}:10
=568-530:10
=568-53
=515
568-{5x[143-3x13+10}:10
=568-{5x[143-39+10}:10
=568-(5x114):10
=568-570:10
=568-57
=511
thực hiện phép tính và cho kết quả:
A= 4/5 + (1/5 - 1/7) x 2/7
gấp lắm ạ
A= 4/5 + (1/5 - 1/7) x 2/7
A= 4/5 + 2/35 x 2/7
A= 4/5 + 4/245
A=40/49
A=4/5+(7/35-5/35)x2/7
=4/5+2/35*2*7
=4/5+4/245
=196/245+4/245
=200/245=40/49
\(A=\frac{4}{5}+\left(\frac{1}{5}-\frac{1}{7}\right)\times\frac{2}{7}\)
\(A=\frac{4}{5}+\frac{2}{35}\times\frac{2}{7}\)
\(A=\frac{4}{5}+\frac{4}{245}\)
\(A=\frac{40}{49}\)
Tại sao Menden lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
A. Để dễ theo dõi sự biểu hiện của các tính trạng
B. Để thực hiện phép lai có hiệu quả cao
C. Để dễ tác động vào sự biểu hiện các tính trạng
D. Cả A và B
Tại sao Menden lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
A. Để dễ theo dõi sự biểu hiện của các tính trạng
B. Để thực hiện phép lai có hiệu quả cao
C. Để dễ tác động vào sự biểu hiện các tính trạng
D. Cả A và B
Tại sao Menden lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
A. Để dễ theo dõi sự biểu hiện của các tính trạng
B. Để thực hiện phép lai có hiệu quả cao
C. Để dễ tác động vào sự biểu hiện các tính trạng
D. Cả A và B
Hiện tượng nhật thực và nguyệt thực, hiện tượng nào dễ quan sát hơn. Vì sao?
Mình cần gấp lắm!!! ^ . ^
thực hiện phép tính
a) (x+2)3-x2.(x+6)
b) (x-2).(x+2)-(x+1)3-2x.(x-1)2
mấy anh chị đã học qua bài này rồi có thể chỉ e cách làm dạng bài kiểu này ko ạ, e vẫn ko hiểu lắm
a) \(\left(x+2\right)^3-x^2.\left(x+6\right)\)
\(=x^3+6x^2+12x+8-x^3-6x^2\)
\(=12x+8\)
b) \(\left(x-2\right)\left(x+2\right)-\left(x+1\right)^3-2x.\left(x-1\right)^2\)
\(=x^2-4-x^3-3x^2-3x-1-2x^3+4x^2-2x\)
\(=-3x^3+2x^2-5x-5\)