Khi nhận được sự quan tâm, tôi cảm thấy rất hạnh phúc khi được  sự quan tâm, chăm sóc của gia đình và được học tập,vui chơi dưới mái trường.

Hì, mk chỉ viết được nhiêu đó thôi

/hoi-dap/question/77809.html

Đây là câu b nha bạn

a, Trong cuộc sống của mỗi con người, ai cũng được đến trường nơi nâng bước , cung cấp cho ta những kiến thức bổ ích. Khi chúng ta vấp ngã nhưng chính những người trong ngôi trường ấy sẽ là người giúp đỡ chúng ta.

Từ văn bản trên , em nhận thấy vai trò  của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi trường là :

- Nhà trường là nơi chắp cánh những ước mơ , cung cấp cho ta những kiến thức đầu đời , dạy cho ta đạo nghĩa , xây đắp cho ta những hoài bão ước mơ.

- Nhà trường là nơi cha mẹ tin cậy , giao phó những đứa con của mình và mong chờ sự khôn lớn được chăm sóc từ những bàn tay ấm áp của  thầy cô.

- Nhà trường là nơi xã hội tin tưởng , giao phó những chồi non của tương lai , đất nước , ươm mầm những người tài giỏi .

- Và hơn hết , vai trò quan trọng nhất của nhà trường là : mỗi người nếu muốn trở nên có ích thì cần phải có một môi truongf sống tốt , có kĩ năng rèn dũa.

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!

Cảm ơn mái trường đã cho em một tuổi thơ đẹp biets bao.NHờ có mái trường em đã trưởng thành chín chắn hơn rất nhiều,trường dạy cho em những điều hay bổ ích trong xã hội và trong học tập.Nếu không nhờ mái trường thì em không có ngày hôm nay .Nhà trường như là tổ ám của em vậy,ngôi trường THCS Hùng Vương em xem nó như là ngôi nhà thứ hai của em

CHÚC BẠN HỌC TỐT

Ai cũng từng trải qua tuổi học trò, được thầy cô bạn bè giúp đỡ. Được sự quan tâm của gia đình và người thân. Được thỏa thích vui chơi dưới mái trường mến thương. Và cũng được trải qua những kỉ niệm đẹp đẽ. Sự quan tâm chăm sóc ấy giúp tôi có niềm tin đứng dậy để bước tiếp trên con đường của mình, khi tôi vấp ngã chính niềm tin và sự quan tâm chăm sóc ấy đã đỡ tôi dậy và nhắc nhở tôi" đừng bao giờ bỏ cuộc ". 

Chúc bạn học tốt!

Khi sinh ra và lớn lên, chắc có lẽ ai ai cũng nhận được sự quân tâm, chăm sóc của gia đình yêu thương và được học tập, vui chơi dưới mái trường mến yêu của chính mình. Và có lẽ chính những nơi ấy đã giúp ta trưởng thành hơn, đầy sức mạnh, nghị lực, niềm tin để bước chính đôi bàn chân nhỏ bé, xinh xắn của mình trên con đường ngập tràn cạm bẫy, đen tối. Chúng ta được sinh ra trong một gia đình ngập tràn yêu thường, hạnh phúc . Được bố me, người thân trong gia đình quan tâm, chăm sóc, chia sẻ niềm vui nỗi buồn cùng mình. Đâu phải chỉ có gia đình, khi bước vào lớp 1 ta lại nhận được sự yêu thương, săn sóc học sinh như con đẻ của mình từ các thầy giáo, cô giáo. Nhận được sự thông cảm, sẻ chia của những người bạn mới dễ gần, vui tính. Ngoài ra chúng ta còn được học tập những kiến thức bổ ích từ thầy cô say sưa truyền đạt kiến thức, những bài học vui. Chúng ta còn được vui chơi dưới mái trường thân yêu đầy ắp những kỉ niệm đẹp của một thời cắp sách đến trường

- Cha mẹ chia sẻ với nhau trong công việc (góp ý, trao đổi, bàn bạc).

