Các cậu ơi giup mình với: viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu có sử dung câu ghép chỉ ra quan hệ ý nghĩa chỉ nguyên nhân - hệ quả và chỉ mục đích
Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu (đề tài học Online) có sử dụng câu ghép, dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Chỉ ra 1 câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp ở các vế của câu ghép và chỉ quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép đó. chỉ ra dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và cho biết tác dụng của chúng trong đoạn văn.
viết đoạn văn đề tài tự chọn. Trong đó có sử dụng ít nhất một câu ghép. Chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó
1. Viết một đoạn văn (khoảng 5 đến 7 câu) giới thiệu về ngôi trường em đang học, trong đó có sử dụng hai câu ghép và chỉ ra quan hệ ý nghĩa của các vế câu.
2. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 dòng) với chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng từ tượng thanh và từ tượng hình (sử dụng 2 từ tượng hình, 2 từ tượng thanh, gạch chân và xác định rõ từ sử dụng đó) ?
1,Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
2,Những chiếc lá bên thềm rơi xào xạc ,chợt nhận ra thu đang thỏ thẻ trở về.Cái ngày này năm ngoái vẫn mưa tuôn xói xả ,nắng hè vẫn làm cho những chú ve kêu râm ran ,năm nay thời tiết trái chiều như đang dóng lên hồi chuông cảnh báo mùa mưa lũ bất thường .Mấy cô cậu chuồn chuồn cứ ve vẩy giữa sân trường đòi được du lịch một chuyến giữa ban trưa đây chăng ,còn ông mặt trời thì lờ đờ gửi chùm nắng nhạt cho nhân gian,bọn cá rô phi nhảy tom tóp ,cứ như đang ngứa ngáy lắm nên muốn chạy khỏi cái ao thu lạnh lùng của cụ Khuyến ngày xưa đây !
trả lời bài 2.chúng ta được sống khỏe mạnh nhờ vào thiên nhiên.thiên nhiên cho ta không khí để thở,thiên nhiên ban tặng cho ta những giọt nước chảy tóc tách để uống.thiên nhiên ban tặng cho ta những ngọn núi cao và đẹp hùng vĩ.thiên nhiên không chỉ tồn tại và ban tặng sức sống cho loài người mà còn cho cả loài vật.những tiếng chim hót líu lo chào mừng một thiên nhiên cao đẹp.những đồng cỏ rừng núi trải dài một màu xanh vô tận của thiên nhiên.kết bài tự nghĩ nha bạn
Dựa vào văn bản Ôn dịch,thuốc lá em hãy viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu trình bày ngắn gọn tác hại của thuốc lá. Trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc đơn và câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân,kết quả. Gạch chân câu ghép và gọi rĩ tác dụng của dấu ngoặc đơn đc sử dụng
đặt 5 câu ghép có sử dụng có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả. 5 câu ghép có dùng quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện-kết quả
1.Vì trời mưa nên em ở nhà.
2.Vì em ngoan nên em được thầy cô khen.
3.Vì em học bài nên em được 10 điểm.
4.Bởi vì xe bị hỏng nên chuyến tham quan bị hoãn lại.
5.Vì nghỉ học nên em không hiểu bài.
1.Nếu trời không mưa thì em không đến trường muộn và cũng không bị té..
2. Nếu làm việc tốt thì em sẽ nhận được kết quả tốt, thành công tốt.
3. Nếu Nam học và làm bài đầy đủ thì Nam sẽ được cô khen và tặng điểm 10
4. Nếu một mai xa mái trường THCS, xa bạn bè thì chắc em sẽ buồn lắm!
5. Nếu muốn có môi trường xanh - sạch - đẹp thì hãy tích cực trồng nhiều cây xanh, chăm sóc cây xanh !
nếu em học giỏi thì em được ba mẹ khen.
nếu em học chăm thì em sẽ được cô khen.
nếu đặt dược kết quả caao trong kì thi thì các bạn sẽ ngưỡng mộ e.
nếu em tập thể dục thường xuyên thì em sẽ có sức khỏe tốt.
nếu em gặp người bị nạn thì em sẽ giúp đơ họ.
a) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ giả thiết-kết quả nói về sự cố gắng : - b)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ Điều kiện-kết quả nói về sự nỗ lực trong học tập : - c)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả : - d)Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ tăng tiến nói về ý chí của con người - Dạ em cần gấp ! Nhờ mấy anh chị lớp lớn giúp em với ạ !!
a) nếu em cố gắng học hết bài cũ thì em sẽ học rất giỏi
b) vì còn kém nên em phải cố gắng học tập
c) nhờ Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy được điểm cao
d) để được điểm 10 môn toán bạn ấy không chỉ làm hết bài tập còn học rất kĩ bài cũ
tích cho chị vs
a) Nếu cậu ấy chăm chỉ học tập thì cậu ấy sẽ đc đi thi học sinh giỏi.
b) Nếu hôm nay em dậy sớm thì em có thể hoàn thành bài tập cô giao.
c) Vì nhà có hoản cảnh khó khăn nên Lan không đc đi học
d) Không những Hoa làm hết bài tập mà còn học trước những bài mới.
Viết một đoạn văn từ 8-10 câu phân tích tác hại của bao bì ni lông, trong có có sử dụng ít nhất một câu ghép, sau đó chỉ rõ câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp, chỉ rõ các vế câu, quan hệ ý nghĩa giữa các vế và cách nối các vế.
Nhìn kìa! Sắc đỏ của hoa phượng đã bao phủ một góc sân trường, tiếng ve râm ran trên mọi nẻo đường, góc phố đã báo hiệu một mùa hè nữa lại về. Mới tuần trước, thời tiết còn vương chút hơi lạnh của mùa xuân thì hôm nay nắng hè như bao phủ lên vạn vật chiếc áo rực rỡ, tinh khôi nhất. Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động. Tôi mong muốn mình và các bạn học sinh sẽ có một mùa hè thật vui vẻ, ý nghĩa.
Câu đặc biệt: Nhìn kìa!
Trạng ngữ: Mới tuần trước
Câu rút gọn: Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động.
Viết 1 đoạn văn biểu cảm 15 câu hoặc trên 15 câu ( nội dung tùy chọn) trong đó có sử dụng quan hệ từ. Chỉ ra quan hệ từ và cho biết ý nghĩa của quan hệ từ đó.
Mình cần bài này trước 1 giờ chiều nay nhé. Cảm ơn ạ!!! :)
Viết một đoạn văn chủ đề quê hương khoảng 8 đến 12 dòng, trong đó có sử dụng ít nhất 2 Câu ghép. Chỉ ra các câu ghép đó và cho biết mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép. Mọi người giúp mình với 😭