ếch đồng mang đặc điểm gì mà lại xếp nó vào lớp lưỡng cư ?
( giúp mình với , nhanh nha ạ)
nêu đặc điểm chung của lớp lưỡng cư: ếch đồng
Lưỡng cư:
- Da trần, ẩm
- Di chuyển bằng 4 chi
- Hô hấp bằng phổi & mang, da
- Tim 3 ngăn
+ 2 vòng tuần hoàn
+ máu pha nuôi cơ thể
- Đv biến nhiệt
- Có biến thái
- Sinh sản trong nước, thụ tinh ngoài
- Có số lượng loài lớn nhất trong lớp lưỡng cư.
- Có thân ngắn, hai chi sau dài hơn hai chi trước.
- Đa số hoạt động ban đêm.
- Có da trần (thiếu vảy), luôn luôn ẩm ướt và dễ thấm nước.
- Sinh sản thường lệ thuộc vào môi trường nước ngọt.
Câu 1:Vì sao ếch chỉ sống ở nơi ẩm ướt ? Em đã làm gì để bảo vệ lưỡng cư?
Câu 2: Trình bày cấu tạo ngoài chim bồ câu ?
Câu 3: Giải thích tại sao nói thú phát triển đa dạng và thích nghi với nhiều môi
trường sống khác nhau?
Câu 4: Lớp chim có những đặc điểm chung nào? Kể tên 4 đại diện của lớp
chim?
Câu 5: Hãy nêu 3 ví dụ cụ thể chứng minh 3 lợi ích của lưỡng cư? Muốn bảo vệ
những loài lưỡng cư có ích ta cần làm gì?
Câu 6: Vì sao cá voi được xếp vào lớp thú mà cá sấu lại xếp vào lớp bò sát?
trả lời 1 trong tất cả những câu trên cũng đc , ai nhan mik tik cho
cảm ơn
Câu 1:Vì sao ếch chỉ sống ở nơi ẩm ướt ? Em đã làm gì để bảo vệ lưỡng cư?
Ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và thường bắt mồi về đêm vì: - Ếch chủ yếu hô hấp qua da. Da ếch cần ẩm để thực hiện khuyếch tán không khí dễ dàng, nếu môi trường không đủ ẩm, da ếch bị khô, ếch không thực hiện được quá trình trao đổi khí sẽ chết.
Câu 2: Trình bày cấu tạo ngoài chim bồ câu
Thân hình thoi: giảm sức cản không khí khi bay
Chi trước biến thành cánh: quạt gió, cản không khí khi hạ cánh
Chi sau (3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt): giúp chim bám chặt và cành cây và khi hạ cánh
Lông ống có các sợi lông làm phiến mỏng: tăng diện tích cánh chim khi giang ra
Lông tơ: giữ nhiệt và làm ấm cơ thể
Mỏ: mỏ sừng bao lấy hàm không có răng => làm đầu chim nhẹ
Cổ dài, khớp đầu với thân: phát huy tác dụng của giác quan, bắt mồi, rỉa lông
Câu 3: Giải thích tại sao nói thú phát triển đa dạng và thích nghi với nhiều môi
Hệ thần kinh phát triển nên các phản ứng rất nhanh và độ chính xác cao, khả năng định hướng tốt. Chính vì vậy, thú có khả năng di chuyển, phát tán và thích nghi được với nhiều môi trường sống khác nhau và có số lượng loài rất lớn, hiện có khoảng 4600 loài với 26 bộ.
TL:
- Cá voi được xếp vào lớp Thú bởi vì chúng có đặc điểm giống với các loài thú khác:
+ Thở bằng phổi (cho nên có hiện tượng cá voi nổi đầu trên mặt nước để thở)
+ Tim 4 ngăn hoàn chỉnh
+ Động vật máu nóng và hằng nhiệt,
+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ
+ Có lông mao (mặc dù rất ít).
