Câu 1.Hãy biểu diễn số 100 bằng 10 chữ số khác nhau ( cùng với các phép tính )

Câu 2. Hãy tìm các cặp phân số có tính chất. hiệu của hai phân số cũng bằng hiệu các bình phương của hai phân số ấy ( đó là các phân số có tổng = 1, các bạn giải thích vì sao hộ mình nhé. )

Viết dạng tổng quát các tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng , phép nhân , tính chất phân phối của phép nhân đối vs phép cộng

1) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = 2003 - 1003 : (99 - x ) với X \(\varepsilon\) N .

 2) Dùng 5 chữ số 4 và dấu các phép tính , dấu ngoặc để thành lập dãy tính có kết quả lần lượt là 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .

3) Chứng minh rằng trong một phép trừ , tổng của số bị trừ , số trừ và hiệu bao giờ cũng chia hết cho 2 .

1) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = 2003 - 1003 : (99 - x ) với X \(\varepsilon\) N .

 2) Dùng 5 chữ số 4 và dấu các phép tính , dấu ngoặc để thành lập dãy tính có kết quả lần lượt là 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .

3) Chứng minh rằng trong một phép trừ , tổng của số bị trừ , số trừ và hiệu bao giờ cũng chia hết cho 2 .

Tìm số tự nhiên n \ne 0n=0 nhỏ nhất sao cho khi chia nn cho 2/7và chia nn cho 3/4 ta đều được kết quả là số tự nhiên.

Khi cộng 24 với một số thập phân, do sơ suất, một học sinh đã chép lùi dấu phẩy từ phải qua trái một hàng, vì vậy kết quả của phép tính đã giảm đi 31,59 đơn vị. Tìm kết quả đúng của phép tính đó. 

1a) Tìm số các số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau sao cho trong mỗi số thì chữ số 8 đứng liền sau chữ số 6

b) Tìm số dư của phép chia : ( n mũ 5 - n + 11): 30

c) Lập bảng cộng trong hệ cơ số g = 9

tìm kết quả của phép tính 333333.....33 (50 số 3 ) * 9999....9 (50 số 9)