các hình ảnh so sánh
Nắng vườn trưa mênh mông Bướm bay như lời hát Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa
Những câu hỏi liên quan
Đề bài viết doạn văn trình bày cảm xúc của em về đoạn thơ sau:
Này em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn chưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa
( trích ngày em vào đội ,Xuân Quỳnh)
Giúp em với ạ 🥺🙏🙏
Đọc tiếp
Đề bài viết doạn văn trình bày cảm xúc của em về đoạn thơ sau:
"Này em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn chưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa"
( trích ngày em vào đội ,Xuân Quỳnh)
Giúp em với ạ 🥺🙏🙏
Bài 1 Cho bài thơ sauNgày em mở cửa raMột trời xanh vẫn đợiCánh buồm là tiếng gọiMặt biển và dòng sông Nắng vườn trưa mênh môngBươm bay như lời hátCon tàu là đất nướcĐưa ta đến bến xa.Trích Ngày em vào đội -Xuân quỳnha)Phát hiện biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong bài thơb)Tác dụng của mỗi biện pháp tu từ so sánh vừa tìm được
Đọc tiếp
Bài 1 Cho bài thơ sau
Ngày em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn trưa mênh mông
Bươm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta đến bến xa.
Trích Ngày em vào đội -Xuân quỳnh
a)Phát hiện biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong bài thơ
b)Tác dụng của mỗi biện pháp tu từ so sánh vừa tìm được
Trình bày suy nghĩ của em về đoạn thơ sau:
"Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa."
Cho đoạn thơ sau:
“Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa"
(Ngày em vào Đội- Xuân Quỳnh)
Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật đươc sử dụng trong đoan thơ và cho biết đoạn thơ trên hay ở chỗ nào?
so sánh
ví sự vật, phóng đại sự vật lên,....
Đúng 1
Bình luận (0)
so sánh
ví sự vật, phóng đại sự vật lên,....
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn thơ sau: Nẳng vườn trưa mênh mông Bướm bay như lời hát Con tàu là đất nước Đưa em tới bến xa Dúp tui đi các chế ! Nhaaaaaaa~
Đọc tiếp
Câu 1: Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn thơ sau:
" Nẳng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa em tới bến xa "
Dúp tui đi các chế ! Nhaaaaaaa~
Trong bài thơ Ngày em vào đời của Xuân Quỳnh có đoạn
Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nc
Đưa ta tới bến xa
Hãy chỉ ra những bpnt đc sử dung cho đoạn thơ va cho bt đoạn thơ trên hay ở chỗ nào?
@Nguyễn Trần Thành Đạt
Đọc tiếp
Trong bài thơ "Ngày em vào đời" của Xuân Quỳnh có đoạn
"Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nc
Đưa ta tới bến xa"
Hãy chỉ ra những bpnt đc sử dung cho đoạn thơ va cho bt đoạn thơ trên hay ở chỗ nào?
@Nguyễn Trần Thành Đạt
Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ là: so sánh; ẩn dụ
- so sánh: bướm bay- lời hát; con tàu- đất nước
- ẩn dụ: đưa ta tới bến xa.
Đoạn thơ trên hay ở chỗ là: đoạn thơ để lại ấn tượng trong lòng người đọc bởi cách sử dụng các biện pháp tu từ linh hoạt và sáng tạo. Ngay ở câu thơ đầu tiên đã mở ra được bức tranh thiên nhiên đẹp với nắng " mênh mông " hình ảnh so sáng độc đáo giữa cánh bướm và lời hát ngân nga bay bổng. Phải chăng đó cũng chính là tâm trạng của con người: vui tươi, hồn nhiên, yêu đời,... Đặc biệt con tàu là hình ảnh tượng trưng cho đất nươc, nó sẽ đưa ta đến mọi miền của đất nước.
Đúng 0
Bình luận (0)
tìm và phân tích tác dụng trong các câu văn câu thơ sau: a, Mùa xuân đất nước mênh mông con tàu đi giữa muôn lòng thương yêu tàu qua những sớm những chiều những sông, những núi, những đèo tàu qua b, mẹ ru khúc hát ngày xưa qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn chân trần mẹ lội đầu non che giông giữ tiếng cười giòn cho ai... vì ai chân mẹ dẫm gai vì ai tất tả vì ai dãi dầu vì ai áo mẹ phai màu vì ai thao thức bạc đầu... vì ai?cứa
Đọc tiếp
tìm và phân tích tác dụng trong các câu văn câu thơ sau: a, Mùa xuân đất nước mênh mông con tàu đi giữa muôn lòng thương yêu tàu qua những sớm những chiều những sông, những núi, những đèo tàu qua b, mẹ ru khúc hát ngày xưa qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn chân trần mẹ lội đầu non che giông giữ tiếng cười giòn cho ai... vì ai chân mẹ dẫm gai vì ai tất tả vì ai dãi dầu vì ai áo mẹ phai màu vì ai thao thức bạc đầu... vì ai?
cứa
Trong mỗi khổ thơ , đoạn văn dướí đây tác giả đã so sánh sự vật
nào với sự vật nào cách so sánh như vậy có tác dụng gì ?
a. Mùa thu của em
Là vàng ha cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
b. Đã có ai lắng ghư
Tiweengs mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió
c. Này em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa
Đọc tiếp
Trong mỗi khổ thơ , đoạn văn dướí đây tác giả đã so sánh sự vật
nào với sự vật nào cách so sánh như vậy có tác dụng gì ?
a. Mùa thu của em
Là vàng ha cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
b. Đã có ai lắng ghư
Tiweengs mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió
c. Này em mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông
Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa
Đọc đoạn thơ sau: “Lời ru ẩn nơi nàoGiữa mênh mang trời đấtKhi con vừa ra đờiLời ru về mẹ hát.... Mai rồi con lớn khônTrên đường xa nắng gắtLời ru là bóng mátLúc con lên núi thẳmLời ru cũng gập ghềnhKhi con ra biển rộng Lời ru thành mênh mông.” (Xuân Quỳnh, Trích Lời ru của mẹ, tập Thơ Xuân Quỳnh, NXB Đồng Nai, 1997) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ. Câu 2. (1,0 điểm) Trong đoạn thơ, hình ảnh“lời ru” được xuất hiện trong những hoàn cảnh n...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau:
“Lời ru ẩn nơi nào
Giữa mênh mang trời đất
Khi con vừa ra đời
Lời ru về mẹ hát.
... Mai rồi con lớn khôn
Trên đường xa nắng gắt
Lời ru là bóng mát
Lúc con lên núi thẳm
Lời ru cũng gập ghềnh
Khi con ra biển rộng
Lời ru thành mênh mông.”
(Xuân Quỳnh, Trích Lời ru của mẹ, tập Thơ Xuân Quỳnh, NXB Đồng Nai, 1997)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.
Câu 2. (1,0 điểm) Trong đoạn thơ, hình ảnh“lời ru” được xuất hiện trong những hoàn cảnh nào?
Câu 3. (1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ “lời ru” được sử dụng trong đoạn thơ.
Câu 4. (0,5 điểm) Từ ý nghĩa của lời ru, em rút ra bài học gì?
MN help