+ Đuôi cá thẳng đứng và chuyển động kiểu trái phải. Đuôi cá voi nằm ngang và chuyển động lên xuống.
- Cá sấu thuộc lớp Mặt thằn lằn theo quan điểm phân loại hiện tại và lớp Bò sát truyền thống vì:
+ Có BỐN CHI
+ Tim 4 ngăn (là 1 đặc điểm bất thường của cá sấu so với các loài bò sát khác chỉ có tim 3 ngăn và vách hụt ở giữa tâm thất) (ở đây đừng hiểu lầm nhé, cá sấu vẫn là ĐV biến nhiệt)
+ Thở bằng phổi
+ Đẻ ít trứng (theo mình biết thì không quá 10) trong khi cá thực sự đẻ đến hàng trăm nghìn quả
HT
Động vật nào dưới đây thuộc lớp lưỡng cư
A.
Không có đáp án đúng
B.
Thạch sùng ,cá sấu, ếch giun
C.
Cá cóc tam đảo, nhái ,bạch tuộc
D.
Cóc ,ễnh ương,cá cóc tam đảo, nhái
2
Vì sao ếch giun thuộc lớp lưỡng cư mà không xếp vào ngành giun đốt
A.
Vì ếch giun thụ tinh ngoài
B.
Vì ếch giun giống ếch
C.
Vì ếch giun là động vật có xương sống, có 1 đốt sống cổ và có nhiều đặc điểm của lớp lưỡng cư
D.
Vì ếch giun sống ở 2 nơi
3
Ếch đồng đẻ với số lượng trứng bao nhiêu quả mỗi lần?
A.
300-400 trứng
B.
15-20 vạn trứng
C.
3000-4000 trứng
D.
Trứng đẻ thành đám không đếm được
4
Kiểu bay lượn giành cho loài chim
A.
Bay chủ yếu dựa vào lực vẫy cánh
B.
Bay cao và xa
C.
Tất cả phương án còn lại
D.
Bay gần và thấp
5
Vì sao chim bồ câu chỉ đẻ với số lượng 2 trứng 1 lần
A.
Vì thể hiện sự hạnh phúc
B.
Vì chim mẹ chỉ đẻ được 2 quả 1 lần không nhiều hơn được
C.
Vì trứng được đẻ trên cao, có vỏ dai bao bọc, được nuôi bằng sữa diều
D.
Vì trứng chim chắc khỏe không động vật nào ăn được
6
Điều gì xảy ra khi quét 1 lớp sơn lên bề mặt da ếch
A.
Ếch sẽ bị khô da
B.
Ếch sẽ khó thở nhưng vẫn sống
C.
Ếch vẫn sống bình thường
D.
Ếch sẽ chết vì không hô hấp được
7
Kiểu bay vỗ cánh giành cho loài chim
A.
Bay gần và thấp
B.
Bay chủ yếu nhờ vào hướng gió
C.
Tất cả các phương án còn lại
D.
Bay cao và xa
8
Động vật nào dưới đây thuộc lớp bò sát
A.
Rùa, cá sấu, nhái
B.
Cá sấu ,trăn, khủng long
C.
Rắn, rùa, cóc nhà
D.
Cá sấu, ếch giun, thằn lằn
9
Chim công thuộc bộ nào dưới đây
A.
Bộ ngỗng
B.
Bộ chim công
C.
Bộ cú
D.
Bộ gà
10
Động vật nào dưới đây có hình thức thụ tinh trong?
A.
Bò ,chuột, cá voi xanh
B.
Tất cả các phương án còn lại
C.
Mèo , hổ, ếch
D.
