Bạn Lan trong giờ kiểm tra khi làm xong bài Lan nhìn sang bài của bạn Tuấn thấy khác của mình, Lan vội vàng sửa lại. Sau đó, Lan nhìn sang bài của Tâm thấy khác bài mình Lan lại vội vàng sửa lại nhưng không kịp. Hãy phân tích việc Lan làm.
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Lan làm bài xong , nhìn sang bên trái, thấy đáp án của Hoàng khác đáp số của mình, Lan vội vàng sửa lại bài. Sau đó Lan lại quay sang trái thấy Nam làm bài khác mình, Lan cuốnh lên định chép nhưng đã muộn. Vừa lúc đó cô giáo nhắc nộp bài Em hay nhận xét hành vi của Lan trong tình huống trên? Nếu là Lan em sẽ làm như thế nào?
E thấy hành vi của Lan là ko nên, bởi vì mỗi người nên giữ vững quan điểm của bản thân. Ko thể lung lay suy nghĩ, đó đc xem là ko tôn trọng chính bản thân mk.
Nếu là Lan, em sẽ lướt qua xem có chính xác hay ko, bởi vì thông thường, một bài toán sẽ có rất nhiều cách giải khác nhau, nên lựa chọn hợp lí.
Hành vi của Lan là không tốt. Nếu là Lan, em sẽ không chép bài của Nam và nộp bài.
em nhận xét bạn Lan như thế là không được vì bạn ấy không tin tưởng mình ,dễ dao động và không có chủ ý riêng,là em em sẽ tự làm bài và nộp bài cho cô
Giờ kiểm tra môn Giáo dục công dân, cả lớp chăm chú làm bài. Tân làm xong, nhìn sang bên trái thấy Hà làm khác mình. Tân vội vàng sửa lại bài. Sau đó, Tân lại quay sang bên phải thấy Tú cũng lại làm khác mình. Tân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc nhở cả lớp nộp bài.
a) Hành vi của Tân có phải là tự tin không ? Vì sao ?
b) Qua việc làm của Tân, em rút ra bài học gì ?
A) Hành vi của Tân chưa thể hiện tính tự tin,vì Tân đã chép bài của nhiều bạn,bạn nào đáp án khác là Tân đều sửa lại.
B) Qua việc của Tân,em rút ra bài học : Không nên chép bài của bạn khác,hãy trung thực trong phòng thi.
-Tân đã có 1 hành vi ba phải
-Em đã rút ra bài học là nên có chính kiến của riêng mình , không nên ba phải để nhận lại những điều không tốt
a) Tân k tự tin vì k làm chủ đc bài làm của mình
b) Nên có ý kiến riêng nhất định trong học tập
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bàiế Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.
Em nhận thấy, hành vi của Hân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Hân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
theo em, Hân đã không tin tưởng vào trình độ của mình.
Hành vi của Hân thể hiện Hân là một người không có chứng kiến, không tự tin về bản thân mình😕
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bàiế Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.
Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.
Giờ kiểm tra môn Toán , cả lớp đang chăm chú làm bài. Nga làm xong bài, nhìn sang bên trái thấy đáp số của Nam khác đáp số của mình , Nga vội vàng chữa lại bài. Sau đó , Nga lại quay sang phải,thấy Phúc làm khác mình , Nga cuống lên định chép nhưng đã muộn , vừa lúc đó , cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
a, Em hãy nhận xét hành vi của Nga trong tình huống trên?
b, Nếu là em thì em sẽ xử sự như thế nào?
a/ Em nhận thấy, hành vi của Nga trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Nga là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Nga là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
b/ Em tự làm bài kiểm tra, tự tin vào bài làm của mình và không gian lận trong khi thi.
a) Hành vi của Nga là sai ( Nga thiếu trung thực trong kì thi )
b) Nếu là em,em sẽ tự làm bài,vận dụng hết kiến thức đã học để làm bài.
Không nên vì điểm cao mà đánh mất lòng trung thực của mỗi người.
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác đáp số của mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn. Vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.
. Hành vi của Hân chưa thể hiện sự tự tin. Đặc biệt là trong tình huống trên, Hân chưa có sự tin tưởng về bài làm của mình. Hân cần phải tự tin hơn nữa, ngoài ra Hân không nên xem bài của người khác như vậy, phải biết tự mình học tập...
Hành vi của Hân trong tình huống tên thể hiện sự thiếu tự tin.
mk bổ sung ý kiến của Ngô Tùng Chi là hân còn ko tự tin về bản thân mk
Tình huống 4: Trong giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm bài khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên?
- Nhận xét : Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện tính không kiên định, không tự tin vào chính khả năng của mình. Mặt khác, hành động đó còn thể hiện sự gian lận trong kiểm tra, thi cử.
Hân đã không chắc chắn trong quyết định của mình. Hành vi của Hân nói lên Hân là một người không tự tin vào đáp án của mình. Có thể đáp án Hòang đúng, cũng có thể Hân đúng. cho nên dù kết quả có ra sao thì Hân cứ nộp bài làm của mình, đáp án của mình. Nếu Hân tự tin nộp bài của mình và sai ít ra còn rút được kinh nghiệm cho bản thân. Ngược lại nó có thể dẫn đến việc ỉ lại vào người khác
=)
Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện hơn là một người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình lên gió theo chiều nào theo chiều ấy, ta phải không lập trường. Thế thì ai có kết quả khác là bị dao động và điều đó cũng cho thấy hơn là một người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra
giờ kiểm tra toán , cả lớp đang chú ý làm bài . Hải làm xong bài , nhìn sang bên trái , thấy đáp số của Vân khác đáp số của mình , Hải vội sửa lại bài của mình . sau đó Hải lại quay sang phải thấy Tuấn làm khác với đáp số của mình , Hải cuống cuồng lên định chép nhưng đã muộn , vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài .
- em hãy nhận xét về hành vi của Hải trong trường hợp trên ?
Hành vi của Hải là sai trái, đã vi phạm nội quy giờ thi, nội quy trường lớp, không những thế Hải còn thể hiện bản thân là một con người không có lập trường, dựa dẫm, phụ thuộc người khác, không có ý kiến riêng của bản thân, thể hiện mình là một con người thiếu trung thực.
hai không có niềm tin vào bản thân , vào định kiến của mình chắc gì bạn đã dùng và mình đã sai chưa kể quay cóp trong giờ thì là không tốt phải tôn trọng kỉ luật
con người cần tự tin vào bản thân nhỉ các bạn
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.
Trả lời
Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.
Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.
Em nhận thấy, hành vi của Hân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Hân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.