Tìm x biết:
(1/5-3/2*x)^2=9/4
Bằng 2 Trường hợp
Những câu hỏi liên quan
Giair bằng phương pháp 2 trường hợp(TH1;TH2) nhaTìm x biết:
a) |x+1| = 5/7
b) |-1/4-x| = 2/3
c) 2/3-|x-8| = (-2/5)
d) 1/2-|7/2-x| = x+4
1)tính bằng cách hợp lý (nếu có thể)a)[(42.125-125):53] .2+12012b)(-17)+l-7 l +(-9)+(-6)+l-14l2)tìm số tự nhiên x,biếta)[(4.x+28).3+55]:535b)720:[41-(2.x-5]23.5c)41-2x9d)4.(x-2)-2183)tìm số nguyên x,biếtlxl+5214)1 trường thcs xếp hàng 20.25.30 đều dư 15 học sinh nhưng xếp hàng 41 thì vừa đủ.tính số học sinh trường dod,biết rằng số học sinh của trường chưa đến 100 học sinh5)tìm số sư khi chia tổng sao cho 721+22+23+..+298+299+2100
Đọc tiếp
1)tính bằng cách hợp lý (nếu có thể)
a)[(42.125-125):53] .2+12012
b)(-17)+l-7 l +(-9)+(-6)+l-14l
2)tìm số tự nhiên x,biết
a)[(4.x+28).3+55]:5=35
b)720:[41-(2.x-5]=23.5
c)41-2x=9
d)4.(x-2)-2=18
3)tìm số nguyên x,biết
lxl+5=21
4)1 trường thcs xếp hàng 20.25.30 đều dư 15 học sinh nhưng xếp hàng 41 thì vừa đủ.tính số học sinh trường dod,biết rằng số học sinh của trường chưa đến 100 học sinh
5)tìm số sư khi chia tổng sao cho 7
21+22+23+..+298+299+2100
nhiều bài quá thôi mình giải bài khó nhất nhé.
Bài 5) 21+22+23+..+298+299+2100
=(2+22+23)+(24+25+26)+...+(298+299+2100)
=2(1+2+4)+24(1+2+4)+...+298(1+2+4)
=(1+2+4)(2+24+...+298)
=7(2+24+...+298) ⋮ 7
=> Số dư của tổng trên khi chia cho 7 là 0
Đúng 0
Bình luận (0)
Cách hợp lý nhất là khi nhấn chuột vào mục "chưa ai trả lời" không hiện ra nữa
Đúng 0
Bình luận (0)
giúp mình 1 câu nữua đi bn trần quốc việt
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
B1:Tìm x biết
a.4/14+x10/-21 b.4/14-x10/-21
c.4/14.x10/-21 d.4/14:x10/-21
B2:tính bằng cách hợp lí nhất
a.35-{12-[-14+(-2)]}
b.1645+(-186)+(-1465)+(-14)+147
c.-47.69+31.(-47)
d.-4-3-2-1+0+1+2+3+4+5+6
e.(-2)+|+5|+(-3)+(+11)
f.|31-17|-|13-52|
B3: 1 trường THCS có 3020 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 0,3 số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 9 bằng 20% số học sinh toàn trường số học sinh khối 8 bằng 1/2 tổng số học sinh khối 6 và 9. Tính số học si...
Đọc tiếp
B1:Tìm x biết
a.4/14+x=10/-21 b.4/14-x=10/-21
c.4/14.x=10/-21 d.4/14:x=10/-21
B2:tính bằng cách hợp lí nhất
a.35-{12-[-14+(-2)]}
b.1645+(-186)+(-1465)+(-14)+147
c.-47.69+31.(-47)
d.-4-3-2-1+0+1+2+3+4+5+6
e.(-2)+|+5|+(-3)+(+11)
f.|31-17|-|13-52|
B3: 1 trường THCS có 3020 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 0,3 số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 9 bằng 20% số học sinh toàn trường số học sinh khối 8 bằng 1/2 tổng số học sinh khối 6 và 9. Tính số học sinh khối 7?
B4: bạn An đọc quyển sách 3 ngày,ngày đầu đọc 2/5 quyển sách,ngày 2 đọc 1/3 quyển sách,ngày 3 đọc 32 trang còn lại hỏi quyển sách còn bao nhiêu trang?
