nêu các dụng cụ đo có trong môn hình học

để biết được 1 góc có số đo là bao nhiêu ,ta làm như thế nào?

nêu nhận thức tia,tia đối nhau,tia trùng nhau

nêu nhận thức về nửa mặt phẳng ,nửa mặt phẳng đối nhau là như thế nào ? bất lì đường thẳng nào cũng là ....... (điền)

nhận thức về góc như thế nào ?

hai tia đối nhau còn gọi là góc j ?

đơn vị đo góc là thế nào ?

1 độ bằng bao nhiều phút?1 phút bằng bao nhiêu giây?

số đo của góc bẹt là bao nhiêu?

số đo của góc vuông là bao nhiêu

số đo của góc tù là khoảng nhất định nào?

để so sánh hai góc ,ta làm như thế nào?

Cho 2 tia Ox và Oy không đối nhau, không trùng nhau.

a) Vẽ các điểm A và C thuộc tia Ox sao cho O,C nằm khác phía đối với A. Vẽ các điểm E, B thuộc tia Oy sao cho O, B nằm khác phía đối vs E.

b)Vẽ điểm M là giao điểm của đoạn thẳng AAAB và đoạn thẳng CE. Kể tên các bộ ba điểm thẳng hàng trên hình.

c) Chỉ ra các tia trùng tia với tia Ox, các tia đối của tia BE.

1. Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy:

a) Lấy A Ox; B Viết tên các tia trùng với tia Ay

b) Hai tia AB và Ay có trùng nhau ko? vì sao?

c) hai tia Ax và Ay có đối nhau ko? vì sao?

2.

Gọi M1 là trung điểm của đoạn thẳng AB, M2 là trung điểm của đoạn thẳng M1B

M3 là trung điểm của đoạn thẳng M2B,...,M2016 là trung điểm của đoạn thẳng M2015B

Biết M2016B= 1cm. Tính độ dài đoạn thẳng AM2106

Câu 5.4 trang 129 Sách bài tập (SBT) Toán lớp 6 tập 1

a) Vẽ ba điểm thẳng hàng A, B, C sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A, C. Sau đó hãy kể tên: các tia, các cặp tia đối nhau, các cặp tia phân biệt, các cặp tia trùng nhau có trong hình vẽ đó.

b) Vẽ bốn điểm A, B, C , D trên một đường thẳng sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A, C và điểm C nằm giữa hai điểm B, D. Sau đó hãy kể tên: các tia, các cặp tia đối nhau, các cặp tia phân biệt, các cặp tia trùng nhau có trong hình vẽ đó.

Làm phần b) giúp mik với,cần gấp trước 9:05!