Những câu hỏi liên quan
Vũ Thị Nam Tú
Xem chi tiết
Nguyễn Cảnh Hùng
Xem chi tiết
Đỗ Ngọc Trinh
20 tháng 2 2017 lúc 3:09

Các công việc người máy của em làm được là: tự động dọn dẹp nhà cửa, giúp đỡ người tàn tật

Thân Thị Hằng Ni
Xem chi tiết
ひまわり(In my personal...
11 tháng 5 2021 lúc 16:53

 

Hanna
Xem chi tiết
Vương Hương Giang
23 tháng 5 2022 lúc 20:46

 bt có đúng không vì sự kiện lịch sử hơi khó để nhớ

– Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. (1989).

– Việt Nam kí và phê chuẩn Công ước Liên hợp quốc. (1990).

– Việt Nam ban hành Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (1991).

Nguyễn Minh Anh
23 tháng 5 2022 lúc 20:50

Những sự kiện sau ra đời từ năm nào?

– Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. 1989

- Việt Nam kí và phê chuẩn Công ước Liên hợp quốc. 1990

- Việt Nam ban hành Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. 1992

Hào Nguyễn quang
23 tháng 5 2022 lúc 21:17

 bt có đúng không vì sự kiện lịch sử hơi khó để nhớ

– Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. (1989).

– Việt Nam kí và phê chuẩn Công ước Liên hợp quốc. (1990).

– Việt Nam ban hành Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (1991).

Lê Lê
Xem chi tiết
Khinh Yên
23 tháng 9 2021 lúc 6:59

Quyền được sống còn

Quyền được bảo vệ

Quyền được phát triển

Quyền được tham gia

Trần Hữu Việt Anh
23 tháng 9 2021 lúc 7:07

Quyền được sống còn

Quyền được bảo vệ

Quyền được phát triển

Quyền được tham gia

 

Portgas.D.Ace
23 tháng 9 2021 lúc 10:47

Quyền đc bảo vệ

Quyền đc sống còn

Quyền đc tham gia

Quyền đc phát triển

duonghoangkhanhphuong
Xem chi tiết
Hoàng Anh Tuấn ( team Kị...
24 tháng 3 2019 lúc 9:31

quyền trẻ em ko được vui chơi, học tập và ko làm việc nặng

DrEam
18 tháng 2 2020 lúc 8:53

*Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng ăn uống. Hằng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách.... suốt từ sáng sớm đến khuya có những công việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiếc. Em không được đi học, không được tiếp xúc với các bạn cùng tuổi.

Theo em, trong tình huống trên, những quyền nào của trẻ em bị vi phạm?
- TRẺ EM 14 TUỔI ĐI LÀM THUÊ
- LÀM VIỆC NẶNG QUÁ SỨC
- MẮNG TRẺ EM
- KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC, TIẾP SÚC VỚI BẠN CÙNG TUỔI

Khách vãng lai đã xóa
Lyo san
25 tháng 6 2020 lúc 21:40

"Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng ăn uống. Hằng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa chén bát, dọn dẹp, nhóm lò, phục vụ khách,... suốt từ sáng sớm đến khuya, có những công việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiếc. Em không được đi học, không được tiếp xúc với các bạn cùng tuổi."

- Cúc bị vi phạm những quyền như :

+NHÓM QUYỀN SỐNG CÒN: Cúc không được sống và nuôi dưỡng đầy đủ mà còn bị bóc lột (làm việc nặng nhọc)

+NHÒM QUYỀN BẢO VỆ: Cúc không được bảo vệ mà còn bị bà chủ mắng

+NHÓM QUYỀN PHÁT TRIỂN: Cúc không được học tập, vui chơi giải trí và không được tiếp xúc với cac bạn cùng tuổi

+NHÓM QUYỀN THAM GIA( nếu có): Cúc không được bày tỏ, nguyện vọng cũng như ý kiến của mình

Khách vãng lai đã xóa
bin sky
Xem chi tiết
phạm khánh linh
9 tháng 3 2021 lúc 21:44

câu 1:

công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm 1989

Câu 2:

 Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.

Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật..

 Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình... 

Câu 3:

-Thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em.

-Công ước liên hợp quốc là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển toàn diện, giúp cho trẻ em được sống trong hạnh phúc, ấm no.

Câu 4: 

Nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông:

- Không hiểu biết về luật giao thông

- Biết nhưng vẫn làm sai

 

 

Nguyễn Thị Diệu Ly
9 tháng 3 2021 lúc 22:14

câu 1:công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm 1989

Câu 2:

Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.

Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật..

 Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình... 

Câu 3:

-Thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em.

-Công ước liên hợp quốc là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển toàn diện, giúp cho trẻ em được sống trong hạnh phúc, ấm no.

Câu 4: 

Nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông:

- Vi phạm luật an toàn giao thông

 

 

 

 

 

 

 

Lê Thảo
Xem chi tiết
Đinh Thị Hường
Xem chi tiết
Tran An
5 tháng 2 2019 lúc 15:30

a) Tán thành.

Việc tham gia làm những công việc của trường, lớp là điều trẻ em cần được tham gia để đóng góp công sức xây dựng trường, lớp.

b) Tán thành.

Tham gia việc lớp, việc trường giúp em có nhiều kĩ năng hơn, giao tiếp nhiều hơn, cải thiện bản thân nhiều hơn.

c) Không tán thành.

Việc tham gia các công việc khác thể hiện em là người năng động, sẵn sàng tham gia xây dựng trường lớp.

d) Tán thành,

Làm các công việc của trường, lớp phù hợp theo khả năng để đảm bảo tiến độ công việc.

Trần Tiến Vinh
4 tháng 9 2023 lúc 21:57

A) Tán thành.

Việc tham gia làm những công việc của trường, lớp là điều trẻ em cần được tham gia để đóng góp công sức xây dựng trường, lớp.

B) Tán thành.

Tham gia việc lớp, việc trường giúp em có nhiều kĩ năng hơn, giao tiếp nhiều hơn, cải thiện bản thân nhiều hơn.

C) Không tán thành.

Việc tham gia các công việc khác thể hiện em là người năng động, sẵn sàng tham gia xây dựng trường lớp.

D) Tán thành,

Làm các công việc của trường, lớp phù hợp theo khả năng để đảm bảo tiến độ công việc.