ĐỀ GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

(Phần thi cá nhân)

Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: ……………….................................. Lớp: ….. Số báo danh:…

I. Ghi đáp số cho mỗi bài toán sau:

II. Trình bày bài giải đầy đủ cho bài toán sau đây:

Bài 16: Lan và Huệ có tổng cộng 85 000 đồng. Lan mua vở hết 10 000 đồng, mua cặp hết 18 000 đồng. Huệ mua sách hết 25 000 đồng, mua cặp hết 12 000 đồng. Sau khi mua số tiền của hai bạn bằng nhau. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu tiền?

ĐỀ GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

(Phần thi đồng đội)

Họ và tên:……………………………………..……Số báo danh:…………………..…...

Đề 1: Tìm X biết: X x 12 + 121 = 229 

Đề 2: Tìm hai số có tổng bằng 454 và nếu thêm chữ số 4 vào bên trái số thứ hai thì được số thứ nhất.

Đề 3: Tìm 7 số lẻ liên tếp, biết trung bình cộng của chúng bằng số lẻ lớn nhất có hai chữ số.

Đề 4: Cửa hàng có 72 thùng nước mắm, mỗi thùng đựng 50 chai. Sáng nay cửa hàng bán đi 45 thùng và lại nhập thêm 15 thùng. Hỏi lúc này cửa hàng có bao nhiêu chai nước mắm?

Đề 5: Cho phân số 2/5. Hỏi phải cộng vào tử số và mẫu số cùng một số tự nhiên nào để được phân số mới bằng 4/5?

Đề 6: Tổng số tuổi của ông, bố và An là 112 tuổi, bố hơn An 27 tuổi, ông 65 tuổi. Tính tuổi bố và tuổi An.

Đáp án đề thi Toán tuổi thơ lớp 5

ĐÁP ÁN GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

I. Phần thi cá nhân: Từ bài 1 đến bài 15 mỗi bài đúng cho 5 điểm

Bài 16: 25 điểm

Bài giải:

Lan mua vở và cặp hết số tiền là:

10 000 + 18 000 = 28 000 (đồng)

Huệ mua sách và cặp hết số tiền là:

25 000 + 12 000 = 37 000 (đồng)

Số tiền Lan và Huệ mua hết là:

28 000 + 37 000 = 65 000 (đồng)

Số tiền còn lại của hai bạn là:

85 000 - 65 000 = 20 000 (đồng)

Số tiền Lan có là:

20 000 : 2 + 28 000 = 38 000 (đồng)

Số tiền Huệ có là:

85 000 - 38 000 = 47 000(đồng)

Đáp số: Lan: 38 000 đồng

Huệ: 47 000 đồng

Học sinh giải theo cách khác vẫn cho điểm tối đa

II. Phần thi đồng đội

cnvb k cho mình nha !!

Nội quy tham gia Giúp tôi giải toán

1.Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn , chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các bài toán hay lên diễn đàn

2.không trả lời kinh tinh , không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn

3.Không ĐÚNG vào các câu trả lời linh tinh lên nhằm gian lận điểm hỏi đáp

Các bạn phạm vi 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp ,có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn vào trang web.

PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG KHÊ

TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG XUÂN

ĐỀ GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

(Phần thi cá nhân)

Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: ……………….................................. Lớp: ….. Số báo danh:…

I. Ghi đáp số cho mỗi bài toán sau:

II. Trình bày bài giải đầy đủ cho bài toán sau đây:

Bài 16: Lan và Huệ có tổng cộng 85 000 đồng. Lan mua vở hết 10 000 đồng, mua cặp hết 18 000 đồng. Huệ mua sách hết 25 000 đồng, mua cặp hết 12 000 đồng. Sau khi mua số tiền của hai bạn bằng nhau. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu tiền?

ĐỀ GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

(Phần thi đồng đội)

Họ và tên:……………………………………..……Số báo danh:…………………..…...

Đề 1: Tìm X biết: X x 12 + 121 = 229 

Đề 2: Tìm hai số có tổng bằng 454 và nếu thêm chữ số 4 vào bên trái số thứ hai thì được số thứ nhất.

Đề 3: Tìm 7 số lẻ liên tếp, biết trung bình cộng của chúng bằng số lẻ lớn nhất có hai chữ số.

Đề 4: Cửa hàng có 72 thùng nước mắm, mỗi thùng đựng 50 chai. Sáng nay cửa hàng bán đi 45 thùng và lại nhập thêm 15 thùng. Hỏi lúc này cửa hàng có bao nhiêu chai nước mắm?

Đề 5: Cho phân số 2/5. Hỏi phải cộng vào tử số và mẫu số cùng một số tự nhiên nào để được phân số mới bằng 4/5?

Đề 6: Tổng số tuổi của ông, bố và An là 112 tuổi, bố hơn An 27 tuổi, ông 65 tuổi. Tính tuổi bố và tuổi An.

