Câu 1 : Tìm từ đồng âm với các từ sâu đây và đặt câu với mỗi từ
bạc , canh , dò , đáp , thu , tinh , phích , thương .
Câu 2 : Chỉ ra các đại từ và cho biết đại từ có tác dụng gì trong các trường hợp sau ?
a, Hỡi đồng bào ! Chúng ta phải đứng lên ! bất kì đàn ông , đàn bà , người già , người trẻ , ko chỉ tôn giáo , đảng phái , dân tộc ... Ai có súng dùng súng , ai có gươm dùng gươm .Ai cx phải ra sức chống thực dân Pháp . (HỒ CHÍ MINH )
b, mẹ tôi giọng khản đặc , từ trong màn nói vọng ra :
- Thôi , hai đứa liệu mà chia đồ chơi đi . Vừa nghe thấy thế , em tôi bất giác run lên bần bật .
Câu 3 : Xác định các quan hệ từ trong đoạn văn sau và nêu ý nghĩa của các QHT đó .
Trong thời gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sang rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:– Con có nhận ra con không?Tôi giật sững người. Chăng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thọat tiên là sự ngỡ ngàng, rối đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miện vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…
– Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp...Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc qúa. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và long nhân hậu của em con đấy”.
Câu 4 : viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 câu phát biểu cảm nghĩ của em mveef một loài hoa mà em yêu thích .