- Cha đón em bé sau giờ làm việc.

- Cha mẹ cùng nhau đi siêu thị mua sắm.

- Em giúp cha mẹ đón em, cho em ăn, tắm rửa và chơi với em.

- Em quét dọn nhà cửa, rửa ấm trà cho cha.

- Cha chăm sóc em khi mẹ đi công tác vắng...

- Cha mẹ chăm sóc lo lắng cho em khi em đau ôm,...

- Cha mẹ đưa em về quê thăm ông bà...

- HS chia sẻ cảm nhận, thảo luận cùng bạn để đưa ra những ý kiến khác nhau.

- Cảm nhận của em: Rất vui vẻ và hạnh phúc khi được gia đình quan tâm và lo lắng và chăm sóc, em tự hứa sẽ học hành và công tác thật giỏi để không phụ lòng gia đình.

Gia đình luôn giữ vai trò hàng đầu, là yếu tố quyết định đối với việc bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Việc bảo vệ chăm sóc, giáo dục trẻ em cần được thực hiện một cách khoa học với những kiến thức, kỹ năng phù hợp. Gia đình chính là nơi an toàn nhất cho trẻ em.
Bảo vệ trẻ em trước hết là đảm bảo cho trẻ em được thực hiện các quyền của mình đồng thời phòng ngừa không để trẻ em bị thiệt thòi, không bị xâm hại đến các quyền đã được pháp luật thừa nhận. Bảo vệ chăm sóc trẻ em còn là ngăn ngừa không để các cháu rơi vào hoàn cảnh đặc biệt khó khăn như: bị mồ côi cha mẹ, khuyết tật, bị xâm hại tình dục, trở thành tội phạm vị thành niên, nghiện ma túy, tệ nạn xã hội…
Khi thực hiện chức năng chăm sóc, bảo vệ, giáo dục trẻ em, gia đình không thể tách rời khỏi những thiết chế khác là nhà trường và cộng đồng xã hội. Không chỉ quan tâm tới những vấn đề của trẻ em khi sinh hoạt với gia đình mà còn phải biết được những hoạt động của các cháu tại trường học tại những nơi sinh hoạt cộng đồng để kịp thời ngăn chặn những tiêu cực có thể xảy ra.
Chăm sóc trẻ em được tiến hành trên cả 2 mặt: Vật chất và tinh thần. Gia đình với khả năng cao nhất của mình cung cấp cho trẻ em những điều kiện tốt nhất để phát triển về thể chất. Trong điều kiện hiện nay, kinh tế gia đình về cơ bản đã được nâng lên với mức ổn định khá giả vì vậy các bậc cha mẹ cần dành cho trẻ không chỉ về điều kiện vật chất mà cần chú trọng chăm sóc về mặt trí tuệ. Trẻ em không phân biệt trai, hay gái được tạo điều kiện học tập phát triển theo khả năng của mình.
Để tạo môi trường chăm sóc thuận lợi, cha mẹ cần tạo một bầu không khí yêu thương, đoàn kết, gắn bó quan tâm giữa các thành viên gia đình. Với những trẻ em có thiên hướng xuất hiện một số năng khiếu, cha mẹ phải biết phát hiện, khuyến khích tạo mọi điều kiện để ươm mầm tài năng. Việc chăm sóc phát triển trí tuệ cho trẻ em có quan hệ chặt chẽ với việc giáo dục, xã hội hóa trẻ em. Quan điểm giáo dục hiện nay coi gia đình là một trong ba môi trường giáo dục trẻ em. Tuy nhiên gia đình vẫn là trường học đầu tiên và suốt đời của mỗi con người. Đó là bởi vì gia đình có trách nhiệm, là tình cảm và cũng là quyền uy (ông bà, cha mẹ, anh, chị). Gia đình thực hiện chức năng giáo dục thông qua 3 giai đoạn phát triển của trẻ em: từ 1-3 tuổi, từ 3-6 tuổi và từ 6-18 tuổi. Cả ba giai đoạn trên, trẻ em được giáo dục, dậy dỗ của gia đình lớn lên chịu ảnh hưởng các chuẩn mực trong gia đình và dần dần tiếp cận các chuẩn mực ngoài xã hội.
Để thực hiện tốt chức năng giáo dục, mỗi thành viên trong gia đình tùy thuộc vị trí của mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị) phải trở thành những tấm gương sáng cho con trẻ học tập, làm theo. Hiện nay, phong trào: ông bà, cha mẹ mẫu mực, con cháu thảo hiền đang thực sự phát huy hiệu quả, tác động quan trọng trong giáo dục của gia đình. Gia đình thông qua thái độ, tình cảm, tâm lý, mối liên hệ thường xuyên bền vững với trẻ em, khéo léo truyền thụ cho chúng những hành vi ứng xử trong nhà và ngoài xã hội. Không thể có sự hình thành và phát triển nhân cách đầy đủ và hoàn thiện nếu không có một môi trường giáo dục gia đình thuận lợi. Gia đình là thể chế đầu tiên, quan trọng nhất hình thành nhân cách ở tuổi thơ. Những mối liên hệ của trẻ em với các thành viên của gia đình, nhất là cha mẹ đã quyết định cách thức ứng xử đặc biệt là tình cảm của chúng sau này với chính những người thân trong gia đình và ngoài xã hội.
Hãy dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ em! Đó là thông điệp chung của nhân loại. Quan tâm, chăm sóc, bảo vệ, giáo dục trẻ em là trách nhiệm không chỉ của mỗi gia đình mà còn là của toàn xã hội. Để thế hệ trẻ hôm nay thực sự là những chủ nhân tương lai của đất nước, gia đình phải thực sự là tổ ấm, là nơi nuôi dưỡng, hình thành nhân cách con trẻ, là thành trì an toàn, phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào gia đình và trẻ em.