Đáp án đề thi Toán tuổi thơ lớp 5

ĐÁP ÁN GIAO LƯU TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG KHỐI LỚP 5 (LẦN 1)

Năm học: 2014 - 2015

I. Phần thi cá nhân: Từ bài 1 đến bài 15 mỗi bài đúng cho 5 điểm

Bài 16: 25 điểm

Bài giải:

Lan mua vở và cặp hết số tiền là:

10 000 + 18 000 = 28 000 (đồng)

Huệ mua sách và cặp hết số tiền là:

25 000 + 12 000 = 37 000 (đồng)

Số tiền Lan và Huệ mua hết là:

28 000 + 37 000 = 65 000 (đồng)

Số tiền còn lại của hai bạn là:

85 000 - 65 000 = 20 000 (đồng)

Số tiền Lan có là:

20 000 : 2 + 28 000 = 38 000 (đồng)

Số tiền Huệ có là:

85 000 - 38 000 = 47 000(đồng)

Đáp số: Lan: 38 000 đồng

Huệ: 47 000 đồng

Học sinh giải theo cách khác vẫn cho điểm tối đa

II. Phần thi đồng đội

mk có đấy................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................mk có cần,mk cũng cần lắm

mik làm òi

Tài liệu ôn thi vào lớp 6 môn Tiếng việt

PHẦN MỘT: KIẾN THỨC CƠ BẢN

I. TIẾNG VIỆT

1. Ngữ âm và chữ viết

- Nắm được quy tắc viết chính tả.

- Cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam và nước ngoài.

- Cấu tạo của tiếng (âm đầu, vần, thanh) và vần (vần đệm, âm chính, âm cuối).

2. Từ vựng

- Từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và một số từ Hán Việt thông dụng) về tự nhiên, xã hội, con người.

- Cấu tạo từ: từ đơn, từ phức (từ láy, từ ghép).

- Từ nhiều nghĩa (nghĩa gốc, nghĩa chuyển), từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ tượng thanh, từ tượng hình.

3. Ngữ pháp

- Từ loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, quan hệ từ.

- Các thành phần câu: chủ ngữ, vị ngữ; trạng ngữ.

- Câu chia theo cấu tạo:

+ Câu đơn

+ Câu ghép

Cách nối các vế của câu ghép:

* Nối bằng các từ có tác dụng nối: quan hệ từ, cặp từ hô ứng.

*Nối trực tiếp (giữa các vế có dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm).

- Câu chia theo mục đích nói: câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến.

- Dấu câu: Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy, dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang.

4. Biện pháp tu từ

- So sánh

- Nhân hoá

- Chơi chữ: dựa trên hiện tượng đồng âm

II. TẬP LÀM VĂN

1. Các kiểu văn bản

- Kể chuyện

- Miêu tả (tả người, tả cảnh)

- Viết thư

- Một số văn bản thông thường (theo mẫu): đơn, báo cáo thống kê, biên bản, chương trình hoạt động.

2. Lưu ý

- Cấu tạo ba phần của văn bản.

- Đoạn văn kể chuyện và miêu tả.

- Liên kết câu, liên kết đoạn văn:

+ Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ.

+ Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.

III. VĂN HỌC

1. Một số bài văn, đoạn văn, bài thơ, màn kịch về tự nhiên, xã hội, con người.

2. Văn bản: Nắm được tên tác giả, đầu đề văn bản, đề tài, thể loại; hiểu được nội dung ý nghĩa; nhận biết được một số chi tiết nghệ thuật đặc sắc của văn bản (từ ngữ, hình ảnh, nhân vật,…)

PHẦN HAI: ĐỀ LUYỆN TẬP

 ĐỀ 1

PHẦN I

Đọc thầm đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.
Thương nhau, tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.
Chẳng may thân gãy cành rơi
Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc, tre nhường cho con.

(Nguyễn Duy, Tre Việt Nam,Tiếng Việt 4)

1. Ghi lại các động từ trong hai dòng thơ đầu.

2. Ghi lại các tính từ trong hai dòng thơ: “Nòi tre đâu chịu mọc cong/ Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường”.

3. “Bão bùng” là từ ghép hay từ láy?

4. Đoạn thơ trên đã nói lên những phẩm chất nào của tre? Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để ca ngợi những phẩm chất đó? Cách nói ấy hay ở chỗ nào?

5. Với mỗi từ đơn “truyền “ và “chuyền”, hãy đặt những câu trọn nghĩa.

6. Ghi lại một thành ngữ có từ “nhường”.

PHẦN II

Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả vẻ đẹp của dòng sông dựa vào ý thơ sau:

Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre.

(Tế Hanh, Nhớ con sông quê hương)

ĐỀ 2

PHẦN I

Đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Thế đấy, biển luôn thay đổi màu sắc tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám sịt nặng nề. Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu, giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng. Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều ít ai chú ý là : vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc ấy phần rất lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.

(Vũ Tú Nam, Biển đẹp, theo Văn miêu tả, Tuyển chọn, NXB Giáo dục, 2002)

1. Nội dung chính của đoạn văn là gì ?

2. Vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc của biển phần lớn do những gì tạo nên ?

3. Sắp xếp các từ sau thành hai nhóm (từ ghép và từ láy) :

Mơ màng, mây mưa, xám sịt, nặng nề, ầm ầm, giông gió,giận dữ, lạnh lùng, sôi nổi, hả hê, gắt gỏng.

