Hiệu quả diễn đạt của việc sắp xếp trật tự các cụm từ in đậm trong câu văn “Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập - Cùng Hán, Đường, tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương” là gì ?

A. Nhằm thể hiện trình tự theo thời gian của sự việc được nói đến.

B. Nhằm thể hiện quan hệ không gian của các sự việc được nói đến.

C. Nhằm tạo mối liên kết giữa hai vế của câu văn.

D. Gồm A và C.

Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,

Quân điếu phạt trước lo trừ bạo.

Như nước Đại Việt ta từ trước,

Vốn xưng nền văn hiếu đã lâu,

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác.

Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên, mỗi bên xưng đế một phương,

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.
ĐỀ BÀI: TỪ ĐOẠN THƠ TRÊN, EM HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN TRÌNH BÀY BÀY TƯ TƯỞNG NHÂN NGHĨA THEO QUAN NIỆM CỦA TÁC GIẢ. EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ TƯ TƯỞNG ĐÓ?

MN cho mình hỏi câu B làm kiểu gì ạ                                                                          Cho hai câu thơ:
“Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lập,
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương,”
a. Hai câu thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Xác định và nêu tác dụng của việc sắp xếp  trật tự từ trong hai câu thơ trên.

“Như nước Đại Việt ta từ trước,
Vốn xưng nền văn hiến đã lâu,
Núi sông bờ cõi đã chia,
Phong tục Bắc Nam cũng khác.
Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên, mỗi bên xưng đế một phương,
Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,
Song hào kiệt đời nào cũng có”.
          4. Lấy câu khái quát nội dung ở câu 3 làm câu chủ đề, em hãy viết một đoạn văn tổng-phân-hợp (khoảng 12 câu) nêu cảm nhận về đoạn trích, trong đoạn có sử dụng một câu phủ định (Gạch chân và chú thích rõ).