Em hãy cho biết ý nghĩa của các hình 1.3a và 1.3b
( SGK Công nghệ 8, tập 1 , trang 6 )
Vì chỗ môn Công nghệ ko có ai nên mik phải gửi chỗ môn Toán. Mong các bn thông cảm !Em hãy cho biết ý nghĩa của các hình 1.3a và 1.3b
( SGK Công nghệ 8, tập 1 , trang 6 )
Ý nghĩa của hình 1.3a là cách lắp mạch điện trong thực tế
Ý nghĩa của hình 1.3b là cho ta biết cấu trúc bên trong của 1 ngôi nhà , cấu tạo của ngôi nhà
Hình 1.3a: Hình bên trái trong bản vẽ cho biết sơ đồ nguyên lí của một mạch điện đơn giản gồm nguồn điện cung cấp cho hai bóng đèn mắc song song, công tắc điều khiển dòng điện qua cả hai bóng đèn. Căn cứ vào sơ đồ nguyên lí này học sinh có thể dùng dụng cụ mắc thành mạch điện thực tế như hình bên phải.
Hình 1.3b: Nhìn vào hình này người thi công biết ý đồ sử dụng để thi công nội thất cho phù hợp với sử dụng: Bố trí đường điện, ổ điện và công tắc. ... sản xuất và lắp đặt các đồ dùng trong nhà. Người dùng biết được cách sắp đặt các đồ dùng trong nhà ở đúng như hình vẽ.
ýnghĩa hình 1.3b là
Cho chúng ta một cái nhìn khái quát về sản phẩm, từ bản vẽ đó sẽ là để cho người làm cũng như người dùng sử dụng một cách có hiệu quả và an toàn.
Hãy kể tên 5 loại cây và nơi sống, công dụng của chúng đối với con người.
Ai nhanh mình tick. Mik có thời hạn tối đa là tới 9h thôi nha.
Vì không có môn Sinh học nên mik cho môn này là Toàn, mong các bn thông cảm.
5 loại cây và công dụng:
+ Cây lúa, ngô, cải bắp,…cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
+ Cây bạch đàn, xà cừ,... trồng cung cấp gỗ cho con người.
+ Cây xà cừa, bàng,... làm cây tre bóng mát.
sắn , ngô,lúa mì (cây lương thực)
bí đỏ , cà rốt ( cây thực phẩm )
xoài , ổi,na(cây ăn quả)
mía , cao su , cà phê( cây công nghiệp )
nhân sâm ( chữa bệnh)
5 loại cây và công dụng của nó đối với con người là:
+ Cây lúa, ngô, cải, bắp,.....cung cấp lương thực và thực phẩm cho con người.
+ Cây bạch đàn, xà cừ,.....cung cấp gỗ.
+ Cây bàng, cây phượng,.....làm cây che bóng mát.
Em thích trang trí nhà ở bằng hoa tươi, hoa khô hay hoa giả ? Vì sao?
tuy ko phải toán nhưng mong các bn giúp mik với
mik íu môn này nên ko hỉu mong các bn giúp mik
nè bạn thích trang trí bằng hoa gi hoa tuoi đi vì nó thom va dep don gian vay thoi k tui nha
Xin hỏi các bn: Câu truyện Bài học về trang phục của Bác(SGK Công nghệ 6 trang 26)có ý nghĩa gì?
Làm ơn giúp mình nha ai nhanh mik tick
Có ý nghĩa rằng ; Lúc đó đất nước vẫn còn nhiều khó khăn . Chúng ta cần phải mặc trang phục phù hợp với hoàn cảnh của đất nước . Trang phục đẹp cần thích hợp với môi trường và công việc của mk
đúng 100% lun
tk cho mk với !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ý NGHĨA LÀ PHẢI MẶC ĐÚNG VỚI THỜI ĐIỂM TÙY VÀO ĐIỀU KIỆN.
Mọi người ơi có ai có Đề kiểm tra giữa kì môn Toán lớp 6 và Đề kiểm tra 1 tiết môn Công nghệ lớp 6 ko ạ? Cho mik xin với
CẢM ƠN~~~~
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2019-2020
MÔN TOÁN LỚP 6
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề)
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng
Câu1: Cho tập hợp M =
15;10;4
. Khi đó:
A. 4
M B. M
15;10
C.