Dơi , cá trích, rùa
Động vật nào dưới đây thuộc lớp lưỡng cư
A. Không có đáp án đúng
B. Thạch sùng ,cá sấu, ếch giun
C. Cá cóc tam đảo, nhái ,bạch tuộc
D. Cóc ,ễnh ương,cá cóc tam đảo, nhái
2 Vì sao ếch giun thuộc lớp lưỡng cư mà không xếp vào ngành giun đốt
A. Vì ếch giun thụ tinh ngoài
B. Vì ếch giun giống ếch
C. Vì ếch giun là động vật có xương sống, có 1 đốt sống cổ và có nhiều đặc điểm của lớp lưỡng cư
D. Vì ếch giun sống ở 2 nơi 3
Ếch đồng đẻ với số lượng trứng bao nhiêu quả mỗi lần?
A. 300-400 trứng B. 15-20 vạn trứng C. 3000-4000 trứng
D. Trứng đẻ thành đám không đếm được
4 Kiểu bay lượn giành cho loài chim
A. Bay chủ yếu dựa vào lực vẫy cánh
B. Bay cao và xa
C. Tất cả phương án còn lại
D. Bay gần và thấp
5 Vì sao chim bồ câu chỉ đẻ với số lượng 2 trứng 1 lần
A. Vì thể hiện sự hạnh phúc
B. Vì chim mẹ chỉ đẻ được 2 quả 1 lần không nhiều hơn được
C. Vì trứng được đẻ trên cao, có vỏ dai bao bọc, được nuôi bằng sữa diều
D. Vì trứng chim chắc khỏe không động vật nào ăn được
Mấy bạn ơi làm ơn giúp mình làm bài này nha
Sắp xếp các động vật sau vào các lớp thuộc ngành Động vật có xương sống : các chép , cá coi , cá ngựa , ếch đồng , ễnh ương , cóc , cá cóc Tam Đảo , cá sấu , thằn lằn , rắn hổ mang , bồ câu , chim sẻ , chuột , mèo , hổ , trâu , bò , công , gà , vẹt
-Lớp Cá :......................
-Lớp Lưỡng cư:.............................
-Lớp Bò sát:......................
-Lớp Chim:.....................
-Lớp Thú:.....................
Lớp cá: Cá chép; Cá ngựa.
-Lớp Lưỡng cư: Ếch đồng; Ễnh ương; cóc; cóc Tam Đảo.
-Lớp Bò sát: Cá sấu, thằn lằn, rắn hổ mang
-Lớp Chim: bồ câu; chim sẻ; công; gà; vẹt
-Lớp Thú: cá voi; chuột; mèo; hổ; trâu; bò.
1. Đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của ếch đồng, thằn lằn bóng đuôi dài, chim bồ câu, thỏ
2. Đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, chim, thú
3. Giải thích 1 số hiện tượng, tập tính của lưỡng cư
tham khảo
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn:
Da khô, có vảy sừng: tránh mất nước.Cổ dài: tăng khả năng quan sát.Mắt có mi cử động và có tuyến lệ: tránh khô mắt.Chân có vuốt sắc: để bám vào nền khi di chuyển.Màng nhĩ nằm sau trong hốc tai: bảo vệ màng nhĩ, hướng âm thanh vào màng nhĩ.Thân dài, đuôi rất dài: định hướng chuyển động nhanh, linh hoạt, giữ thăng bằng khi di chuyển.đối vs ếch sống ở dưới nc
+Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí.
+ Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước.
+Các chi có màng bơi căng giữa các ngón.
tham khảo
Những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay:
- Thân hình thoi: giảm sức cản không khí khi bay.
- Chi trước trở thành cánh: để bay.
- Cơ thể được bao bọc bởi lông vũ xốp, nhẹ: giảm trọng lượng cơ thể.
- Cánh và đuôi có lông ống, phiến lông rộng: giúp hình thành cánh và bánh lái (đuôi) giúp chim bay.
- Mỏ bao bọc bởi chất sừng, hàm không răng: đầu nhẹ.
- Cổ dài, đầu linh hoạt: quan sát tốt khi bay.