4. Gạch chân và chú thích bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau, nói rõ đó là kiểu câu gì (xét theo cấu tạo ngữ pháp) :

Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.

5. Câu văn : “Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.”có dùng những biện pháp nghệ thuật nào ? Cái hay của cách nói đó là gì ?

6. Đoạn văn gợi cho em những cảm xúc gì ?

PHẦN II

Bạn ơi hãy đến quê hương chúng tôi
Ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời
Nghe sóng vỗ dạt dào biển cả
Vút phi lao gió thổi trên bờ…

(Đỗ Nhuận, Việt Nam quê hương tôi)

Đất nước Việt Nam có nhiều vùng biển đẹp, hãy tả lại vẻ đẹp của một cảnh biển trong một bài văn ngắn (khoảng 20 dòng).

trường j vậy ,,,, kiều phú à

ko có 

#họctốt 

 có lẽ bạn phải tự ôn thôi khó có ai mà cho bạn bài xem trừ khi đã có đáp án

Thôi khỏi thi rồi có ai cần đề thì nói nhoe!

yes,me

có nè:

Đề kiểm tra Sinh học 6 

A/Trắc nghiệm

Câu 1: Khoanh tròn vào đầu một chữ cái trước câu trả lời đúng.

1. Hoa tự thụ phấn phải có đặc điểm quan trọng nào sau đây:

A. Hoa lưỡng tính hoặc hoa đơn tính.

B. Hoa lưỡng tính, nhị và nhuỵ không chín cùng một lúc.

C. Hoa đơn tính, màu sắc sặc sỡ, có hương thơm, mật ngọt.

D. Hoa lưỡng tính có nhị – nhuỵ chín cùng một lúc.

2. Hoa lưỡng tính là một bông hoa có bộ phận nào:

A. Hoa có cả nhị và nhuỵ.

B. Hoa có đài, tràng, nhị.

C. Hoa có đài, tràng, nhuỵ.

D. Hoa có đế hoa, đài, tràng.

3. Chất dự trữ của hạt thường nằm ở đâu?

A. Trong lá mầm hoặc phôi nhũ.

B. Trong chồi mầm hoặc phôi nhũ.

Trong thân mềm hoặc phôi nhũ.

D. Trong thân mềm hoặc chồi mầm

4. Quả tự phát tán có đặc điểm đặc biệt nào:

A. Có nhiều gai, nhiều móc.

B. Quả có vị ngọt.

C. Quả có khả năng tự tách hoặc tự mở cho hạt tung ra.

D. Quả có cánh hoặc túm lông.

5. Rêu khác tảo ở đặc điểm :

A. Cơ thể cấu tạo đa bào

B. Cơ thể có rễ giả, thân lá thật

C. Cơ thể có một số loại mô

D. Cơ thể có màu xanh lục

6. Cây hạt trần có đặc điểm sau:

A. Có mạch dẫn trong thân

B. Chủ yếu là thân gỗ

C. Cơ quan sinh sản là hoa

D. Cơ quan sinh sản là nón 

7. Thực vật hạt kín tiến hoá hơn tất cả các thực vật khác là vì chúng có:

A. Có nhiều cây to sống lâu năm

B. Sinh sản hữu tính

C. Có rễ, thân, lá thật, có mạch dẫn

D. Có cơ quan sinh dưỡngvà cơ quan sinh sản có cấu tạo phức tạp, đa dạng, có khả năng thích nghi với các điều kiện sống khác nhau.

8. Tính chất đặc trưng của thực vật hạt kín là đặc điểm nào sau đây?

A. Có rễ thân lá                                   B. Sinh sản bằng hạt

C. Có hoa quả hạt nằm trong quả         D. Sống ở trên

Câu 2. Chọn các từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm …. trong các câu sau:

– Dương xỉ thuộc nhóm Quyết, là những thực vật đã có ………..(9)……………, ………………………, ………………… và có …(10)…………….

– Sinh sản bằng bào tử, bào tử nằm trong …………….(11)…………….. và cây con mọc ra từ …………….(12)………………. sau quá trình thụ tinh.

B/Tự luận:

1. Cấu tạo cơ quan sinh sản của cây thông có gì đặc biệt ?

2. Cơ quan sinh dưỡng của  Rêu có cấu tạo cơ bản gì ?

3. Thực vật hạt kín có các đặc điểm chung nào?

4. Là học sinh, cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thế giới thực vật?

ANH TRAI MÌNH CÓ ĐẤY!

Tớ cũng đang cần

Ko có đâu bạn ạ, ko bao giờ BTC cho biết câu hỏi trước đâu

mik mới thi môn địa

câu mà mik nhớ

câu không nhớ số mấy

+Nêu khái niệm sông

+nêu tác dụng của sông

ôn tốt nha

Lưu ý:

đề của bạn có thể khác đề mik