15;10
M D.
15
M
Câu2: Kết quả phép tính 5
7
:5
5
bằng:
A. 5
2
B. 5
9
C. 5
14
D. 25
Câu3: Điền chữ số nào sau đây vào dấu * để số
*32
chia hết cho 3?
A. 1 B.3 C. 0 D.9
Câu4: Trong phép chia cho 3 số dư có thể là:
A. 0;1;2 B.0;1;2;3 C. 1;2 D. 1;2;3
Câu5: Số đoạn thẳng trong hình 1 là
A. 1 B. 3
C. 4 D. 6
Câu6: Điểm B nằm giữa hai diểm A và C. Khẳng định sau đây là sai?
A. Tia BA và BC đối nhau B. Tia AB và tia AC trùng nhau
C. Điểm A thuộc tia BC D. Diểm A thuộc tia CB
Phần II. Phần tự luận (7điểm)
Bài 1 (1điểm) Cho tâp hợp A =
115/ xNx
a) Viết tập thể A bằng cách liệt kê các phần tử. Xác định số phần tử của tập hợp.
b) Dùng kí hiệu (
;
) để viết các phần tử 5, 11 thuộc tập hợp A hay không thuộc
tập hợp A.
Bài 2 (3 điểm)
1) Thực hiện phép tính
a) 37.52 + 37.48 b) 5.2
3
+ 7
11
:7
9
- 1
2018
c)
)5.2290(360.5:400
2
2) Tìm x, biết
a) 3(x + 7) = 21 b) 20 + 5x = 5
7
:5
5
c) 5
2x – 3
– 2.5
2
= 5
2
.3
Bài 3 (2,5 điểm) Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm O trên đường thẳng xy, điểm A, điểm B
thuộc tia Ox, điểm C thuộc tia Oy.
a) Viết các tia trùng nhau gốc O
b) Viết các tia đối nhau gốc A
c) Lấy điểm M bất kỳ không thuộc đường thẳng xy. Vẽ đoạn thẳng MA, MB, tia MO,
đường thẳng MC
Bài 4 (0,5 điểm) Cho A = 5 + 5
2
+ 5
3
+…+ 5
2017
. Tìm x để 4A + 5 = 5
x
trắc nghiệm 3 diểm
câu 1 : cho tổng a = 2012 + 2014 + x ( x \(\in\)N ), giá trị x để a chia hết cho 2
a .x tùy ý b. x là số lẻ c. x là số chẵn d.ko có giá trị nào
câu 2 : BCNN ( 12, 15 ,18 )
a.180 b. 120 d. 360 d. 240
câu 3 : có bao nhiêu số nguyên tố có 1 chữ số
a.1 b. 2 c. 3 d.4
câu 4 : số nào chia hết cho cả 2 và 9
a. 1144 b.2542 c. 3492 d. 6238
câu 5 : số 84 đc phân tích ra thừ số nguyên tố có kết quả là :
a, 2^2 . 3 .7 b . 3.4.7 c . 2.3.7.3 d. 2.3^2.7
câu6: biết y chia hết cho x BCNN ( x, y ) là
a. 1 b . x c.y d. c.y
tự luận 7 điểm
bài 1 thực hiện phép tính:
a, 132. 47 - 132 . 37 + 80
= 132 .( 47 - 37 ) + 80
= 132 . 10 + 80
= 1320 + 80
= 1400
b, 100 - ( 5 ^ 2 .4 - 3^ 2 .5 )
= 100 -( 100 - 45 )
= 100 -55
= 45
bài 2 : tìm x
a, 4x - 20 = 2^5 : 2^2
4x -20 =2^3
4x- 20 = 8
4x = 8+ 20
4x = 28
x = 28 : 4
x = 7
vậy x = 7
b, ( 95 - 3x ) + 1 = 42
95 - 3x = 42 - 1
95 - 3x = 41
3x = 95-41
3x = 54
x = 54: 3
x = 18
vậy x = 18
bái 3 số HS của 1 trường tro khoảng từ 350 -> 400 HS khi xếp hàn 5 , 6, 8 đều vừa đủ. tính số HS của trường đó?
