Chọn B.

Vì ĐCNN của thước là 1dm nên không thể cho kết quả chính xác đến cm như đáp án C và cũng không cho đáp án chỉ đến hàng m như đáp án A. ĐCNN của thước là một số nguyên nên không thể cho kết quả chính xác như đáp án D. Vậy chỉ có cách ghi kết quả B là đúng nhất.

Vì ĐCNN của thước là 1 dm (ko có phần thập phân) nên cách ghi kết quả cx ko có phần thập phân & đơn vị là dm

=> Đáp án là B

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1 dm để đo chiều dài lớp học. Trong cách ghi dưới đây, cách nào đúng?

A. 5m

B. 50dm

C. 500cm

D. 50,0cm

B.50dm

Thước có ĐCNN 1dm , vậy ta chỉ đo được những vật có kích thước nhỏ nhất là 1dm

Do vậy, kết quả ghi là 50dm là đúng.

Đáp án: B

1 - B 

2 - C 

3 . a , l1 = 20,1 cm : DCNN la 0,1 cm

b , l2 = 21cm : DCNN là 1 cm

c , l3 = 20,5 cm : DCNN la 0,1 cm

ban nha

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách sau ,cách nào đúng?

A.5m B.50dm C.500cm D.50,0dm

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 .Trong các cách ghi sau ,cách nào đúng

A.240mm B.23cm C.24cm D.24,0cm

Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành đc ghi như sau :

a/ l1 = 20,1cm

b/l2 = 21cm

c/l3 = 20,5cm

> Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành .

a/ l1 = 20,1cm : ĐCNN : 0,1 cm

b/l2 = 21cm : ĐCNN : 1cm

c/l3 = 20,5cm : ĐCNN : 0,1 cm

1.B

2.C

là b .50 dm vì DCNN là dm thì GHD cũng thế

/hoi-dap/question/80491.html

Bạn vô trang đó sẽ nhận đc câu trả lời!

Vật lý 6 đúng không nè? :))

Chọn B.

Theo mình thì chọn\(B.500cm\)

Chúc bạn học tốt!

\(B.500cm\)

Một học sinh dùng thước đo độ dài có ghi độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo độ chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng ?

A) 5m

B) 500cm

C) 50dm

D) 500,0cm

5m

50dm

5 m

Đề thiếu r bn!

- Chọn D

Vì ĐCNN của thước là 0,2cm nên không thể cho kết quả chính xác đến mm như đáp án A. Mặt khác ĐCNN là số thập phân có thể cho kết quả chính xác đến một số sau dấu phẩy. Vậy cách ghi kết quả D là đúng nhất.