giúp mình với mai thi rồi:Nêu tất tần tật các công thức vật lí 8 ?
M.n cho mình cách tính công thức của trọng lượng nhé , mk cần gấp ( Mai thi Vật lí ,O-O chạy ko kịp giúp mk nha ai nhanh mk tick cho )
Công thức tính trọng lượng riêng theo khối lượng riêng:
d = D . 10
Công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước,quản lí xã hội như thế nào?
GIÚP HỘ MÌNH VỚI MAI MÌNH THI RỒI!!!!!!!!!!!!!!
nêu các hình thức sinh sản của động vật, trong đo s hình thức nào tiến hóa nhất? Vì sao (giúp mình với mai mình thi rồi)
Có lợi hơn vì trong wá trinh phát sinh giao tử và thụ tinh có sự tái tổ hợp lại tinh trạng của bố và mẹ, gây nên nhiều kiểu hình mới từ đó làm đa dạng loài hơn kết hợp vớisự phát triển của phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng trong trứng. phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua đường nhau thai nên ổn định. phôi phát triển trong cơ thể mẹ do đó an toàn, có đầy đủ các điều kiện sống thích hợp để phát triển. con sơ sinh và con non được nuôi bằng sữa mẹ nên ổn định và chủ động, không lệ thuộc vào môi trường sống trong tự nhiên.(đúng k mina)
Ở động vật có 2 hình thức sinh sản chính. Đó là sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.
- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái kết hợp với nhau (mà do sự phân đôi cơ thể hoặc mọc chồi).
- Sinh sản hữu tính (có Ưu thế hơn sinh sản vô tính). Trong sinh sản hữu tính có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng), trứng thụ tinh phát triển thành phôi. Có 2 hình thức: thụ tinh ngoài và thụ tinh trong.
Hình thức đẻ con tiến hóa hơn, vì
+ Chất dinh dưỡng từ mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của nhai thai
+ Phôi thia được bảo vệ tốt trong cơ thể mẹ, không bị các động vật khác ăn
Các bạn cho mình hỏi câu nhé :
ĐỂ TÍNH XẾP LOẠI HSG THÌ CỘNG TỔNG TẤT TẦN TẬT TẤT CẢ CÁC ĐIỂM MÌNH CÓ RỒI CHIA TRUNG BÌNH HAY LÀ CỘNG MỖI HK I ?
À, chia sẻ thêm là xưa mình môn văn có đúng một con 6 lúc khảo sát nhưng từ đó trở đi mình toàn từ 8 trở lên thi không sao nhỉ ?
Theo kinh nghiệm nhiều năm được giáo viên ủy nhiệm thì kiểm tra 15' +kiểm tra 1 tiết(x2)+kiểm tra học kì (x3) chia cho 6 là ra điểm xếp loại
Điểm khảo sát thì chắc ko tính đâu
điểm khảo sát chỉ để giáo viên xem thực lục của học sinh chứ ko hề tính vào điểm thi đua xếp hạn nhé bn.
Chúc bn học tốt!
ai trả lời giúp mình đề ôn tập vật lí với mai mình thi rồi
1)khối lượng của 1 vật cho biết điều gì?dụng cụ và đơn vị của khối lượng?
2)thế nào là 2 lực cân =?1 vật chịu tác dụng của hai vật cân = sẽ như thế nào?
3)nêu dụng cụ và đơn vị đo lực?
4)lực tác dụng lên 1 vật sẽ gây ra kết quả gì?
5)theo công thức tính : khối lượng ,trọng lượng,khối lượng riêng , trọng lượng riêng của 1 vật ?giải thích tên các đại lượng mà đơn vị có mặt trong công thức?
6)khi kéo vật theo phương thẳng đứng ta cần dùng 1 lực như thế nào?
7)kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng ?nêu lợi ích của các máy cơ đơn giản ấy
tất tần tật về tế bào, mô động vật, thực vật
Tế bào là một đơn vị cấu trúc cơ bản có chức năng sinh học của sinh vật sống.
Mô là một tập hợp tế bào chuyên hóa (cùng chất gian bào),có cấu tạo giống nhau cùng nhau thực hiện một chức năng nào đó trong cơ thể người và động vật.
Thực vật là những sinh vật có khả năng tạo cho mình chất dinh dưỡng từ những hợp chất vô cơ đơn giản và xây dựng thành những phần tử phức tạp nhờ quá trình quang hợp, diễn ra trong lục lạp của thực vật.
các bạn giúp mình với ngày mai là ngày thi cuối cùng của mình
bạn nào có đề thi địa lí và toán lớp 6thì cho mình mượn
(2đ) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau:
1: Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700. Góc còn lại bằng bao nhiêu ?
