bị lỗi nhé

a) Tìm x

\(\frac{8}{5}+x=\frac{17}{3}\)

\(\Rightarrow x=\frac{17}{3}-\frac{8}{5}\)

\(\Rightarrow x=\frac{61}{15}\)

\(x-\frac{17}{14}=\frac{80}{11}\)

\(\Rightarrow x=\frac{80}{11}+\frac{17}{14}\)

\(\Rightarrow x=\frac{1307}{154}\)

b) Tính nhanh

\(52\times95+47\times95+95\)

\(=95\times\left(52+47+1\right)\)

\(=95\times100\)

\(=9500\)

\(a.\)\(\frac{8}{5}+x=\frac{17}{3}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{17}{3}-\frac{8}{5}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{85}{15}-\frac{24}{15}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{61}{15}\)

\(x-\frac{17}{14}=\frac{80}{11}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{80}{11}+\frac{17}{14}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1120}{154}+\frac{187}{154}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1307}{154}\)

\(b.\)Cách tính nhanh nhé:

\(52.95+47.95+95\)

\(=52.95+47.95+95.1\)

\(=95.\left(52+47+1\right)\)

\(=95.100\)

\(=9500\)

~ Rất vui vì giúp đc bn ~

a) Tìm x:

+)  \(\frac{8}{5}+x=\frac{17}{3}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{17}{3}-\frac{8}{5}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{61}{15}\)

Vậy  \(x=\frac{61}{15}\)

+) \(x-\frac{17}{14}=\frac{80}{11}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{80}{11}+\frac{17}{14}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1307}{154}\)

Vậy  \(x=\frac{1307}{154}\)

b) Tính nhanh:

\(52.95+47.95+95\)

\(=95.\left(52+47+1\right)\)

\(=95.100\)

\(=9500\)

tra mạng đi bn

tl : re ơi, tra mạng nó ra dài lắm mình muốn viết một bài ngắn nhắn thui

KHác gì trời muốn thì tự làm đi

#Trả thủ#

Những năm em học ở bậc Tiểu học có rất nhiều giờ học đáng nhớ nhưng em không bao giờ quên giờ học cách đây một tháng. Giờ học ấy cô giáo đã để lại trong lòng em tình cảm khó quên.

   Hôm ấy, cô giáo em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh đầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chào cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. Bải giảng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn thẳng xuống lớp. Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.

   Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp, xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đặt ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến của các bạn. Giữa giờ học căng thẳng, cô kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, nét mặt của các bạn trong lớp và cô giáo rạng rỡ niềm vui.

   Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo của mình. Em thầm hứa sẽ cố gắng học thật giỏi để trở thành người có ích cho đất nước như cô đã từng dạy chúng em.

10→100

So so hang cua G la  (100-1)+1=100

tong G la (1+100).100:2=5050

co phai ghi 10 la 100 phai khong ban neu dung k nha

Số  số hạng là :

         (100 - 1):1+1=100(số hạng)

Tổng là :

        (100+1):2×100=5050

Vậy G=5050

\(16\cdot4^{x+1}=64\)

\(\Leftrightarrow4^{x+1}=4\)

\(\Leftrightarrow x+1=1\)

\(\Leftrightarrow x=0\)

Ta có: 16 x \(4^{x+1}\)=64

Nên \(4^{x+1}\) =64 : 16 = 4=4\(4^1\)

Suy ra x+1 =1 =>x = 0

hc tot nha

\(16.4^{x+1}=64\)

\(\Rightarrow4^{x+1}=64:16\Rightarrow4^{x+1}=4\)

\(\Rightarrow x+1=1\Rightarrow x=0\)

1.

a, (x+50)*2=220

=> 2x+100=220

=> 2x = 120

=> x= 60

b, (2x-75)*12=144

=> 24x-900=144

=> 24x=1044

=>  x= 43,5

c, (47-3x)=5

=> 47-3x=5

=> 3x=42

=> x= 14

A. ( x + 50 ) x 2= 220

=> 2x + 100 = 220

=> 2x = 220 - 100

=> 2x = 120

=> x = 120 : 2

=> x = 60

B. ( 2x - 75 ) x 12 = 144

=> (2x - 75) x 12 = 144

=> 2x - 75 = 144 : 12

=> 2x - 75 = 12

=> 2x = 75 + 12 

=> 2x = 87

=> x = 87 : 2 = 43,5

C. 47 - 3x = 5

=> 3x = 47 - 5 = 42

=> x = 42 : 3

=> x = 14.

2)1 + 2 + 3 + 4 + 5 +..+ X = 2550

=> \(\frac{x.\left(x+1\right)}{2}\)=2550

=> x.(x+1) = 2550 x 2 = 5100. Mà không có 2 số liên tiếp nào nhân với nhau bằng 5100 nên x không thỏa mãn đề bài.

3)Đề sai nha bạn.

a)\(\left(x+50\right).2=220\)

\(\left(x+50\right)=220:2\)

\(x+50=110\)

\(x=110-50\)

\(x=60\)

b)\(\left(2x-75\right).12=144\)

\(\left(2x-75\right)=144:12\)

\(2x-75=12\)

\(2x=12+75\)

\(2x=87\)

\(x=87:2\)

\(x\notin N\)

c)\(\left(47-3x\right)=5\)

\(3x=47-5\)

\(3x=42\)

\(x=42:3\)

\(x=14\)

a , 75 ^ 2 - 25 ^ 2

= ( 75 - 25 ) ( 75 + 25 )

= 50 . 100

= 5000

b , 53 ^ 3 - 47 ^ 2

= ( 53 - 47 ) ( 53 + 47 )

= 6 . 100

= 600

Sử dụng hằng đẳng tức số 3 nha : 

\(75^2-25^2\)

\(=\left(75-25\right)\left(75+25\right)\)

\(=50.100=5000\)

\(53^2-47^2\)

\(=\left(53-47\right)\left(53+47\right)\)

\(=6.100=600\)

a, 75^2-25^2

=(75-25)(75+25)

=50.100

=5000

b,53^2-47^2

=(53-47)(53+47)

=6.100

=600

a) 3\(^x\) . 3 = 243

3\(^x\) = 81

3\(^x\) = 3\(^4\)

=> = 4 

b) 64 . 4\(^x\) = 16\(^8\)

4\(^3\) . 4\(^x\) = 4\(^{16}\)

4\(^{3+x}\) = 4\(^{16}\)

=> 3 + x = 16

x = 13

Học tốt

Đúng thì t cho mk

a) 3^x . 3 = 243 

243 = 3^5 

3^4 . 3 = 234 

nên x = 4 

b) 64 . 4^x = 16^8

4^3 . 4^x = ( 4^2)^8 

4^3 . 4^x = 4^16 

4^(4+x) = 4^16 

x = 4^16 : 4^4 

x = 4^12 

x = 12

a) 3^x . 3 = 243

3^x = 243 : 3

3^x = 81

3^x = 3⁴

\(\Rightarrow\)x = 4

Vậy x = 4

b ) 64 . 4^x = 16⁸

4^x = 16⁸ : 64

4^x = 4¹⁶ : 4 ³

4^x = 4^{16 - 3}

4^x = 4¹³

\(\Rightarrow\)x = 13

Vậy x = 13

#THPT - TQY