Số học sinh lớp 6A = \(\frac{9}{25}\) tổng số học sinh 3 lớp còn lại .

\(\Rightarrow\) Số học sinh lớp 6A = \(\frac{9}{\left(9+25\right)}=\frac{9}{34}\) tổng số hoc sinh 4 lớp . 
Tương tự thì số học sinh lớp 6B , 6C tương ứng bằng \(\frac{21}{85}\)và \(\frac{4}{17}\) số học sinh cả 4 lớp . 

\(\Rightarrow\) Phân số chỉ số học sinh lớp 6D so với số học sinh cả 4 lớp là :

          \(1-\left(\frac{9}{34}+\frac{21}{85}+\frac{4}{17}\right)=\frac{43}{170}\) ( số học sinh ) . 

\(\Rightarrow\) Số học sinh cả 4 lớp là 43 :

           \(\frac{43}{170}=170\) ( học sinh ) 

\(\Rightarrow\) Số học sinh lớp 6A là :

            \(170\times\frac{9}{34}=45\) ( học sinh ) . 

Số học sinh lớp 6B là :

          \(170\times\frac{21}{85}=42\) ( học sinh ) . 

Số học sinh lớp 6C là :

         \(170\times\frac{4}{17}=40\)( học sinh ) . 

Tổng số học sinh khối 6 là :

          \(43+45+42+40=169\)( học sinh )

                  Đáp số : \(169\)học sinh

Số học sinh lớp 6A = 9/25 tổng số học sinh 3 lớp còn lại => số học sinh lớp 6A = 9/(9 + 25) = 9/34 tổng số hoc sinh 4 lớp. 
Tương tự thì số học sinh lớp 6B, 6C tương ứng bằng 21/85 và 4/17 số học sinh cả 4 lớp. 
=> Phân số chỉ số học sinh lớp 6D so với số học sinh cả 4 lớp là 
1 - (9/34 + 21/85 + 4/17) = 43/170 (số học sinh). 
=> Số học sinh cả 4 lớp là 43 : 43/170 = 170 (học sinh) 
=> Số học sinh lớp 4A là: 170 x 9/34 = 45 (học sinh). 
Số học sinh lớp 4B là: 170 x 21/85 = 42 (học sinh). 
Số học sinh lớp 4C là: 170 x 4/17 = 40 (học sinh). 
 

1+1

0,5+0,5

Tui ko hiểu

có phải sai đề ko bn

Số học sinh lớp 6A:
\(120\times35:100=42\)(học sinh)
Số học sinh lớp 6C:
\(120\times\dfrac{3}{10}=36\)(học sinh)
Số học sinh lớp 6B:
\(120-42-36=42\)(học sinh)

Số HS lớp 6a có là:

120 x 35% = 42 (HS)

Số HS lớp 6b có là:

42 x 20/21 = 40 (HS)

Số HS lớp 6c có là:

120 - 42 - 40 = 38 (HS)

Đáp số: 6a: 42 học sinh

            6b: 40 học sinh

            6c: 38 học sinh

một cửa hàng bán 1 số mét vải trong 3 ngày. ngày thứ nhất bán 3/5 số mét vải. ngày thứ 2 bán 2/7 số mét vải còn lại. ngày thứ 3 bán nốt 40 mét vải. tính tổng số mét vải cửa hàng đã bán

số học sinh lớp 6a là:

120 . 35 % = 42 ( h/ s)

số h / s lớp 6 b là : 40 . 20 / 21 = 40 ( h/ s)

số .....6c là :120 . ( 120 +40 ) = 38 ( h/ s )

                           Số hs lớp 6A là :

                                120 x 35% = 42 ( hs )

                           Số hs lớp 6B là :

                                \(42\cdot\frac{20}{21}=40\) ( hs )

                         Số hs lớp 6C là : 

                                120 - 42 - 40 = 38 ( hs )

                                        Đáp số : lớp 6A : 42 hs 

                                                     lớp 6B : 40 hs 

                                                     lớp 6C : 38 hs

Lớp 6A có : 120 . 35% = 42 ( học sinh )

Lớp 6B có : 42 . 20/21 =40 (học sinh )

Lớp 6C có : 120 - 42 - 40 = 38 ( học sinh )

Cách 2 :A = 9/25( B+C+D) 
25A = 9B + 9C +9D (1) 
B = 21/64(A+C+D) 
64B = 21A +21B +21D (2) 
C = 4/13 (A+B+D) 
13C = 4A +4B+4D (3) 
D=43 (4) 
THAY (4) VÀO 1 2 3 TA CÓ 
25A-9B-9C=387 
21A-64B+21C= -903 
4A+4B-13C=-172 
GIẢI PHƯƠNG TRÌNH 3 ẨN TA ĐC 
A = 45 
B=42 
C=40 
D=43 
HIHI 
CHÚC BẠN HỌC TỐT

Cách 1 :

Nếu bạn mới chỉ là học sinh lớp 6, chưa làm quen với cách gọi ẩn thì làm thế này nhé. 
~~~~~~~~~ 
Số học sinh lớp 6A = 9/25 tổng số học sinh 3 lớp còn lại => số học sinh lớp 6A = 9/(9 + 25) = 9/34 tổng số hoc sinh 4 lớp. 
Tương tự thì số học sinh lớp 6B, 6C tương ứng bằng 21/85 và 4/17 số học sinh cả 4 lớp. 
=> Phân số chỉ số học sinh lớp 6D so với số học sinh cả 4 lớp là 
1 - (9/34 + 21/85 + 4/17) = 43/170 (số học sinh). 
=> Số học sinh cả 4 lớp là 43 : 43/170 = 170 (học sinh) 
=> Số học sinh lớp 4A là: 170 x 9/34 = 45 (học sinh). 
Số học sinh lớp 4B là: 170 x 21/85 = 42 (học sinh). 
Số học sinh lớp 4C là: 170 x 4/17 = 40 (học sinh). 
~~~~~~ 
Chúc bạn học giỏi!

Cách khác nữa :

Đặt số hs 6A là a 6C là C 
6B là b 
a=9/25(b+c+43) => a-9/25b-9/25c=43 
b=(21/64(a+c+43) => -21/64a+b-21/64c=43 
c=(4/13(a+b+43) => -4/13a-4/13b+c=43 
=> Giải hệ pt 3 ẩn ra (bấm máy tính) là ra đc a, b,c