Ở trường em đã có những hoạt động gì về thiên nnhiên và sống hhoà hợp vs thiên nnhiên?
Ở địa phương em đã có những hoạt động gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Theo em, những việc làm đó đem lại lợi ích gì?
đi hỏi khắp nơi mà chưa có ai trả lời:((( các cao nhân đi qua trả lời giúp vs ạ:((((
Ở địa phương em đã có những hành động để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
- Vứt rác đúng với quy định.
- Bảo vệ rừng.
- Tuyên truyền cùng người dân bảo vệ.
- Vận động toàn dân để cùng nhau đứng lên bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Trồng thêm hoa để mang lại mát mẻ cho địa phương em, làm như vậy cũng tránh được việc ô nhiễm môi trường.
Theo em, việc đó mang lại ý nghĩa :
- Cuộc sống người dân được sống trong môi trường sạch sẽ.
- Động vật có nơi ở tốt . Không khí dễ chịu, mát mẻ.
- Của cải , vật chất không bị mất hết.
- Bảo vệ được tài sản cho xã hội và cho gia đình.
- ................
- ở địa phương em đã có những hoạt động để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên đó là :
+) Dọn đường , ngõ , xóm
+) Thu gom những rác thải ,dọn sạch rác
+) Trồng cây xanh.....
- Những việc làm đó đem lại lợi ích :
+) Môi trường sẽ luôn sạch sẽ, không bị ô nhiễm nặng nề , giúp không khí luôn trong lành ,...
Ở địa phương em đã có những hành động để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
- Vứt rác đúng với quy định.
- Bảo vệ rừng.
- Tuyên truyền cùng người dân bảo vệ.
- Vận động toàn dân để cùng nhau đứng lên bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Trồng thêm hoa để mang lại mát mẻ cho địa phương em, làm như vậy cũng tránh được việc ô nhiễm môi trường.
Theo em, việc đó mang lại ý nghĩa :
- Cuộc sống người dân được sống trong môi trường sạch sẽ.
- Động vật có nơi ở tốt . Không khí dễ chịu, mát mẻ.
- Của cải , vật chất không bị mất hết.
- Bảo vệ được tài sản cho xã hội và cho gia đình.
- ..............................................
Bài 1
a)tại sao con người phải yêu quý,bảo vệ, sống hòa hợp với thiên nhiên
b)ở gia đình thôn xóm trường lớp và những nơi công cộng, em đã làm gì để thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên
bài 2
con người sống học tập lao động vui chơi giải trí tham quan du lịch phần lớn thuộc vào thiên nhiên môi trường vì vậy việc giữ gìn bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai vì sao
Thiên nhiên môi trường nhiệt đới và môi trường nhiệt đới gió mùa đã gây ra những khó khăn gì cho hoạt động sản xuất nông nghiệp và đời sống của người dân ở hai môi trường này. Giúp mình nhé mình cần gấp
Môi trường nhiệt đới và môi trường nhiệt đới gió mùa đã gây ra khó khăn là:
Xuất hiện nhiều loại con trùng, sâu mầm bệnh phát triển và gây hại
Gay ra hiện tượng xói mòn, dễ gây ra hạn hán, bị thói hóa nhanh
Xong rồi, mk Chúc bn lun hc tốt nhoa
Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì.
Câu 3 : Thế nào là tiết kiệm và em đã làm gì để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm
Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn ".
Câu 6 : Biết ơn là gì ? Nêu 2 câu ca dao về tục ngữ nói về biết ơn
Câu 7: Hãy cho biết thiên nhiên bao gồm những gì . Nêu tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người. Em sẽ làm gì đẻ thể hiện tình yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
Câu 9 : Nêu những biểu hiện của lịch sự , tế nhị . Vì sao nói lịch sự , tế nhị rất cần thiết tròn cuộc sống
Câu 10 : Nêu khái niệm về tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội.
Các bạn cố gắng giúp tớ với. Thank các cậu nhiều lắm!
Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì.
- Nói sức khỏe là vốn quý của con người vì sức khỏe là tài sản vô giá, không có gì quý hơn. Có sức khỏe là có tất cả, sức khỏe giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả cao và sống lạc quan, yêu đời, vui vẻ.
