Em hãy trả lời câu hỏi : Tại sao sự giản dị lại giúp chúng ta có được những điều sau ?

- Sự giản dị giúp cá nhân dễ hoà nhập , hoà đồng vs cộng đồng , vs xã hội .

- Sự giản dị giúp cá nhân ko phức tạp hoá vấn đề , vì thế cuộc sống của họ trở nên thanh thản hơn .

- Sự giản dị giúp cá nhân đc yêu mến hơn , quý trọng.

- Sự giản dị giúp cá nhân tiết kiệm thời gian , của cải và vì thế có thể đầu tư nhiều hơn cho công vc, cho những vc hữu ích

Giúp mk vs 

Em hãy lấy ví dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để minh họa sụ giản dị được thể hiện ở 4 dạng sau:

-Lối sống sinh hoạt:đơn  giản,tiết kiệm,...

-Cách đối nhân xử thế,cách giao tiếp:luôn tuân theo phép tắc thông thường,bình dị,...

-Lờ nói:đơn giản, dễ hiểu,dùng từ thông thạo,...

-Suy nghĩ:không phức tạp hóa vấn đề,hiieur được bản chất tự nhiên của vấn đề và quy luật đơn giản của sự vật hiện tượng,...

Chia sẻ về những cảm xúc khi viết bài thơ"Đồng chí",Chính Hữu nói:

"Bài"Đồng chí"là lời tâm sự viết ra để tặng đồng đội,tặng người bạn nông dân của mình.Bài thơ viết có đối tượng.Tôi hiểu và quý mến người đồng đội của tôi nên tiếng nói thơ ca giản dị và chân thật".

Từ lời chia sẻ của Chính Hữu,kết hợp với những hiểu biết xã hội,em hãy viết một đoạn văn khoảng 1/2 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về một tình bạn đẹp

Câu 1: Thế nào là tự trọng? Biểu hiện cụ thể của lòng tự trọng là gì?

Câu 2: Thế nào là sống giản dị. Nêu ý nghĩa của lối sống giản dị. Theo em học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính giản dị?

Câu 3: Nhà Hoà rất giàu có. Mỗi ngày đi học, Hoà mặc một bộ quần áo khác nhau mà không mặc đồng phục của nhà trường. Thấy vậy, bạn lớp trưởng hỏi Hoà vì sao không mặc đồng phục khi đến trường, Hoà nói : “Mặc đồng phục thì không sành điệu, con nhà giàu thì phải đổi mốt liên tục chứ !”.

a. Em có đồng tình với suy nghĩ của Hoà không ? Vì sao ?

b. Nếu là lớp trưởng của Hoà, em sẽ xử sự như thế nào trong tình huống trên ?

Câu 4: Trong lúc dọn nhà, Mi vô ý làm vỡ đôi tượng bằng sứ mà mẹ rất quý, Mi vô cùng lo lắng chưa biết phải nói với mẹ thế nào. Chợt Mi nghĩ: “Con mèo nhà mình thỉnh thoảng cũng làm vỡ đồ, mình sẽ nói là do mèo nhảy lên bàn làm vỡ tượng của mẹ”.

a. Em có đồng tình với suy nghĩ của Mi không ? Vỉ sao ?

b. Nếu là Mi, em sẽ xử sự như thế nào?

Câu 5: Hoa và Lan chơi rất thân với nhau. Cả hai bạn đều được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường. Hôm làm bài khảo sát để chọn đội tuyển đi thi có một câu hỏi Lan không làm được. Thấy vậy, Hoa đưa bài của mình cho Lan xem nhưng Lan vẫn ngồi im, không nhìn sang bài của Hoa. Hoa rất giận và cho rằng Lan đã phụ sự giúp đỡ của mình.

a. Theo em, việc làm của Lan là đúng hay sai ? Vì sao ?

b. Nếu là Lan, em sẽ nói với Hoa thế nào để bạn hiểu và không giận mình?

Câu 6: Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ người nghèo và đồng bào bị bão lụt. Ở lớp Nam, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo. Riêng Nam nhà nghèo nên mặc dù rất muốn tham gia, Nam cũng chỉ đóng góp được một số ít sách vở và quần áo cũ. Các bạn trong lớp phê bình Nam làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng

Nam không biết yêu thương, giúp đỡ người khác. Theo em, các bạn phê bình Nam như vậy có đúng không ? Vì sao?

Help me! Mai tớ phải kiểm tra rồi!

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Bác Hồ sống đời sống giản dị, thanh bạch như vậy, bởi vì người sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng nhân dân. Đời sống vật chất giản dị càng hoà hợp với đời sống tâm hồn phong phú, với những tư tưởng ,tình cảm, những giá trị tinh thần cao đẹp”

(Ngữ văn 7, tập hai)

1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật sử dụng ở đoạn trích trên và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

3. Dựa vào nội dung văn bản chứa đoạn trích trên và hiểu biết về Bác Hồ, viết một đoạn văn (khoảng 12 câu) làm rõ vẻ đẹp đức tính giản dị của Bác Hồ trong đời sống hàng ngày, trong đoạn văn có sử dụng câu có thành phần trạng ngữ (gạch chân câu có thành phần trạng ngữ đó).