CÂU HỎI RẤT DỄ
Đặt câu với mỗi từ sau : hi sinh ; chết ; mất ; lung linh ; rực rỡ
3 NGƯỜI NHANH NHẤT MÌNH SẼ TICK
* đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Học để làm gì? Là một câu hỏi cơ bản nhưng nhiều khắc khoải. Trong mấy năm vừa rồi, mỗi
rất
hi có dịp, tôi lại tiến hành những khảo sát bỏ túi với thí sinh, sinh viên về câu hỏi nghe qua r
đơn giản này. Hầu hết các em không trả lời được.
Nếu gặng hỏi thì sau một hồi suy nghĩ, các em sẽ đưa ra các câu trả lời khuôn mẫu: Học để làm
người, học để phát triển bản thân, học để có công ăn việc làm, học để sau này đỡ khổ, học để
thi...
Ngay cả khi đã suy nghĩ như vậy thì phần lớn các câu trả lời này đều là một sự đôi phó.Khi
mới nghĩ đến. Và cũng trên 80% các em cho biết chưa bao giờ tự mình đặt ra câu hỏi “Học để
được hỏi đây là câu trả lời các em vừa nghĩ đến hay đã nghĩ trước đó rồi thì trên 80% cho biết vừa
làm gì" cho chính bản thân mình.
Chưa kế, nếu hỏi sâu hơn một chút, học để làm người nhưng đó là con người nào, hoặc học để
phát triển cá nhân, nhưng là phát triển cái gì, thì tất cả các em c
..Học mà sau mười mấy năm vẫn không biết học để làm gì thì chưa gọi là học. Người học khi
đó đã bị mắc kęt vào chính những điều mình được học và bị học. Sự học như vậy chưa làm người
học thức tỉnh, giám thoát ra khỏi những điều mình đã học, sàng lọc lại và sử dụng chúng như
những công cụ phục vụ cho công việc và cho sự trưởng thành về trí tuệ của chính mình.
Chỉ dấu Đầu tiên cho những người trưởng thành như thế là khả năng tư duy độc lập, và xa hơn
đều bí...
con người tự do, có khả năng tự lãnh đạo cuộc đời mình, và dám chịu trách nhiệm với
chính mình về sự lãnh đạo đó.
là những
Với tôi, học là để trở thành Con người tự do. Và tôi luôn nhất quán với câu trả lời xuyên suốt
đó
(Học để làm người tự do- Giáp Văn Dương)
Câu 1: Thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn văn trên là gì?
Cầu 2: Theo tác giả, vì sao học mà không biết để làm gì thì chưa gọi là học?
Câu 3:Anh chị có đồng tình với quan điểm của người viết: “Chỉ dấu đầu tiên cho những người
trưởng thành là khả năng tư duy độc lập" hay không? Vì sao?
Câu 4: Trong văn bản người viết cho rằng: “Học là để làm người tự do".Theo anh/Chị, người như
thế nào thì được coi là người tự do?
cho các từ ngữ sau đây: chết, mất, hi sinh, bỏ mạng, tử nạn, em hãy đặt câu với mỗi từ đó và cho biết: sắc thái, biểu cảm của chúng là j
Chết: sắc thái trung tính
Mất, hi sinh, tử nạn: trang trọng
Bỏ mạng: không trang trọng
cho các từ ngữ sau đây : chết, mất, hi sinh, bỏ mạng, tử nạn, em hãy đặt câu với mỗi từ đó và cho biết sắc thái, biểu cảm của chúng là j
giúp mik với (x+1)+(x+2)+....+(x+199)=0.
Bác hàng xóm nhà em vừa chết hôm nay.
Cô em đã mất từ mấy hôm trước.
Chú bé Lượm đã hi sinh tính mang của mình để bảo vệ đất nước.
Cậu bé ấy đã bỏ mạng để bảo vệ cho đứa em mới sinh ra.
cho các từ ngữ sau đây: chết, mất, hi sinh, bỏ mạng, tử nạn, em hãy đặt câu với mỗi từ đó và cho biết sắc thái và biểu cảm của chúng là gì ?
Chết : Cá chết đầy dưới sông
Mất : Bà xô ấy vừa mất hôm qua
Hy sinh: Những chiến sĩ đã hy sinh để bảo về độc lập tự do cho tổ quốc
Bỏ mạng: Bọn giặc đã bỏ mạng trên các bãi chiến trường
Tử nạn: Vụ tai nạn đã xảy ra và có rất nhiều người tử nạn
cho các từ ngữ sau đây, chết, mất, hi sinh, bỏ mạng, tử nạn, em hãy đặt câu với mỗi từ đó và cho biết: sắc thái, biểu cảm: của chúng là gì
ở nơi đó cá chết nổi trên mặt ao
ông cụ mất đã được mấy năm
anh ta đã hy sinh vì tổ quốc
tên giặc đó đã bỏ mạng ở trận chiến
nhiều dân thường tử nạn trong cuộc chiến
hok tốt
Đặt câu với từ ngon mang nghĩa sau:
Làm việc gì đó rất dễ dàng
Nhanh lên nha :
Cho các từ ngữ sau đây : chết, mất, hi sinh, bỏ mạng, tử nạn, em hãy đặt câu với mỗi từ đó và cho biết sắc thái và biểu cảm của chúng là gì ?
mại zô mại zô, ai trả lời được sẽ được nhận 3 k :
ở đây 1 k, ở thống kê hỏi đáp 2 k
Tổng là : 3 k.
Còn không thì :
Hôm nay 3 k
Mai nhận 3 k
Mốt nhận 3 k
Tổng là : 9 k
Mại zô mại zô bà con ơi ~
- cậu ấy đã chết hôm qua -kg tôn trọng -
-ông ý đã mất rồi -tôn trọng-
- người anh hùng ý đã hi sinh để bảo vệ đất nước-tôn trọng-
- người hàng xóm đã tử nạn vì tai nạn giao thông -tôn trọng-
tcik nha
Đặt câu với từ chết và từ hi sinh để phân biệt hai từ này:
- Hắn bị cảm gió vừa chết đêm qua.
- Em bé Lượm đã hi sinh khi đang làm nhiệm vụ đưa thư thượng khẩn.
đặt câu với từ chết và từ hi sinh để phân biệt nghĩa 2 từ này.
Chết: Giặc ngoại ban thật đáng chết.
Hi sinh: Những anh hùng hi sinh vì tổ quốc thật đáng kính trọng.
Sai thì cho mk sorry nka!
Mong đc k ạ!
Chết: Đó là một vụ tai nạn thảm khốc, đã làm chết hàng loạt người
Hi sinh: Em bé Lượm đã hi sinh khi đang làm nhiệm vụ đưa thư thượng khẩn.
Yew kou:>