trong sinh hoạt hằng ngày chúng ta thường sử dụng ẩn dụ để trao đổi thông tin và bộc lộ tình cảm .em hãy kể tên một số ẩn dụ trong sinh hoạt hằng ngày
trong sinh hoạt hàng ngày chúng ta thường hay sử dụng ẩn dụ để trao đổi thông tin và bộc lộ tình cảm Em hãy kể ra 1 số ẩn dụ trong sinh hoạt hàng ngày
VD: Chị ơi, trời nóng quá, ánh nẳng chảy đầy vào những hàng cây bên đường kìa! (Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác)
1. Xác định các kiểu ẩn dụ trong các câu sau đây :
–
Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa chó anh nằm.
(Minh Huệ)
–
Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã cố ai vào hay chưa ?
(Ca dao)
–
Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn ?
(Ca dao)
–
Chỉ có thuyền mới hiểu
Biển mênh mông nhường nào.
(Xuân Quỳnh)
–
Này lắng nghe em khúc nhạc thơm.
(Xuân Diệu)
–
Em thấy cơn mưa rào
Ngập tiếng cười của bố.
(Phan Thế Khải)
2.
Ẩn dụ sau đây thuộc kiểu ẩn dụ nào ? Sử dụng ẩn dụ như vậy có tác dụng gì ?
“Mà bên nước tôi thì đang hửng lên cái nắng bốn giờ chiều, cái nắng đậm đà của
mùa thu biên giới.”
(Nguyễn Tuân)
3. Những câu sau đây có câu nào sử dụng ẩn dụ không ? Nếu có, em hãy chỉ ra
những ẩn dụ cụ thể.
– Chúng ta không nên nướng tiền bạc của cha mẹ.
– Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.
(Hổ Chí Minh)
4. Trong sinh hoạt hằng ngày, chúng ta thường hay sử dụng ẩn dụ để trao đổi thông
tin và bộc lộ tình cảm. Em hãy kể một số ẩn dụ trong sinh hoạt hằng ngày.
5. Em hãy tìm những ẩn dụ trong ba bài thơ và các bài đọc thêm trong sách giáo
khoa Ngữ văn 6, tập hai.
6. Em hãy làm bài thơ theo thể thơ năm chữ có sử dụng ít nhất một phép ẩn dụ.
7. Trong đoạn thơ sau đây :
Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim
Hồn tôi là một vườn hoa lá
Rất đậm hương vù rộn tiếng chim.
(Tố Hữu)
a) Tìm các phép so sánh và ẩn dụ trong đoạn thơ.
b) Hãy viết thành văn xuôi đoạn thơ trên.
8.
Có người nói : “Sức mạnh của so sánh là nhận thức, sức mạnh của ẩn dụ là biểu
cảm”. Em hãy tìm vài ví dụ tiêu biểu để chứng minh.
Hướng dẫn giải bài tập phần ẩn dụ
1. Bài này là để củng cố kiến thức về các kiểu ẩn dụ. Học sinh đọc kĩ phần kiến
thức cơ bản và giải bài tập.
2.
a) Đây là kiểu ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
b) Cách sử dụng ẩn dụ như vậy có tác dụng làm cho sự vật, sự việc mình nói tới
thêm rõ, vì được tiếp nhận bằng cả hai giác quan.
3.
Bài này có hai ẩn dụ là “tắm” và “nướng”.
4.
Trong sinh hoạt hằng ngày chúng ta thường sử dụng các ẩn dụ sau đây :
thấy lạnh, nghe mệt, giọng nói khê nồng,… Dựa vào đó học sinh có thể kể rất
nhiều những ẩn dụ tương tự.
5.
Học sinh đọc kĩ ba bài thơ trong sách giáo khoa và các bài đọc thêm để tìm các ẩn
dụ. Tìm được, hãy gạch chân và điền vào bài tập, sau đó nhờ thầy, cô hoặc các bạn
cùng kiểm tra lại.
6. Học sinh nhớ là tìm ra ẩn dụ cũng khó, làm thơ có ẩn dụ lại càng khó, vì phải
chọn ẩn dụ hay và bất ngờ nhưng lại quen thuộc. Trước hết hãy chọn cách nói ẩn
dụ của bố mẹ thường nựng con hằng ngày, sau đó đưa những ẩn dụ ấy vào thơ.
Muốn làm được thơ học sinh phải học eách làm thơ.
7.
a) Đoạn thơ có hai phép ẩn dụ và một phép so sánh, người ta thường gọi là liên dụ.
Học sinh hãy chỉ ra cụ thể các phép ẩn dụ và phép so sánh theo gợi ý trên.
b)
Muốn làm được câu này học sinh cần nhớ ẩn dụ là so sánh ngầm, thiếu cả vế A, cả
phương diện so sánh và từ so sánh. Học sinh cố gắng phục hồi lại tất cả những yếu
tố còn thiếu trong đoạn thơ, chắc chắn đoạn thơ sẽ biến thành đoạn văn.