- Muốn có sức khỏe tốt chúng ta phải:
+ Tích cực phòng bệnh
+ Khi mắc bệnh, phải chữa cho khỏi bệnh
Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn ".
- Lễ độ: là cách cư xử đúng mực của mỗi người khi giao tiếp với người khác.
- Tiên học lễ, hậu học văn: con người trước hết phải có một phẩm chất đạo đức tốt, phải học được những thái độ ứng xử phù hợp với xã hội. Sau đó, khi đã có được một nhân cách hoàn thiện thì mới bắt đầu học đến những bộ môn khoa học khác.
Em hãy kể cho các bạn nghe về những hoạt động học tập vui chơi của trường em
-Hàng ngày ở trường em có những hoạt động nào? Em hãy kể chi tiết những hoạt động ấy
- Hoạt động học tập diễn ra thế nào?Đã có thành tích ra sao?
- Em có suy nghĩ gì về ngôi trường của em?
- Em làm gì cho xứng đáng với ngôi trường ấy.
1.Hãy nêu một vài tấm gương về tự chăm sóc và rèn luyện thân thể?Em học tập được những gì qua tấm gương đó?
2.Hãy nêu tính siêng năng và kiên trì của em trong học tập,lao động và rèn luyện trong cuộc sống?
3.Để thực hiện tốt đức tính tiết kiệm,HS cần phải làm gì?
4.Em hãy nêu cách rèn luyện tính lễ độ của bản thân trong cuộc sống?
5.Tôn trọng kỉ luật giúp chúng ta như thế nào trong học tập?Em đã tôn trọng kỉ luật trong nhà trường chưa?Vì sao?
6.Hãy sưu tầm những câu ca dao,tục ngữ nói về lòng biết ơn?
7.Kể những việc làm của em thể hiện tính yêu thiên nhiên,sống hòa hợp với thiên nhiên?
8.Sống chan hòa với mọi người giúp ta những gì?Em đã sống chan hòa với mọi người như thế nào?
9.Hãy nêu một tấm gương tích cực,tự giác trong lao động,học tập ở trường mà em biết?Em học hỏi được những gì từ tấm gương đó?
10.Hãy nêu một việc làm của bản thân để thể hiện tính lịch sự và tế nhị?
11.Em hãy nêu mục đích học tập của mình khi đang ngồi trên ghế nhà trường?Vì sao em lại đặt ra mục đích đó?
Trời ơi , sao nhiều thế bạn . Để mình làm , lúc nào đó mình đăng bài làm lên cho bạn nha. Sẽ nhanh thôi!!!
Bạn đừng dựa vào người khác quá nhiều,nếu quá nhiều thì sẽ đánh mất lòng tin của họ đấy!
Chia sẻ:
- Em đã biết những hoạt động tuyên truyền, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nào?
- Em đã từng tham gia những hoạt động tuyên truyền để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên chưa? Nếu có, em đã tuyên truyền cho đối tượng nào?
- Em đã sử dụng hình thức tuyên truyền nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
Học sinh chia sẻ những câu hỏi đã đưa ra.
Những hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
+ Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã.
+ Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, bãi biển, sông hồ, khu du lịch…
+ Tham gia trồng cây gây rừng, chăm sóc rừng.
+ Tự giác thực hiện nội quy hoặc quy định ở những khu bảo tồn thiên nhiên.
+ Truy tìm và bắt những kẻ phá rừng bừa bãi.
- Em đã từng tham gia những hoạt động tuyên truyền để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. Em đã tuyên truyền cho đối tượng: người dân, học sinh...
- Em đã sử dụng hình thức tuyên truyền nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên: vận động, phát thanh, sân khấu hóa...
Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì.
Câu 2 Siêng năng, kiên trì là gì ? Hãy nêu ý nghĩa.
Câu 3 : Thế nào là tiết kiệm và em đã làm gì để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm
Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn ".
Câu 5: Thế nào là tôn trọng kỉ luật
Câu 6 : Biết ơn là gì ? Nêu 2 câu ca dao về tục ngữ nói về biết ơn
Câu 7: Hãy cho biết thiên nhiên bao gồm những gì . Nêu tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người. Em sẽ làm gì đẻ thể hiện tình yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
Câu 8 : Nêu những biểu hiện cuộc sống chan hòa với mọi người
Câu 9 : Nêu những biểu hiện của lịch sự , tế nhị . Vì sao nói lịch sự , tế nhị rất cần thiết tròn cuộc sống
Câu 10 : Nêu khái niệm về tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội.
Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì ?
- Sức khỏe là vốn quý của con người vì sức khỏe không gì thay thế được . Nên chúng ta cần phải giữ gìn , tự chăm sóc và rèn luyện để có một sức khỏe tốt
Câu 2 Siêng năng, kiên trì là gì ? Hãy nêu ý nghĩa.
- Siêng năng : Siêng năng là làm việc một cách miệt mài , cần cù , tự giác , làm việc thường xuyên đều đặn không tiếc công sức
- Kiên trì : Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng , không bỏ dở giữa chừng dù khó khăn hay trở ngại .
- Ý nghĩa của siêng năng , kiên trì : Siêng năng kiên trì là đức tính cần thiết của mỗi con người , giúp chúng ta thành công trong công việc cũng như trong cuộc sống .
Câu 3 : Thế nào là tiết kiệm và em đã làm gì để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm
- Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hơp lí của cải vật chất , thời gian , sức lực của mình và của người khác .
- em đã làm những việc để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm là :
+ Không xài hoang phí
+ Dành dụm tiền để làm những việc có ích
+ Không mua những thứ mà mình không cần
Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn
- Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mình khi giao tiếp với người khác
- Theo cách nghĩ của em " Tiên học lễ , hậu học văn " là : Đầu tiên phải học lễ phép , lễ độ trước , sau đó mới học văn hóa
Câu 5: Thế nào là tôn trọng kỉ luật
- Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể hay của tổ chức xã hội ở mọi lúc , mọi nơi . Tôn trọng kỉ luật còn thể hiện ở mọi sự phân công của tập thể như lớp học , cơ quan , doanh nghiệp ,...
Câu 6 : Biết ơn là gì ? Nêu 2 câu ca dao về tục ngữ nói về biết ơn
- Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng , tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình , với những người có công với dân tộc , đất nước
- 2 câu ca dao nói về sự biết ơn là :
1. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Ăn gạo nhớ kẻ đâm , xay , giần , sàng
2. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
Câu 7: Hãy cho biết thiên nhiên bao gồm những gì . Nêu tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người. Em sẽ làm gì đẻ thể hiện tình yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
- Thiên nhiên bao gồm : Đất , không khí , bầu trời , sông , suối , biển , núi , đồi , động - thực vật ,...
- tầm quan trọng của thiên nhiên đối với đời sống con người là :
Thiên nhiên có vai trò rất quan trọng đối với tất cả con người cũng như tất cả những sinh vật sống trên trái đất. Và nếu chúng ta biết khai thác, sử dụng hợp lí cũng như bảo tồn, giữ gìn thiên nhiên thì nó sẽ trở thành một trong những tài sản quý giá nhất của con người chúng ta.Câu 8 : Nêu những biểu hiện cuộc sống chan hòa với mọi người
- Những biểu hiện cuộc sống chan hòa với mọi người là : sống gần gũi , vui vẻ , không tách biệt với mọi người
Câu 9 : Nêu những biểu hiện của lịch sự , tế nhị . Vì sao nói lịch sự , tế nhị rất cần thiết trong cuộc sống
- Lịch sự tế nhị thể hiện ở thái độ , lời nói , hành vi giao tiếp ( nhã nhặn , từ tốn )
- Lịch sự , tế nhị rất cần thiết trong cuộc sống vì đó là biểu của người có văn hóa , có đạo đức , được mọi người quý mến , giúp đỡ và góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người , giúp bản thân dễ hòa hợp , cộng tác với mọi người
Câu 10 : Nêu khái niệm về tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội.
- Tích cực : Luôn cố gắng , vượt khó , hăng say , kiên trì học tập , làm việc và rèn luyện .
- Tự giác : Tự giác là chủ động làm việc không cần ai kiểm tra , nhắc nhở
Câu 1:
- Sức khỏe tốt giúp chúng ta học tập tốt, lao động hiệu quả, năng suất cao.
- Cuộc sống lạc quan, vui vẻ và hạnh phúc.
=> Sức khỏe là vốn quý của con người.
