Những câu hỏi liên quan
Son
Xem chi tiết
Kudo Shinichi
1 tháng 5 2017 lúc 17:23

 "kế bán nhà " đúng không bạn

Bình luận (0)
Son
1 tháng 5 2017 lúc 17:25

Câu trả lời là:Kết bạn nha.mik hỏi zậy em ai kb vs mik ko ấy mà

Bình luận (0)
Nữ hoàng ẩm thực
1 tháng 5 2017 lúc 17:25

mình giải mã được rồi đáp án là (ok)

Bình luận (0)
Nguyên Nguyên
Xem chi tiết
Nguyên Nguyên
3 tháng 10 2021 lúc 12:27

Sau khi làm bài kiểm tra toán cuối học kì, Minh cứ suy nghĩ mãi về cách giải. Một số bạn ngồi cạnh Minh lại giải kiểu khác. Minh càng suy nghĩ và tự khẳng định cách giải của mình là đúng. Ba ngày sau, cô giáo trả bài. Minh được điểm 10. Hỏi: Nêu suy nghĩ của em về bạn Minh? Giải thích?

Bình luận (0)
Trần Thu Trang
Xem chi tiết
Đoàn Ngọc Anh Khoa
30 tháng 3 2016 lúc 18:21

đặt chân của que diêm phía trước lên đầu của que diêm phía sau

Bình luận (0)
Coldly Davil
Xem chi tiết
Trần Hoàng Khánh Linh
27 tháng 2 2016 lúc 21:39

số thứ 3 là : 9 ( số lớn nhất hàng đơn vị ) 
số thứ 2 là : (9 + 1) : 2 = 5 
Hai số đầu và cuối là : 26 - (5+9) = 12
Số cuối là : 12 : 3 = 4 
Số đầu là : 4 . 2 = 8 
 Mã số vali là 8594

Bình luận (0)
Nguyễn Thị Bích
28 tháng 2 2016 lúc 7:29

mã số vali là 8594

Bình luận (0)
khanhlinhdoys1
28 tháng 2 2016 lúc 14:16

mã số là 8594

Bình luận (0)
CHU ANH TUẤN
Xem chi tiết
Ukraine Akira
29 tháng 9 2018 lúc 21:34

Ai viết đây?? cậu ak??

Bình luận (0)
Hà Hồng Nhung
30 tháng 9 2018 lúc 21:15

lớp đông con trai hơn con gái mà rắc rối

Bình luận (0)
Đốmogg
1 tháng 10 2018 lúc 14:01

tui thaays bọn con trai còn lắm chuyện hơn bọn con gái

Bình luận (0)
Truy Kích
Xem chi tiết
Nguyễn Thùy Dương
7 tháng 5 2017 lúc 12:12

bn viết dài dằng dặc ý, mk chả hiểu j cả

Bình luận (0)
Truy Kích
7 tháng 5 2017 lúc 12:31

Đề như thế thì biết làm sao?

Bình luận (0)
kimngan
Xem chi tiết
từ thị mỹ loan
24 tháng 12 2015 lúc 21:15

hiền cái áo màu đỏ cái nơ màu đỏ

thì cái áo màu xanh cái nơ màu vàng

thoa cái áo màu vàng cái nơ màu xanh

bài 3 không cho ai hết

bài 4 không biết

bài 5 theo suy đoán là 5 người

bài 6 b

bài 7 khoảng 4,5 phút

Bình luận (0)
Đỗ Phương Nhi
24 tháng 12 2015 lúc 19:49

rối tung rối mù ai giải được!

Bình luận (0)
Kinen
Xem chi tiết
Vũ Ngọc Diệp
3 tháng 11 2023 lúc 5:18

tham khảo:

1. Mở bài

Giới thiệu về vấn đề học lệch của học sinh hiện nay

Đánh giá chung: là hiện tượng không tốt với người học 

2. Thân bài

* Giải thích

Học lệch là học không cân đối, không đều các môn, chú trọng quá một môn mà xao lãng môn khác

* Biểu hiện

Thích học các môn tự nhiên vì không phải ghi chép nhiềuCó bạn thích học môn xã hội vì không cần tính toán nhiềuCó người chỉ chú trọng học ngoại ngữ mà không quan tâm đến các môn khác

* Tác hại:

Hổng kiến thức cơ bảnKết quả học tập thấp, gây chán nản, ảnh hưởng đến giáo dục toàn diệnKìm hãm vốn hiểu biết sâu rộng

* Nguyên nhân

Chủ quan

Do sở thích của người họcDo năng khiếu của mỗi ngườiDo ngại học, ngại nghiên cứu

Khách quan

Do mục đích học tập là để thi đỗ Đại họcDo cha mẹ định hướng

* Giải pháp

Tuyên truyền để ai cũng nắm bắt được hết hậu quả của việc học lệchKiên quyết không học lệchVận dụng kiến thức đã học vào thực tế để thêm phần thú vị

3. Kết bài

Khẳng định lại vấn đềLiên hệ bản thân

Bình luận (2)
Lê Vương
2 tháng 5 lúc 20:32

tham khảo:

1. Mở bài

Giới thiệu về vấn đề học lệch của học sinh hiện nay

Đánh giá chung: là hiện tượng không tốt với người học 

2. Thân bài

* Giải thích

Học lệch là học không cân đối, không đều các môn, chú trọng quá một môn mà xao lãng môn khác

* Biểu hiện

Thích học các môn tự nhiên vì không phải ghi chép nhiềuCó bạn thích học môn xã hội vì không cần tính toán nhiềuCó người chỉ chú trọng học ngoại ngữ mà không quan tâm đến các môn khác

* Tác hại:

Hổng kiến thức cơ bảnKết quả học tập thấp, gây chán nản, ảnh hưởng đến giáo dục toàn diệnKìm hãm vốn hiểu biết sâu rộng

* Nguyên nhân

Chủ quan

Do sở thích của người họcDo năng khiếu của mỗi ngườiDo ngại học, ngại nghiên cứu

Khách quan

Do mục đích học tập là để thi đỗ Đại họcDo cha mẹ định hướng

* Giải pháp

Tuyên truyền để ai cũng nắm bắt được hết hậu quả của việc học lệchKiên quyết không học lệchVận dụng kiến thức đã học vào thực tế để thêm phần thú vị

3. Kết bài

Khẳng định lại vấn đềLiên hệ bản thân

Bình luận (0)