8. Học sinh cần nhớ trong ẩn dụ, sự vật, hiện tượng A và sự vật, hiện tượng B phải
có nét tương đồng và quen thuộc, chỉ gọi A là người ta hiểu B. Cho nên ẩn dụ
không đem đến cho ta hiểu biết gì thêm về B mà chỉ là cách gọi B một cách gợi
cảm. Trong so sánh chỉ cần A và B có một nét giộng nhau là đủ. Người ta công
khai đối chiếu hai sự vật, hiện tượng để giúp ta hiểu biết sự vật, hiện tượng nói đến
một cách có hình ảnh. Qua so sánh, người ta có cảm giác cụ thể hơn về sự vật, hiện
tượng muốn nói. Từ những gợi ý trên học sinh tự rút ra kết luận và làm bài.
có r đâu, bận muốn chết
trời ơi chết chó rồi
chó của tôi
chó ơi
gâu gâu
Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường hay sử dụng Ẩn Dụ để trao đổi thông tin, bộc lộ tình cảm. Hãy viết 1 đoạn văn ngắn từ 6-8 câu có sd phép ẩn dụ đó gach chan duoi phep ad
mk cần gấp lắm giúp mk nha!
tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi bắt đầu, học sinh trong các lớp ùa ra như 1 đàn bướm trắng. Sắc trắng của áo,màu đỏ khăn quàng bay phấp phới thật đẹp mắt.Nắng vàng hoe, vây cối vươn vai khỏe khoắn sau giấc ngủ dài,vươn vai chào đón các bạn học sinh. Các bạn chơi đùa rất vui vẻ, các bạn nữ thì đá cầu,nhảy dây hay tụ tập trò chuyện. Các bạn nam thì đá bóng,chơi đuổi bắt ,trên vai ai nấy ướt đẫm ánh nắng. Tiếng hò hét, tiếng cười nói của học sinh-đã xua đi cái nắng oi ả của mùa hè...
-Đoạn văn trên có 6 câu.
-Ẩn dụ: Ướt đẫm ánh nắng.
Hãy tìm 5 ví dụ trong đời sống sinh hoạt hàng ngày có sử dụng phép tu từ ẩn dụ
Ở những vùng quê để chống bão và lũ lụt thì người ta xây nhà theo kiểu nào? Ví dụ.
Hãy kể những sinh hoạt bình thường hằng ngày của gia đình em ?
Giúp mik với !!
NGƯỜI TA XÂY KIỂU KHÁC HƠN VÍ DỤ XÂY NHÀ BẰNG GẠCH HOẶC XÂY CAO TẦNG HƠN ĐÓ
SINH HOẠT THƯỜNG NGÀY THÌ BẠN BIẾT RỒI CÒN J KỂ TEN NHỮNG HOẠT ĐỌNG CỦA GIA ĐÌNH BẠN VÀO THƯỜNG NGÀY
Theo mình đã được học thì những kiểu nhà ở miền Trung thì là nhà dựng tạm bợ,đắp bằng đất. Còn hiện nay nhà nước đã cho làm nhà nổi để chống lũ. Khi nước lũ chưa đến thì họ cột một sợi dây vào trụ. Khi lũ sắp đến họ mở dây để nó nổi trên mặt nước. Nhưng chỉ có một vài nhà là có nhà nổi thôi.
Còn những hoạt động hằng ngày bình thường thì bạn kể những hoạt động của nhà bạn.Cho mình một nhận xét nha!
“Trong thơ văn cũng như trong cuộc sống hằng ngày, người ta thường sử dụng cách chuyển trường từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật của ngôn từ và khả năng diễn đạt (phép nhân hóa, ẩn dụ, so sánh, ...)”.
A. Đúng
B. Sai
Tại sao nhân vật người em trong truyện bức tranh em gái tôi -Kiều Phương lại đc gọi là Mèo ( có phải phép ẩn dụ không ?)
tìm các hoạt động trong giao tiếp đời sống hằng ngày những cái tên tương tự
Bn lên mạng hoặc vào câu hỏi tương tự nha!
K mk nha!
thanks!
haha!!
vì em gái Kiều Phương thích dùng lọ nồi để làm màu mà cứ bôi lên mặt nên anh trai mới gọi là Mèo
thanks . nhưng ý mình hỏi là gọi là Mèo có phải là ẩn dụ ko và tại sao
1. Nêu tầm quan trọng của thông tin. Cho ví dụ về thông tin giúp em có những lựa chọn đúng đắn trong học tập và cuộc sống hằng ngày.
2. Nêu các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin. Nêu các thành phần thực hiện các hoạt động xử lí thông tin của máy tính. Chức năng chính của các thành phần đó. Kể tên các thiết bi vào/ra.
3. Nêu các dạng thông tin cơ bản trong máy tính. Thông tin trong máy tính được biểu diễn như thế nào?
Em hãy kể tên những công việc thường làm trong cuộc sống hằng ngày. Ai kể tên nhiều hoạt động hơn sẽ chiến thắng.
tham khảo:
- Bố em đèo em đi học và đưa mẹ đi làm.
- Mỗi buổi chiều, bố đưa em đi câu cá.
- Khi ăn cơm, em thường xới cơm mời mọi người trong nhà.
- Buổi tối, cả nhà em quây quần bên nhau cùng xem chương trình Thời sự.
Refer
- Bố em đèo em đi học và đưa mẹ đi làm.
- Mỗi buổi chiều, bố đưa em đi câu cá.
- Khi ăn cơm, em thường xới cơm mời mọi người trong nhà.
- Buổi tối, cả nhà em quây quần bên nhau cùng xem chương trình Thời sự.