gọi số hs của trường đó là x ( x thuộc N*)
vì số hs xếp hàng 5, 6,8 đều vừa đủ => số hs chia hết cho 5,6,8 => số hs thuộc BC( 5,6 ,8) và tro khoang từ 350 đến 400
5=5 6= 2.3 8 = 2^3
BCNN ( 5, 6,8 ) = 2^3 . 3.5 = 120
BC ( 5,6,8 ) = b ( 120 ) = { 0 ; 120; 240 ;360; 480;...}
vì số hs trường đó tro khoảng 350 đến 400 => số học sinh trường đó là 360
bài 4 . tìm a,b biết a.b = 360 ,ƯCLN ( a, b ) = 6
ta có ưcln ( a,b ) = 6
=> a chia hêta cho 6 bchia hết cho 6
hay a = 6k và b = 6l ( k, l thuộc N* )
và a.b = 360
nên 6k . 6l = 360
hay 36 . kl = 360
k.l = 360 : 36
k.l = 10
=> k.l = 10.1 ; 2.5
và 1. 10; 5.2
ta có bảng :
k | 1 | 2 | 10 | 5 |
l | 10 | 5 | 1 | 2 |
a | 6 | 12 | 60 | 30 |
b | 60 | 30 | 6 | 12 |
vậy tacó các cặp số ( 6; 60 ) ; ( 12;30)
( 60;6) ; ( 30;12)
học tốt
đề kiểm ta công nghệ mới làm hôm qua chưa trả bài nên chauw có đề nhé
nhớ k nhé
Hi! Mn ơi, hôm nay mình có ý kiến rất quan trọng trong việc học, đây là câu hỏi nghiêm túc, mong mn đừng báo cáo sai phạm nhé, mk có 2 vấn đề cần giải quyết:
Về vấn đề 1: mk cảm thấy năm nay (lp 7) mk hok sa sút, các bn lp mk nói mk hok vẫn bt nhưng mk lại cảm thấy rằng mk hok sút. Mk hok không tốt như năm ngoái, mk nói chuyện nhiều, ko để ý và nghe cô giảng nên ko hiểu bài, các bạn cho mk 1 lời khuyên với! nếu bn nào biết đc trang web nào có dạy hok tốt thì chỉ mk với nhé!
Về vấn đề 2: trường mk sẽ bố trí bồi dưỡng HSG vào ngày mai (7/11/2019), nhưng mk ko biết nên thi môn nào đây. Bây h mk đang rất đau đầu vì phải chọn giữa 2 môn TOÁN VÀ ANH. Chả là năm nay, trường mk cho lp 6 và lp 7 thi 2 môn, ai thi 1 môn cũng đc, còn lp 8 và lp 9 thi 1 môn nhưng vấn đề là nhà trường lại ko bố trí cho các buổi bồi dưỡng các môn đó khác lịch nhau mà lại trùng lịch, mk lại đăng kí thi môn ANH và TOÁN. Bây h cô giáo TA nói rằng mk đã đi Toán thì bỏ Anh, đi Anh thì bỏ Toán, mk cũng đã về hỏi mẹ nhưng mẹ mk cũng đang băn khoăn lắm chứ bộ! Mẹ hỏi mk thích môn nào hơn thì đi nhưng mk lại thích 2 môn ngang nhau. Tất nhiên, môn Anh sẽ dễ đậu hơn vì mk đã đi bồi dưỡng TA từ hồi lp 6, năm ngoái chỉ đc thi 1 môn. Môn Toán tỉ lệ đậu sẽ khó nhưng cô dạy Toán ( cũng là GVCN lp mk) rất kì vọng vào mk, vì mk hok tốt Toán nhất lp. Mk có thể thấy rõ khuôn mặt thất vọng, buồn bã của cô khi mk ko thể thi Toán vào năm ngoái chỉ vì sợ ko đậu, cô cũng đã rất buồn khi trong 4 đứa cô bồi dưỡng chỉ có 2 đứa đậu, 2 đứa còn lại trật. Mk phải làm sao đây, mk nên chọn môn nào, nói với 2 cô thế nào khi chỉ phải chọn 1 môn để bồi dưỡng đây!!?!???
Các bn ơi giúp mk với! HU HU!!! Quyết định quan trọng lắm nên hãy trả lời, góp ý và chia sẻ ý kiến của các bn cho mk nhé!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Thx!
