trong sách giáo khoa nak bạn

B1:Canh vạch trước tiên.
B2:Điều chỉnh vạch sao cho vạch nằm trong cạnh của thước.
B3:Từ từ cho 2 hoăc 1 cạnh trùng vào vạch thước.
B4:Để tâm thẳng lối với điểm (ví dụ xOy) thì trùng vào O. để vạch trùng vào cạnh của thước.
B5:Ra kết quả.

 chịu tớ mới học lớp 4

– Đặt thước đo góc sao cho tâm thước trùng với ∠O của Ox và tia Ox đi qua vạch 0^o

– Kẻ Oy qua vạch  m^o  của thước.

Nhận xét: Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho: ∠xOy =  m^o

– Đặt thước đo góc sao cho tâm thước trùng với ∠O của Ox và tia Ox đi qua vạch 0^o

– Kẻ Oy qua vạch  m^o  của thước.

Nhận xét: Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho: ∠xOy =  m^o

Số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung bị chắn.

Số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung bị chắn.

góc nàm giũa 2 đoạn thẳng cắt nhau tại  điểm

cách đo: đặt đỉnh góc cần đo trùng với tâm thước, dịch chuyển sao cho 1 cạnh của góc trùng với cạnh thước, cạnh còn lại vách trên số chỉ độ góc phải đo

Đặt mép thân thước trùng với một cạnh của góc cần đo, tâm thước trùng đỉnh góc, di chuyển thanh góc, di chuyển thanh gạt sao cho khe hở trên thanh gạt trùng với cạnh còn lại. Khi đó ta đọc được số đo của góc trên cung chia độ tại vị trí khe hở của thanh gạt

Số đo của góc có đỉnh ở bên trong đường tròn bằng nửa tổng số đo các cung bị chắn.

Số đo của góc có đỉnh bên ngoài đường tròn bằng nửa hiệu số đo của các cung bị chắn.

Số đo của góc có đỉnh bên ngoài đường tròn bằng nửa hiệu số đo của các cung bị chắn.

Số đo cuả góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung bằng nửa số đo của cung bị chắn.