1. Nghệ thuật miêu tả sử dụng nhiều từ láy gợi hình gợi nên một bức tranh cảnh vật tươi đẹp tràn đầy sức sống, sử dụng biện pháp đối lập: hình ảnh thiên nhiên với tâm trạng của hai anh em

2. Qua đoạn văn, vai trò của miêu tả trong tp tự sự này:gợi lên bức tranh thiên nhiên tươi đẹp đối lập với tâm trạng của 2 ae nói rõ tâm trạng đau đớn tột cùng và tuyệt vọng của 2 ae ko đc sự cảm thông từ thế giớ xung quanh.

Tk mk nha! Thanks! ^_^

bạn vào tech12h xong rồi bạn ấn vào vần ngữ văn

cho

BPNT : làm cho cảnh vật xung quanh trở nên bình thản làm tăng thêm nỗi khốn khổ của 2 anh em vì sắp phải chia tay nhau, trong đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa và nhiều từ láy.

BPNT : sử dụng phép đối xứng 

Tác dụng : 

- Thể hiện sự đau đớn , xót xa của 2 anh em Thành và Thủy khi fai chia tay nhau

- Tăng thêm sự lạc lõng , bơ vơ của 2 anh em 

- Qua đó cx thể hiện sự đồng cảm của tác giả vs hoàn cảnh của Thành và Thủy

>> Chú ý : khi trình bày bạn nhớ vt thành đoạn văn nhé . Chúc bn hok tốt ;) << 

mik k biết

nguuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

nguuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

ngu

* Miêu tả : tác giả đã sử dụng biện pháp miêu tả đối lập . Những bông hoa rực rỡ sắc màu , lũ chim vui vẻ nhảy nhót , tiếng xe máy , xe ô tô và tiếng cười đùa , nch của những người đi chỡ ríu ran . Thế mà 2 anh e Thành và Thủy fai chia tay nhau . Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp đối lập vs tâm trạng của con người 

* Biểu cảm : Bằng cách sử dụng bức tranh thiên nhiên đối lập vs con người , tác giả đã khắc họa sự cô đơn , lạc lõng của Thành , Thủy . Qua đó cx là sự chia sẻ , sự đồng cảm của tác giả trước tình cảnh éo le của 2 anh em 

>> Chúc bn hok tốt :) << 

đoạn văn từ "Đằng đông,..." cho đến "...nặng nề thế này." trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê", tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật miêu tả đối lập. Cụ thể, hình ảnh những bông hoa khoe bộ cánh rực rỡ; lũ chim sâu nhảy nhót, chiêm chiếp kêu; tiếng xe máy, ô tô, tiếng người chợ ríu ran... đã làm bật lên khung cảnh một buổi sớm thanh bình, hiền hòa và tươi đẹp. Thế nhưng giữa buổi sớm ấy, hai anh em Thành và Thủy lại phải xa nhau. Sự tươi đẹp của ban sớm trái ngược hoàn toàn với cảnh ngộ đáng thương của hai anh em. Nghệ thuật đối lập từ đó tô đậm vào nỗi đau buồn sâu sắc của hai anh em. Sự đối lập càng làm người đọc cảm thấy xót thương, đồng cảm với hoàn cảnh éo le của hai anh em.

Rõ ràng mình làm chước mà!

C1:suka blyat

C2:suka blyat

Tham khảo:

a. Vai trò của yếu tố miêu tả trong tác phẩm tự sự chính là để phục vụ cho việc thể hiện tâm trạng nhân vật, nhấn mạnh thêm hoàn cảnh của nhân vật tội nghiệp đến nhường nào. Nhờ việc miêu tả cảnh sắc thiên nhiên vẫn như thế, người đọc càng hình dung rõ được tai họa ập xuống đầu hai anh em là lớn đến mức nào.

b. Vì: khung cảnh ngoài đường và thiên nhiên khác hẳn với tâm trạng buồn bã và ủ rũ của nhân vật "tôi" \(\Rightarrow\) cảm thấy ngạc nhiên.

Tham khảo

Tác giả sử dụng nghệ thuật đối lập nội với ngoại cảnh: "Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm bao trùm lên cảnh vật." Câu văn làm nổi bật nỗi bất hạnh của hai anh em. Hai anh em quá nhỏ để hứng chịu nổi đau đớn như thế này. Đồng thời tạo cảm giác não nề góp phần làm sâu sắc thêm tâm trạng cho hai anh em. Cảnh thiên nhiên là phương tiện để tác giả ký thác tâm trạng buồn thương của nhân vật lên.