Chào bạn nha , ồ vậy à nghiêm trọng nhỉ
chị kb vs em ik em chỉ phương pháp học của em cho chị nha :))
Ta đã biết rễ gồm bốn miền và chức năng của mỗi miền.
Các miền của rễ đều có chức năng quan trọng, nhưng vì sao miền hút lại là phần quan trọng nhất của rễ? Nó có cấu tạo phù hợp với việc hút nước và muối khoáng hòa tan trong đất như thế nào?
Mấy bn ơi, mik biết đây là môn Sinh học nhưng vì ko có môn Sinh học nên mik chọn đỡ môn Toán, mong các bn thông cảm.
1) Vì sao người ta thích mặc vải bông, vải tơ tằm và ít sử dụng lụa nilông vải polyeste vào mùa hè? Làm thế nào để phân biệt được vài sợi thiên nhiên và vải sợi quá học?
2) Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của con người: bảo quản quần áo gồm những công việc nào?
3) Hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người? Hãy nêu các khu vực chính nhà ở và cách sắp xếp đồ đạc cho từng khu vực ở nhà em
Mik biết đây là nơi ko được đăng các cau hỏi không liên quan đến Toán nhưng mong các bạn giúp mk nha!! Ai đúng mk cho 2 tk.!!!! ^=^. Đây là môn Công Nghệ nha!!!! ><
Vì vải bông, vải tơ tằm có khả năng hút ẩm, thấm mồ hôi tốt còn lụa nilion, vải pôlieste vì hút mồ hôi kém, mặc bí .
2 , Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động công việc và hoàn cảnh xã hội có ý nghĩa rất quan trọng đối với công việc và thiện cảm của mọi người đối với mình.
- Biết mặc thay đổi, phối hợp áo quần hợp lý về màu sắc, hoa văn sẽ làm phong phú thêm trang phục hiện có.
- Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục tiết kiệm chi tiêu cho may mặc.
3
− Là nơi trú ngụ của con người
− Bảo vệ con người tránh khỏi những ảnh hưởng xấu của thiên nhiên, xã hội
− Là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và văn hóa tinh thần của các các thành viên trong gia đình.
Các khu vực chính trong nhà ở là :
Chỗ sinh hoạt chung
+ Chỗ thờ cúng
+ Chỗ ngủ, nghỉ
+ Chỗ ăn uống
+ Khu vực bếp
+ Khu vệ sinh
+ Chỗ để xe, kho
-Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách nên thoáng mát, đẹp
- Chỗ thờ cúng cần trang trọng
- Chỗ ngủ nghỉ nơi riêng biệt, yên tĩnh
- Chỗ ăn uống thường được bố trí gần bếp
sory là máy bị enter nhiều quá
Xin lỗi nha mong bn thông cảm
các bạn ởi mình biết đây là môn công nghệ chứ không phải môn toán gì nên mình xin các bạn hãy giải giúp mình nhé ai nhanh và đúng thì mình sẽ tick cho
- thế nào là trộn dầu giấm?
nhóm cung cấp chất đường bột
Trộn dầu giấm là cách làm cho thực phẩm bớt mùi vị chính ( thường là mùi hăng ) và ngấm các gia vị khác , tạo nên món ăn ngon.
Top 10 nhóm thực phẩm giàu bột đường:
Đường fructose và đường hạt: chứa 99.99% Carb mức độ tinh khiết cao và hầu nhu không có khoáng chất hay vitamin nào,Kẹo cứng, nước uống bột: chứa từ 98 – 99 % Carb,Kẹo cứng chứa hàm lượng đường cao
Ngũ cốc uống liền: 90 – 93 % CARB,Trái cây khô, mứt: chứa từ 75 – 90 % Carb,Bánh gạo, khoai tây, bánh qui giòn: trung bình khoảng 82% Carb,Bánh kem, bánh cup cake: chứa khoảng 70 – 78 % Carb,Mứt dẻo: chứa 60 – 68 % Carb,Khoai tây chiên, bánh khoai tây: 27 – 35 % Carb,Sốt: chứa khoảng 32 – 35 % Carb,Bánh pizza: chứa khoảng 22 – 30 % CarbXin bn nếu thương thì k , không thì thôi , xin mấy bn đừng k mik sai.