Điền số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 vào chỗ còn thiếu sau (mỗi số chỉ dùng 1 lần)
... + 13 x ... : ... + ... + 12 x ... - ... - 11 + ... x ... : ... - 10 = 66
Lưu ý : đây là toán lớp 3 nhưng trên thế giới mới có 2 người giải được và t là người thứ 3,nếu thay theo pascal thì sẽ phải thay 9! = 362880 cách
Những câu hỏi liên quan
Điền số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 vào chỗ còn thiếu sau (mỗi số chỉ dùng 1 lần)
... + 13 x ... : ... + ... + 12 x ... - ... - 11 + ... x ... : ... - 10 = 66
Lưu ý : đây là toán lớp 3 nhưng trên thế giới mới có 2 người giải được và t là người thứ 3,nếu thay theo pascal thì sẽ phải thay 9! = 362880 cách
Điền số hoặc phép toán còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành lời giải cho bài toán sau:
Tìm x, biết: x : 4 = 7 + 13
x : 4 = 7 + 13
x : 4 = 20
x = 20 × 4
x = 80
Số cần điền vào chỗ trống theo thứ tự từ trên xuống dưới lần lượt là 20; 4; và 80.
Đúng 0
Bình luận (0)
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống “Trên thế giới này không có đồng minh vĩnh viễn hay kẻ thù vĩnh viễn chỉ có…mới là vĩnh viễn” (Thủ tướng Anh Churchill)
A. Chủ quyền dân tộc
B. Lợi ích kinh tế
C. Sức mạnh quân sự
D. Lợi ích quốc gia
Đáp án D
“Trên thế giới này không có đồng minh vĩnh viễn hay kẻ thù vĩnh viễn chỉ có lợi ích quốc gia mới là vĩnh viễn”. Câu nói được phản ánh rất rõ trong mối quan hệ Xô- Mĩ thời kì trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai. Trong chiến tranh thế giới thứ hai, do có chung kẻ thù là chủ nghĩa phát xít nên Xô- Mĩ đã bắt tay hợp tác, trở thành đồng minh của nhau. Tuy nhiên sau chiến tranh, do sự đối lập về mục tiêu chiến lược, hai cường quốc đã dần chuyển sang thế đối đầu, đi tới tình trạng chiến tranh lạnh
Lợi ích quốc gia dân tộc chính là ngọn cờ dẫn đường, chi phối chính sách đối ngoại của các quốc gia trên thế giới
Đúng 0
Bình luận (0)
Điền số thích hợp vào chỗ chấm [ GS Ngô Bảo Châu (Đại học Chicago, Mỹ) và GS Vũ Hà Văn (Đại học Yale, Mỹ) chưa giải ra ] :
... +13 x ... : ... + ... +12 x ... - ... - 11 + ... x ... : ... -10 = 66
Đề bài toán này là do TS Giáp Văn Dương ra ,ông nói đây là toán lớp 3
Sự thật là 100 %
lớp 3 mà pk số âm hả. Bái phục bạn à nha
Đúng 0
Bình luận (0)
1 lớp có 50 hs biết trong đó có 12 em nam ( còn nữa ) và em nữ có trên 25 em . lớp trên có số nữ lớn hơn số nam nhưng lại ko tăng chỉ số hay giảm biết số em nam , nữ còn thiếu là 13 và tỉ số là 8/5 mà số em nữ là x+5 30. TRONG ĐÓ TÌM SỐ HS CHUA XÁC ĐỊNH DC GIỚI TÍNH LÀ 13 EMa/ tính số nam lẫn nữ và ko xác định được câu b/ kéo xuống b/ tìm chỗ ko hợp lí trong câu trên hihihi giúp giải căng thẳng
Đọc tiếp
1 lớp có 50 hs biết trong đó có 12 em nam ( còn nữa ) và em nữ có trên 25 em . lớp trên có số nữ lớn hơn số nam nhưng lại ko tăng chỉ số hay giảm biết số em nam , nữ còn thiếu là 13 và tỉ số là 8/5 mà số em nữ là x+5 =30. TRONG ĐÓ TÌM SỐ HS CHUA XÁC ĐỊNH DC GIỚI TÍNH LÀ 13 EM
a/ tính số nam lẫn nữ và ko xác định được
câu b/ kéo xuống
b/ tìm chỗ ko hợp lí trong câu trên
hihihi giúp giải căng thẳng
cho mk hỏi :
Chưa xàc định được giới tính
Hay giới tính linh hoạt
Hay BD chính hãng?