A. 1100 B. 1000 C. 900 D. 1200
2: Số nghịch đảo của là:
3: của 60 là:
A. 50 B. 30 C. 40 D. 45
4: Số đối của là:
5: Kết quả phép tính 12+ (-22) là:
A. 44 B. -10 C. -44 D. 10
6: Tổng các phần tử của tập hợp là: A ={ x ∈ Z/ -5 ≤x ≤ 5} là:
A. 0 B. 10 C. -5 D. 5
7: Số đo của góc bẹt là:
A. 00 B. 900 C. 1800 D. Lớn hơn 1800
8: Tổng của hai phân số là:
9: Kết quả phép tính là:
10: Thương trong phép chia là:
B. TỰ LUẬN: (7đ)
11: (2 điểm) Thực hiện các phép tính (tính một cách hợp lí nếu có thể):
12:(1điểm) Tìm x, biết:
a) x + 12 = 8
13: (1,5điểm) Khối 6 của một trường có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng 1/3 số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.
14: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ ∠xOt = 400 và ∠xOy = 800.
a) Tính góc yOt ?
b) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
15: (1,0điểm) Tính giá trị biểu thức
nhanh lên mình k, đêm hôm qua, mình chờ mà chả ai trả lời
giúp mình với mai mình thi rồi nhìn nhiều nhưng có 8 câu trắc ngiệm thôi ạ
<NB>Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng với định luật về công?
<$>Các máy cơ đơn giản đều cho lợi về công.
<$>Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, mà chỉ lợi về lực và lợi về đường đi.
<$>Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
<$>Các máy cơ đơn giản đều lợi về công, trong đó lợi cả về lực lẫn cả đường đi.
<TH>Người ta đưa vật nặng lên độ cao h bằng hai cách
Cách 1: Kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng.
Cách 2: Kéo vật theo mặt phẳng nghiêng có chiều dài gấp hai lần độ cao h. Bỏ qua ma sát ở mặt phẳng nghiêng. So sánh công thực hiện trong hai cách. Phát biểu nào sau đây đúng.
<$>Công thực hiện cách 2 lớn hơn vì đường đi lớn hơn gấp hai lần.
<$>Công thực hiện cách 2 nhỏ hơn vì lực kéo trên mặt phẳng nghiêng nhỏ hơn.
<$>Công thực hiện ở cách 1 lớn hơn vì lực kéo lớn hơn.
<$>Công thực hiện ở hai cách đều như nhau.
<TH>Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?
<$>Ròng rọc cố định chỉ có tác dụng đổi hướng của lực và cho ta lợi về công.
<$>Ròng rọc động cho ta lợi hai lần về lực, thiệt hai lần về đường đi, không cho ta lợi về công.
<$>Mặt phẳng nghiêng cho ta lợi về lực, thiệt về đường đi, không cho ta lợi về công.
<$>Đòn bẩy cho ta lợi về lực, thiệt về đường đi hoặc ngược lại, không cho ta lợi về công.
<TH>Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 500 N lên sàn ô tô cách mặt đất bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể). Kéo thùng thứ nhất dùng tấm ván 4m, kéo thùng thứ hai dùng tấm ván 2 m. So sánh nào sau đây đúng khi nói về công thực hiện trong hai trường hợp?
<$>Trường hợp thứ nhất công của lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn hai lần.
<$>Trong cả hai trường hợp công của lực kéo bằng nhau.
<$>Trường hợp thứ nhất công của lực kéo lớn hơn và lớn hơn 4 lần.
<$>Trường hợp thứ hai công của lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn 4 lần.
<VD>Để đưa vật có trọng lượng P = 500 N lên cao bằng ròng rọc động phải kéo dây đi một đoạn 8 m. Lực kéo, độ cao đưa vật lên và công nâng vật lên là bao nhiêu?
<$>F = 210 N, h = 8 m, A = 1680 J
<$>F = 420 N, h = 4 m, A = 2000 J
<$>F = 210 N, h = 4 m, A = 16800 J
<$>F = 250 N, h = 4 m, A = 2000 J
<VDC>Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng để kéo một vật có khối lượng 50 kg lên cao 2 m. Nếu không có ma sát thì lực kéo là 125 N. Thực tế có ma sát và lực kế là 175 N. Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng dùng trên là bao nhiêu?
<$>81,33 %
<$>83,33 %
<$>71,43 %
<$>77,33%
<VD>Một người đi xe đạp đi đều từ chân dốc lên đỉnh dốc cao 5 m. Dốc dài 40 m, biết lực ma sát cản trở xe chuyển động trên mặt đường là 20 N và cả người cùng xe có khối lượng 37,5 kg. Công tổng cộng do người đó sinh ra là bao nhiêu?
<$>3800 J
<$>4200 J
<$>4000 J
<$>2675 J
<NB>Công suất là
<$>Công thực hiện được trong một giây.
<$>Công thực hiện được trong một ngày.
<$>Công thực hiện được trong một giờ.
<$>Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
Lý thuyết , cách dùng , cấu trúc , tất tần tật về IF giúp em với ạ
5 phút thôi ><