Các công việc cần làm để có sức khỏe tốt:
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Ăn uống điều độ, đầy đủ chất dinh dưỡng.
- Thường xuyên tập thể dục thể thao.
- Không sử dụng chất gây nghiện, kích thích.
- Biết phòng bệnh, khi có bệnh phải khám và chữa trị triệt để.
Câu 5:
Tôn trọng kỉ luật :
- Là biết chấp hành những quy định chung ở mọi lúc, mọi nơi.
- Là biết chấp hành mọi sự phân công của tập thể.
Câu 2:
-Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con người.Siêng năng là chăm chỉ, tự giác, cần cù, miệt mài, làm thường xuyên, đều đặn.
- Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn hay gian khổ.
Ý nghĩa:
-Siêng năng kiên trì giúp con người thành công trong công việc cũng như trong cuộc sống.
Câu 6:
- Biết ơn là bày tỏ thái độ trân trọng những điều tốt đẹp mà mình được hưởng do công lao của người khác và những việc làm đền ơn đáp nghĩa xứng đáng với công lao đó.
- Câu ca dao tục ngữ nói về lòng biết ơn.
Uống nước nhớ nguồn.
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 1: Thiên nhiên bao gồm những gì? Thiên nhiên có vai trò thế nào đối với cuộc sống con người? Em hãy nêu hiểu biết của mình về thiên nhiên quê mình. Học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Gia đình em đã đưa vào thiên nhiên để sống như nào?
Câu 2: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Vì sao phải sống chan hòa với mọi người? Em hãy nêu một số ví dụ về việc làm của em hoặc bạn em đã làm thể hiện sống chan hòa với mọi người
Câu 3: Lịch sự , tế nhị là gì? So sánh lịch sự và tế nhị. Lịch sự, tế nhị được thể hiện khi nào?
Em hãy nêu một số biểu hiện của con người thể hiện lịch sự, tế nhị
Câu 4: Tích cực, tự giác là gì? Vì sao chúng ta phải tích cực, tự giác hoạt động tập thể, xã hội? Em hãy nêu một số hoạt động tập thể, xã hội mà em đã tham gia.
Câu 5: Mục đích học tập của học sinh là gì? Em hãy xác định mục đích trước mắt và mục đích lâu dài. Vì sao chúng ta cần phải xác định mục đích học tập? Ước mơ về nghề nghiệp trong tương lai của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện ước mơ đó?
LÀM GIÚP MK VỚI
Chia sẻ về những hoạt động thiện nguyện em đã tham gia hoặc đã biết.
Gợi ý:
- Những hoạt động thiện nguyện nào? (Hoạt động trợ giúp những người gặp khó khăn như: nghèo khó, khuyết tật; hoạt động trợ giúp người dân những vùng bị dịch bệnh, thiên tai;...).
- Hoạt động đó do ai tổ chức?
- Hoạt động đó diễn ra như thế nào?
- Những khó khăn khi tham gia hoạt động thiện nguyện.
- Cách tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn.
- Cảm xúc của những người tham gia hoạt động thiện nguyện.
tham khảo
Từ thiện chính là những việc làm tốt, việc làm thiện xuất phát từ trái tim mỗi người. Còn những hành động đẹp, giúp đỡ người khác mà không xuất phát từ tâm, có vụ lợi, toan tính thì sẽ không được coi là từ thiện, đó chỉ là sự “bố thí” mà thôi. Từ thiện là những hành động tự nguyện, không có ép buộc. Hoạt động này được thực thông qua việc quyên góp tiền bạc hoặc các vật phẩm có giá trị sử dụng cho những người có hoàn cảnh khó khăn. Bên cạnh đó, những hành động giúp đỡ, an ủi về mặt tinh thần cũng được coi là hình thức từ thiện đặc biệt. Những hành động đó dù không giúp giải quyết khó khăn về vật chất nhưng sẽ giúp cho tinh thần của người nhận trở nên ấm áp hơn và cảm nhận được tình người sâu sắc hơn. Việc làm từ thiện có thể là hành động xuất phát từ những cá nhân đơn lẻ hoặc từ một nhóm người, tập thể, một cộng đồng hoặc cũng có thể thông qua tổ chức nào đó. Dù là xuất phát từ đâu thì hành động này cũng đáng được trân trọng.