Chăm sóc trẻ em được tiến hành trên cả 2 mặt: Vật chất và tinh thần. Gia đình với khả năng cao nhất của mình cung cấp cho trẻ em những điều kiện tốt nhất để phát triển về thể chất. Trong điều kiện hiện nay, kinh tế gia đình về cơ bản đã được nâng lên với mức ổn định, vì vậy các bậc cha mẹ cần dành cho trẻ không chỉ về điều kiện vật chất mà cần chú trọng chăm sóc về mặt trí tuệ. Trẻ em không phân biệt trai hay gái được tạo điều kiện học tập phát triển theo khả năng của mình. Để tạo môi trường chăm sóc thuận lợi, cha mẹ cần tạo một bầu không khí yêu thương, đoàn kết, gắn bó quan tâm giữa các thành viên gia đình, cho dù cuộc sống còn nhiều vất vả, nhưng khi có trẻ em trong gia đình thì các thành viên phải cố gắng bỏ qua những mâu thuẫn, xích mích để cho trẻ em luôn luôn có cảm tưởng rằng ngôi nhà của mình chính là tổ ấm. Với những trẻ em có thiên hướng xuất hiện một số năng khiếu, cha mẹ phải biết phát hiện, khuyến khích tạo mọi điều kiện để ươm mầm tài năng. Việc chăm sóc phát triển trí tuệ cho trẻ em có quan hệ chặt chẽ với việc giáo dục, xã hội hoá trẻ em. Quan điểm giáo dục hiện nay coi gia đình là một trong ba môi trường giáo dục trẻ em quan trọng. Gia đình là trường học đầu tiên và suốt đời  của mỗi con người. Bởi gia đình có trách nhiệm thực hiện chức năng giáo dục thông qua 3 giai đoạn phát triển của trẻ em: từ 1-3 tuổi, từ 3-6 tuổi và từ 6-18 tuổi. Cả ba giai đoạn trên, trẻ em được giáo dục, dạy dỗ của gia đình lớn lên chịu ảnh hưởng các chuẩn mực trong gia đình và dần dần tiếp cận các chuẩn mực ngoài xã hội.