Đặt câu với từ : xây dựng và quê hương
PHÙ HỢP VỚI LỚP 5 THÔI NHÉ !!!!!!!!
tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?
A. Bảo vệ quê hương
B. Xây dựng Tổ quốc
C. Giữ gìn quê hương.
D. Làm giàu cho quê hương.
Vẽ tranh đề tài ngày tết quê em và cảnh đẹp quê hương ( 2 ảnh phù hợp với lớp 5 , đơn giản có thể copy trên mạng )
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ đã biểu thị quan hệ gì: - Nói về việc làm của em để góp phần xây dựng quê hương, đất nước
Việc nhân dân tự quản, xây dựng và thực hiện các qui ước, hương ước phù hợp với pháp luật là hình thức dân chủ nào sau đây?
A. Dân chủ gián tiếp
B. Dân chủ trực tiếp
C. Dân chủ phân quyền
D. Dân chủ liên minh
học tập để phát huy truyền thống gia đình và góp phần xây dựng quê hương là đúng hay sai vì sao
giải giúp mình câu này nhé
Vì học tập để phát huy truyền thống gia đình và góp phần xây dựng quê hương để là một con ng` có ích chon xã hội. Vì vậy chúng ta phải tích cực học tập
Đặt câu với từ: tít tắp, nhấp nhô
………………………………………………………………………………………
2. Đặt câu với các từ sau:
- quê hương ………………………………………………………………………………………
- quê mẹ: ………………………………………………………………………………………….
3. Tìm quan hệ từ có trong mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
a. Sấm chớp đì đùng rồi mưa như nước.
……………………………………………………………………………………………………………
b. Vì trời hạn hán lâu nay nên lúa vàng lá.
……………………………………………………………………………………………………………
4. Đặt câu với các yêu cầu sau:
a. Có danh từ làm chủ ngữ trong câu. ………………………………………………………………
b. Có danh từ tham gia bộ phận vị ngữ trong câu ……………………………………………………
3. Thêm trạng ngữ vào các câu sau:
a. ………………………………… sóng gợn lăn tăn
b. ………………………………… em đi cắm trại
c. …………………………………… câu lạc bộ vừa được xây xong.
d. ……………………………………… mưa như trút nước.
Đặt câu với từ: tít tắp, nhấp nhô
-những hàng cao xu trải dài tít tắp
- những toà nhà nhấp nhô như sóng biển ………………………………………………………………………………………
2. Đặt câu với các từ sau:
- quê hương là nơi tôi được sinh ra………………………………………………………………………………………
- Hà Nội là quê mẹ ôi ………………………………………………………………………………………….
3. Tìm quan hệ từ có trong mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
a. Sấm chớp đì đùng rồi mưa như nước.
……………………………………………………………………………………………………………
b. Vì trời hạn hán lâu nay nên lúa vàng lá.
…( nguyên nhân - kết quả)…………………………………………………………………………………………………………
4. Đặt câu với các yêu cầu sau:
a. Có danh từ làm chủ ngữ trong câu. ……anh ấy học rất giỏi toán …………………………………………………………
b. Có danh từ tham gia bộ phận vị ngữ trong câu …………Quê hương là chùm khế ngọt…………………………………………
3. Thêm trạng ngữ vào các câu sau:
a. …………… Sáng sớm bình minh, trên biển…………………… sóng gợn lăn tăn
b. ………………… Tuần sau, ……………… em đi cắm trại
c. ………………… Hôm qua, ………………… câu lạc bộ vừa được xây xong.
d. …………………Mùa hạ, ở làng quê,…………………… mưa như trút nước.
viết đoạn văn ngắn (từ 5-7 câu) về tình cảm quê hương có sử dụng từ trái nghĩa
( Ngắn thôi bạn nhé :> )
Miền Bắc phải chuyển hướng xây dựng và phát triển kinh tế cho phù hợp với điều kiện thời chiến bắt đầu từ lúc nào?
A. 5 – 8 – 1964.
B. 7 – 1 – 1965.
C. 7 – 2 – 1965
D. 7 – 3 – 1965.
Miền Bắc phải chuyển hướng xây dựng và phát triển kinh tế cho phù hợp với điều kiện thời chiến bắt đầu từ lúc nào?
A. 5 - 8 - 1964.
B. 7 - 1 - 1965.
C. 7 -2 - 1965.
D. 7 – 3 - 1965.