- Chi sau 3 ngón linh hoạt: bám chắc vào cành cây khi hạ cánh
1. Đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của ếch đồng, thằn lằn bóng đuôi dài, chim bồ câu, thỏ
2. Đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, chim, thú
3. Giải thích 1 số hiện tượng, tập tính của lưỡng cư
* Đặc điểm thích nghi và cấu tạo ngoài của ếch đồng là :
+ Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn về phía trước (giúp bơi nhanh, giảm sức cản của nước) (thích nghi với đời sống ở nước)
+ Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để thở vừa để ngửi) (giúp quan sát được và có thể lấy oxi để thở khj ở dướj nước) (thích nghi với đời sống ở nước)
+ Da trần, phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí (giúp giảm ma sát khj bơj) (thích nghi với đời sống ở nước)
+ Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ (giúp nhìn tinh, nghe rõ) (thích nghi với đời sống ở cạn)
+ Chi năm phần có ngón chja đốt, linh hoạt (giúp dễ cử động) (thích nghi với đời sống ở cạn)
+ Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt) (để bơi) (thích nghi với đời sống ở nước)
* Đặc điểm thích nghi và cấu tạo ngoài của thằn lằn là :
+ Da khô, có vảy sừng bao bọc
+ Có cổ dài (Phát huy vai trò các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng)
+ Mắt có mí cử động, có nước mắt. (Bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt không bị khô)
+ Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu (Bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ)
+ Thân dài, đuôi rất dài ( Động lực chính của sự di chuyển)
+ Bàn chân có năm ngón có vuốt (Tham gia di chuyển trên cạn)
* Đặc điểm thích nghi và cấu tạo ngoài của chim bồ câu là :
+ Thân hình thoi → giảm sức cản không khí khi bay.
+ Chi trước biến thành cánh → quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh.
+ Chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành cây và khí hạ cánh.
+ Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên 1 diện tích rộng.
+ Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ.
+ Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng → làm đầu chim nhẹ.
+ Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng của các giác quan, bắt mồi, rỉa lông.
* Đặc điểm thích nghi và cấu tạo ngoài của thỏ là :
+Bộ lông dày xốp --> giữ nhiệt, giúp thỏ an toàn khi lẩn trốn trong bụi rậm
+Chi trước ngắn --> Đào hang, di chuyển
+Chi sau dài, khỏe --> Bật nhảy xa, giúp thỏ chạy nhanh khi bị săn đuổi
+Mũi thính, lông xúc giác cảm giác xúc giác nhanh, nhạy --> thăm dò thức ăn, phát hiện sớm kẻ thù, thăm dò môi trường
+Tai thính, vành tai lớn, dài, cử động được theo các phía --> định hướng âm thanh, phát hiện sớm kẻ thù
Bò sát:
- Hô hấp = phổi
- Tim 3 ngăn, có vách hụt + 2 vòng tuần hoàn
- Máu fa nuôi cơ thể
- Động vật biến nhiệt
- Thụ tinh trong
- Có cơ quan giao phối
- Đẻ trứng trên cạn
Lưỡng cư:
- Da trần, ẩm
- Di chuyển = 4 chi
- Hô hấp = phổi & mang, da
- Tim 3 ngăn + 2 vòng tuần hoàn + máu fa nuôi cơ thể
- Đv biến nhiệt
- Có biến thái
- Sinh sản trong nước, thụ tinh ngoài
CHim:
- Có lông vũ, mỏ sừng
- Chi trước: cánh chim
- Phổi: mạng ống khí + túi khí
- Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể, 2 vòng tuần hoàn
- Đv hằng nhiệt
- đẻ trứng
Thú:
- Thai sinh + nuôi con = sữa
- Có lông mao
- Răng phân hóa: răng cừa, răng nanh, răng hàm
- Tim 4 ngăn + 2 vòng tuần hoàn + máu đỏ tươi nuôi cơ thể
- Đv hằng nhiệt
- Não phát triển
Câu 1: Trình bày đặc điểm của Ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn?
Câu 2: Lớp lưỡng cư có vai trò gì đối với tự nhiên và đời sống con người?
