Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm 2 phần: phần trắc nghiệm(12-16 câu) chiếm từ 30% đến 40% số điểm, kiến thức đọc hiểu văn bản, Tiếng Việt. Tự luận chiếm từ 60% đến 70% số điểm nhằm kiểm tra kiến thức và kĩ năng tập làm văn qua bài văn ngắn
Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm 2 phần: phần trắc nghiệm(12-16 câu) chiếm từ 30% đến 40% số điểm phần văn bản, Tiếng Việt. Tự luận chiễm từ 60% đến 70% số điểm kiểm tra kiến thức và tập làm văn qua 1 bài văn ngắn(cấm bỏ câu này)
Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm 2 phần: phần Trắc nghiệm chiếm từ 30% đến 40% phần Văn bản và Tiếng Việt: phần Tập làm Văn từ 60% đến 70% phần kiểm tra kiến thức và phần tập làm Văn qua bài Văn ngắn
một bài kiểm tra gồm 2 phần: phần 1 chiếm 60% tổng số điểm, phần 2 chiếm 40% tổng số điểm. nếu một học sinh đạt 95% số điểm của phần 1 thì học sinh đó cần làm ít nhất bao nhiêu % số điểm của phần 2 để tổng số điểm của cả bài kiểm tra đạt từ 90% trở lên?
Trình bày lời giải giúp mình nhé! thanks nhìu
Bài kiểm tra định kỳ của lớp 6A gồm các câu hỏi trắc nghiệm được chia làm hai phần A và B, số câu hỏi của phần A nhiều hơn số câu hỏi của phần B là 40 câu. An trả lời đúng 50% số câu hỏi của phần A và 75% số câu hỏi của phần B do vậy nên tổng cộng số câu hỏi mà An trả lời đúng trong cả bài kiểm tra chiếm 60%. Tính tổng số câu hỏi có trong bài kiểm tra?
A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)
2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
(Thời gian: 35 phút) Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi :
Một chuyên gia máy xúc
Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Aùnh nắng ban mai nhạt loãng rải trên vung đất đỏ công trường tạo nên một hoà sắc êm dịu.
Chiếc máy xúc của tôi hối hả “điểm tâm” những gầu chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng. Tôi đã từng gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công
ường. Nhưng người ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách tham quan khác. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phát…, tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.
Đoàn xe tải lần lượt ra khỏi công trường. Tôi cho máy xúc vun đất xong đâu vào đấy, hạ tay gầu rồi nhảy ra khỏi buồng lái. Anh phiên dịch giới thiệu: “Đồng chí A-lếch-xây, chuyên gia máy xúc!”
A-lếch-xây nhìn tôi băng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi:
- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?
- Tính đến nay là năm thứ mười một .- Tôi đáp.
Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:
- Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí Thuỷ ạ!
Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tình bạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây.
Theo HỒNG THUỶ.
* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?
A. Ở công trường.
B. Ở nông trường.
C. Ở nhà máy.
D. Ở Xưởng
2. A-lếch-xây làm nghề gì?
A. Giám đốc công trường.
B. Chuyên gia máy xúc.
C. Chuyên gia giáo dục.
D. Chuyên gia máy ủi.
3. Hình dáng của A-lếch-xây như thế nào?
A. Thân hình cao lớn, mái tóc đen bóng.
B. Thân hình nhỏ nhắn, mái tóc vàng óng.
C. Thân hình cao lớn, mái tóc vàng óng.
D. Thân hình nhỏ nhắn, mái tóc đen bóng.
4. Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
A. Bộ quần áo xanh công nhân, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…
B. Bộ quần áo xanh nông dân, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…
C. Bộ quần áo xanh giám đốc, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…
D. Bộ quần áo xanh bộ đội, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…
5. Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Tác giả viết câu chuyện này để làm gì?
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “hoà bình”?
A. Trạng thái bình thản.
B. Trạng thái không có chiến tranh.
C. Trạng thái hiền hoà.
D. Trạng thái thanh thản.
8. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “hoà bình”?
A. Lặng yên.
B. Thái bình.
C. Yên tĩnh.
D. Chiến tranh
9. Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau:
Cánh đồng - tượng đồng
Cánh đồng: -------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Tượng đồng: -----------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Đặt câu với một cặp từ đồng âm Đậu?......................................................
Bạn Bình làm một bài kiểm tra gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận. Mỗi câu trắc nghiệm
trả lời đúng được 0,5 điểm, mỗi câu tự luận làm đúng được 1 điểm và mỗi câu làm sai hoặc
bỏ trống thì không được điểm. Bạn Bình trả lời và làm đúng được 30 câu; điểm toàn bài của
bạn là 18,5. Hỏi Bình trả lời đúng mấy câu trắc nghiệm
Gọi số câu trắc nghiệm Bình làm đúng là x ( câu)
Số tự luận bình làm đúng là 30 - x ( câu )
theo bài ra ta có :
0,5x + 1(30 - x ) = 18,5
(=) 0,5x + 30 - x = 18,5
(=) 0,5x = 11,5
(=) x = 23
Vậy số câu trắc nghiệm Bình làm đúng là 23 câu
Số tự luận bình làm đúng là 7 câu
#pephuong
Cho mình hỏi ma trận đề kiểm tra môn Tiếng Việt theo thông tư 27/ 2020 : Đề có bao nhiêu câu hỏi phần đọc hiểu, bao nhiêu câu hỏi cho phần kiến thức Tiếng Việt ạ?. Có thể cho mình xin 1 mẫu đề kiểm tra giữa kì 1 được không ạ?
sao bạn k lên mạng đi, lên mạng đầy☺
duoc
xong roi
Lớp 6A có 40 học sinh. Điểm kiểm tra toán gồm 4 loại: giỏi, khá, tb, yếu. Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm 1/5, số bài đạt điểm khá chiếm 3/2 số bài điểm giỏi, số bài đạt điểm yếu chiếm 1/4 số còn lại.
a. Tính tỉ số bài kiểm tra mỗi loại
b. Tính tỉ số phần trăm đạt điểm giỏi so với học sinh cả lớp
số H/S đạt được điểm giỏi là :\
1/5.40=8 (H/S)
số H/s đạt điểm khá là
3/2.8=12 (H/S)
số H/S còn lại là
40-(8+12)=20(H/S)
số H/S đạt điểm yếu là
1/4.20=5(H/S)
số H/S đạt điểm trung bình là:
20-5=15(H/S)
tỉ số % của H/S giỏi so với H/S cả lớp là
\(\frac{8.100}{40}\%=20\%\)
chúc các bạn học giỏi ^_< !
Bạn Minh làm một bài kiểm tra, mỗi câu trắc nghiệm trả lời đúng được 1/3 điểm, mỗi câu tự luận làm đúng được 1/2 điểm. Câu trả lời sai không tính điểm. Biết rằng cả trắc nghiệm và tự luận thì đúng được 70 câu. Điểm toàn bài của bạn là 33. Hỏi Minh trả lời đúng mấy câu trắc nghiệm và mấy câu tự luận? nhanh nhé