SP là học sinh tự tick cho nhau 

GP là do các thầy cô của hoc24 tick cho tụi mk 

Ak mà ở đây có kb đc ko nhỉ ?

lính ms há , 

Thầy mình nói mình cứ học hết cuốn sách tập 1 luôn bạn ạ.

cô mk cx bảo hx hết sạch lun!!!

đề cương là ôn các câu tục ngữ nha bn. hoặc các văn bản cuối kì 1 đầu kì 2 nha!

1, Z={...; -3;-2;-1;0;1;2;3;...}

2,a) -a

b) Số đối của 1 số ng a có thể là 1 số nguyên dương nếu a là 1 số nguyên âm

   ____________________________________âm nếu a là 1 số nguyên dươg

  ______________________________0 nếu a =0

c) số 0

3,

a)GTTĐ của 1 số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số

b)GTTĐ của 1 số có thể là số ng dương vì GTTĐ của 1 số nguyên bao giờ cx là số ng dương

  GTTĐ của 1 số ng a ko thể là 1 số ng âm vì _______________________________________.

GTTĐ của 1 số nguyên a b= 0 khi a cx = 0

4, 

Phép cộng:

TH₁: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU

Muốn cộng hai số nguyên cùng dấu ta cộng hai gttđ của chúng rồi đặt đằng trước kết quả dấu chung

TH₂: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

Muốn cộng hai số ng khác dấu ta trừ hai gttđ của  chúng < lớn - bé > rồi đặt đằng trước kết quả dấu của số có gttđ lớn hơn

Phép trừ

Muốn trừ hai số nguyên ta lấy số bị trừ trừ đi số đối của số trừ.

Phép nhân

TH₁: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU

Muốn nhân hai số nguyên cùng dấu ta nhân hai gttđ của chúng

TH₂ NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai gttđ của chúng rồi đặt dấu " - " trước kết quả nhận đc.

5, 

TÍNH CHẤT PHÉP CỘNG

TC₁: a+b=b+a (giao hoán )

TC_2: (a+b)+c=a+(b+c) ( kết hợp )

TC_3: a+0+0+a=a (cộng vs số 0 )

TÍNH CHẤT PHÉP NHÂN

TC₁ : a.b=b.a ( giao hoán )

TC_{2 :} ( a.b ). c= a. ( b.c ) ( kết hợp )

TC_3: a. 1 = 1.a =a ( nhân vs số 1 )

TC₄ : a. ( b+c )= a.b + a.c

CÓ GÌ SAI SÓT MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ

bạn ý làm đúng rồi đó ! nhưng co vai cho ban ý con thiếu bạn nên nhin sach giao khoa cac quy tắc cho no chắc nha . MIK CẢM ƠN !

sai cái tc3 bài 5 phân tích chất phét cộng

20+24=44

10+3=13

k mk nhé

20+24=44

3+10=13

k mik nha

20+24=48

3+10=13

Kb vs mik nhé

Bài 1

Trong hình 37 có năm cặp đường thẳng vuông góc và bốn cặp đường thẳng song song. Hãy quan sát rồi viết tên các cặp đường thẳng đó và kiểm tra lại bằng Êke.

Bài 2 :

Vẽ lại hình 38 rồi vẽ thêm:
a) Các đường thẳng vuông góc với d đi qua M, đi qua N.
b) Các đường thẳng song song với e đi qua M, đi qua N.

Bài 3:

Cho đoạn thẳng AB dài 28 mm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy.

Bài 4:
Cho hình 39 (a//b), hãy tính số đo x của góc O
Hướng dẫn: Vẽ đường thẳng song song với a đi qua điểm O.

Bài 5:
Tính số đo x trong hình 40. Hãy giải thích vì sao tính được như vậy?

Bài 6:

Hình 41 cho biết a//d’/d” và hai góc 60⁰, 110⁰. Tính các góc E₁, G₂, G₃, D₄, A₅, B_6.

Bài 7:

Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bằng các hình vẽ sau, rồi viết giả thiết, kết luận của từng định lí

Đề cương của các trường sẽ khác nhau bạn ơi! Dù bạn có ôn theo đề cương của mình nói riêng hay của các bạn khác nói chung thì khả năng trúng vào đề thi của bạn cũng chỉ là 40% đến 50% thui.

giúp mk vs thứ 4 mk ktra rùi

sáng mik thi vào chủ đề "kể về tấm gương học tập tốt trong lớp em"

Cả mik là : Kể về một người bạn tốt của em !