Câu 3: Em hãy lập bảng so sánh về đặc điểm: Cổ, da, mắt, tai, thân, đuôi, chi giữa ếch đồng và thằn lằn bóng đuôi dài?
Câu 4: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn.
Câu 5: Trình bày sự đa dạng của lớp chim và cho ví dụ.
Câu 6: Trình bày cấu tạo ngoài và sự di chuyển của thỏ thích nghi với đời sống hoang dã.
Câu 7: Hiện tượng sinh con ở Thỏ có gì tiến hóa hơn so với đẻ trứng của các loài Chim?
Tại sao xếp Cóc và Ếch giun vào lớp Lưỡng Cư
Mọi người giúp e với ạ
vì chúng đều có những đặc điểm thích nghi với đời sống vừa trên cạn vừa dưới nước của lớp lưỡng cư như:
-di chuyển bằng 4 chi
-da trần và ẩm
-thụ tinh trong, nòng nọc phát triển qua giai đoạn biết thái
-là động vật biến nhiệt
Vì: Cóc và Ếch giun có thể tích ở 2 môi trường nước và trên cạn, hô hấp chủ yếu qua da, là động vật biến nhiệt phụ thuộc vào môi trường, thụ tinh ngoài.....
Tham khảo :
Ếch được xếp vào lớp lưỡng cư vì :
+ Ếch sống ở môi trường vừa ở nước ,vừa ở cạn
+ Hô hấp vừa bằng phổi vừa qua da
+ Da nhờn giữ độ ẩm
Câu1:
a.Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước?
b.Lớp lưỡng cư mang lại rất nhiều giá trị.Vậy để bảo vệ các loài lưỡng cư chúng ta cần có những biện pháp nào?
Câu2:Phân tích đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống ở cạn?
Câu3:
a.Hãy nêu vai trò của các đại diện lớp chim có ở địa phương em?
b.Tại sao nói vai trò tiêu giệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim vào ban ngày?
Câu4:
a.Nêu đặc điểm chung của lớp thú?
b.Phân tích đặc điểm cấu tạo ngoài của bộ ăn sâu bọ thích nghi với chế dộ ăn?
Tham khảo
Câu1:
a. Đặc điểm của ếch thích nghi với môi trường sống ở nước:
- Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước giảm sức cản của nước.
- Da phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí → giảm ma sát khi bơi, dễ dàng thực hiện quá trình trao đổi khí qua lớp da.
- Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt) thích nghi với hoạt động bơi lội.
b. - Để bảo vệ các loài lưỡng cư chúng ta cần có những biện pháp:
+ Cấm săn bắn và gây nuôi một số loài quý hiếm cần được bảo vệ.
+ Bảo vệ môi trường sống của chúng.
+ Đưa những loài lưỡng cư quý hiếm vào vườn quốc gia để chăm sóc, bảo vệ, phát triển nó.
+ Xây dựng khu bảo tồn, vườn thú.
+ Tuyên truyền mọi người chung tay bảo vệ loài lưỡng cư có ích.
Câu 2:
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn:
- Da khô, có vảy sừng: tránh mất nước.
- Cổ dài: tăng khả năng quan sát.
- Mắt có mi cử động và có tuyến lệ: tránh khô mắt.
- Chân có vuốt sắc: để bám vào nền khi di chuyển.
- Màng nhĩ nằm sau trong hốc tai: bảo vệ màng nhĩ, hướng âm thanh vào màng nhĩ.
- Thân dài, đuôi rất dài: định hướng chuyển động nhanh, linh hoạt, giữ thăng bằng khi di chuyển.
Câu 4:
a. - Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.
- Bộ lông: Lông mao.
- Bộ răng: Răng phân hóa răng cửa, răng nanh, răng hàm.
- Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn.
- Thần kinh: bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não.
- Sinh sản: Thai sinh.
- Nuôi con: Bằng sữa mẹ.
- Nhiệt độ cơ thể: Hằng nhiệt.