B5: xét 2 góc kề bù xOy và yOx, xOy=40 độ. Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính góc xOt
GIÚP MÌNH VỚI!!! CẢM ƠNNN CÁC BẠN NHIỀU LẮMMM❤️
Tìm x dạng cùng lũy thừa bậc chẵn (2 trường hợp)
x2=3 x2=36 x2=25 2x2+(-20)=55 2.(x-1)2+50=9 -(x+1)2-5=2.(-3).5
`x^2=3`
`=>x=\sqrt{3}\or\x=-\sqrt{3}`
`x^2=36`
`<=>x^2=(+-6)^2`
`<=>x=+-6`
`x^2=25`
`<=>x^2=(+-5)^2`
`<=>x=+-5`
`2x^2+(-20)=55`
`<=>2x^2-20=55`
`<=>2x^2=75`
`<=>x^2=75/2`
`<=>x=+-\sqrt{75/2}`
`2(x-1)^2+5^0=9`
`<=>2(x-1)^2+1=9`
`<=>2(x-1)^2=8`
`<=>(x-1)^2=4`
`<=>x-1=2\or\x-1=-2`
`<=>x=3\or\x=-1`
Đúng 1
Bình luận (1)
Bài 1: tìm x,biết:
1. /x/= 49
2. /x/ + 3 = 7
3. 13- /x/ = 9
Bài 2: tìm x € Z, biết:
1. 72 bé hơn hoặc bằng /x/ bé hơn hoặc bằng 75
2. /x/ bé hơn 4
3. 19 bé hơn hoặc bằng /x/ + 5 bé hơn hoặc bằng 22
Xem chi tiết
Tìm các số hữu tỉ x trong mỗi trường hợp sau:
a) \(\frac{4}{15}+\frac{1}{6}-\frac{4}{9}>\frac{2}{3}-x-\frac{1}{4}\\ b.4-1\frac{1}{3}< x+\frac{1}{5}< 12\frac{2}{7}-3\frac{3}{8}\)
a) Ta có:
\(\frac{4}{15}+\frac{1}{6}-\frac{4}{9}>\frac{2}{3}-x-\frac{1}{4}\\ \Rightarrow x+\frac{4}{15}+\frac{1}{6}-\frac{4}{9}>\frac{2}{3}-\frac{1}{4}\\ \Rightarrow x>\frac{2}{3}+\frac{4}{9}-\frac{1}{4}-\frac{1}{6}-\frac{4}{15}\\ \Rightarrow x>\left(\frac{6}{9}+\frac{4}{9}\right)-\left(\frac{15}{60}+\frac{10}{60}+\frac{16}{60}\right)\)
\(x>\frac{10}{9}-\frac{41}{60}\\ x>\frac{200-123}{180}\Rightarrow x>\frac{77}{180}\)
b) Bất đẳng thức kép
\(4-1\frac{1}{3}< x+\frac{1}{5}< 12\frac{2}{7}-3\frac{3}{8}\)
có nghĩa là ta phải có hai bất đẳng thức đồng thời:
\(x+\frac{1}{5}>4-1\frac{1}{3}\) và \(x+\frac{1}{5}< 12\frac{2}{7}-3\frac{3}{8}\)
Ta tìm các giá trị của x cần thỏa mãn bất đẳng thức thứ nhất:
\(x+\frac{1}{5}>4-1\frac{1}{3}\Rightarrow x>4-1\frac{1}{3}-\frac{1}{5}\\ \Rightarrow x>\frac{37}{15}\)
Từ bất đẳng thức thứ hai
\(x+\frac{1}{5}< 12\frac{2}{7}-3\frac{3}{8}\Rightarrow x< \frac{86}{7}-\frac{27}{8}-\frac{1}{5}\\ \Rightarrow x< \frac{2439}{280}.\)
Như vậy các số hữu tỉ x cần thỏa mãn:
\(\frac{37}{15}< x< \frac{2439}{280}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Lát đăng tiếp, giờ mắc học pài với ăn cơm, ngày mai kiểm tar sử nữa
Đúng 0
Bình luận (1)
a) Tìm tập hợp các số nguyên x, biết rằng4dfrac{5}{9}:2dfrac{5}{18}-7 x left(3dfrac{1}{5}:3,2+4,5.1dfrac{31}{45}right):left(-21dfrac{1}{2}right)b) tìm x, biết left|x+dfrac{1}{2}right|+left|x+dfrac{1}{6}right|+left|x+dfrac{1}{12}right|+left|x+dfrac{1}{20}right|+....+left|x+dfrac{1}{110}right|-11xc)Tính gt biểu thức C2x^3-5y^3+2015 tại x,y thỏa mãn left|x-1right|+left(y+2right)^{20}0
Đọc tiếp
a) Tìm tập hợp các số nguyên x, biết rằng\(4\dfrac{5}{9}:2\dfrac{5}{18}-7< x< \left(3\dfrac{1}{5}:3,2+4,5.1\dfrac{31}{45}\right):\left(-21\dfrac{1}{2}\right)\)
b) tìm x, biết \(\left|x+\dfrac{1}{2}\right|+\left|x+\dfrac{1}{6}\right|+\left|x+\dfrac{1}{12}\right|+\left|x+\dfrac{1}{20}\right|+....+\left|x+\dfrac{1}{110}\right|-11x\)
c)Tính gt biểu thức \(C=2x^3-5y^3+2015\) tại x,y thỏa mãn \(\left|x-1\right|+\left(y+2\right)^{20}=0\)
Tìm x biết : a ) 1 / 3 + - 2 / 5 + 1 / 6 + - 1 / 5 nhỏ hơn hoặc bằng x và nhỏ hơn - 3 / 4 + 2 / 7 + - 3 / 4 + 3 / 5 + 5 / 7
b ) 5 / 17 + - 4 /9 + - 20 / 31 + 12 / 17 + - 11 / 31 < x / 9 nhỏ hơn hoặc bằng - 3 / 7 + - 7 / 15 + 4 / - 7 + 8 / 15 + 2 / 3
Tìm x:
1) /4-x/+3=6 (xét hai trường hợp)
2) x-2=4 ( xét hai trường hợp)
3) /+1/-2=3 ( xét hai trường hợp)
1.\(\left|4-x\right|+3=6\)
\(\Rightarrow\left|4-x\right|=6-3\)
\(\Rightarrow\left|4-x\right|=3\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}4-x=3\\4-x=-3\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=1\\x=7\end{cases}}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
1)
|4-x| = 6-3 = 3
Xét 2 TH:
TH1: 4 - x = 3=> x =1
TH2: 4 - x = -3 => x = 7
Đúng 0
Bình luận (0)
2. \(x-2=4\)
\(\Rightarrow x=4+2\)
\(\Rightarrow x=6\)
Cái đây Tiểu học rồi mà xét hai trường hợp :D . Logic bạn đâu rồi?
3.. Không rõ đề
Đúng 0
Bình luận (0)