Đúng 0
Bình luận (0)
dùng các số từ 1 đến 9 điền vào [] dưới đây ( mỗi số chỉ được dùng 1 lần ) để có:
[] x [] = [] x []
[] : [] = [] : []
2x3=1x6
xin lỗi nhé,câu chia mik ko bt lm😅
Đúng 0
Bình luận (3)
Xem thêm câu trả lời
Điền số vào chỗ chấm:
... + 13 x ...: : ... + ... + 12 x ... - ... - 11 + ... x ... : ... - 10 = 66
ai biết (1+2+4+7+11+...+211)-(1x19+2x18+...+19 x 1 b) cho dãy số tự nhiên 1,2,3,4,.. x hãy tìm x để số chữ số của dãy này gấp 3 lần x c)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+...+2005+2006-2007-2008 +2009d)Hồng và hà mỗi người viết một số tự nhiên .hương thấy tổng của hai số là 453.hồng gấp số của mình lên 3 lần còn hà gấp số của mình lên 5 lần thì hồng thấy tổng của 2 số là 2009 .hỏi lúc đầu hồng và hà đã viết số nào?e) trong một lớp học ,nếu cô giáo xếp 4 em cùng ngồi trên một ghế băng thì 2 em sẽ ko có c...
Đọc tiếp
ai biết (1+2+4+7+11+...+211)-(1x19+2x18+...+19 x 1
b) cho dãy số tự nhiên 1,2,3,4,.. x hãy tìm x để số chữ số của dãy này gấp 3 lần x
c)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+...+2005+2006-2007-2008 +2009
d)Hồng và hà mỗi người viết một số tự nhiên .hương thấy tổng của hai số là 453.hồng gấp số của mình lên 3 lần còn hà gấp số của mình lên 5 lần thì hồng thấy tổng của 2 số là 2009 .hỏi lúc đầu hồng và hà đã viết số nào?
e) trong một lớp học ,nếu cô giáo xếp 4 em cùng ngồi trên một ghế băng thì 2 em sẽ ko có chỗ ngồi .nhưng nếu xếp 5 em cùng ngồi một ghế thì sẽ còn 8 chỗ trống .hỏi lớp có bao nhiêu học sinh
Giải chi tiết nhé !!!!!!!!!!!!!!
giúp mk nhé các bn mình sẽ tích 20 cái ok
Đúng 0
Bình luận (0)
a) ai biết (1+2+4+7+11+...+211)-(1x19+2x18+...+19 x 1 b) cho dãy số tự nhiên 1,2,3,4,.. x hãy tìm x để số chữ số của dãy này gấp 3 lần x c)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+...+2005+2006-2007-2008 +2009d)Hồng và hà mỗi người viết một số tự nhiên .hương thấy tổng của hai số là 453.hồng gấp số của mình lên 3 lần còn hà gấp số của mình lên 5 lần thì hồng thấy tổng của 2 số là 2009 .hỏi lúc đầu hồng và hà đã viết số nào?e) trong một lớp học ,nếu cô giáo xếp 4 em cùng ngồi trên một ghế băng thì 2 em sẽ ko c...
Đọc tiếp
a) ai biết (1+2+4+7+11+...+211)-(1x19+2x18+...+19 x 1
b) cho dãy số tự nhiên 1,2,3,4,.. x hãy tìm x để số chữ số của dãy này gấp 3 lần x
c)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+...+2005+2006-2007-2008 +2009
d)Hồng và hà mỗi người viết một số tự nhiên .hương thấy tổng của hai số là 453.hồng gấp số của mình lên 3 lần còn hà gấp số của mình lên 5 lần thì hồng thấy tổng của 2 số là 2009 .hỏi lúc đầu hồng và hà đã viết số nào?
e) trong một lớp học ,nếu cô giáo xếp 4 em cùng ngồi trên một ghế băng thì 2 em sẽ ko có chỗ ngồi .nhưng nếu xếp 5 em cùng ngồi một ghế thì sẽ còn 8 chỗ trống .hỏi lớp có bao nhiêu học sinh
Giải chi tiết nhé !!!!!!!!!!!!!!