các bạn giúp mik với hãy chỉ ra tính thống nhất về chủ đề của văn bản " tôi đi học " , mik đang cần gấp các bạn có thể giúp mik đk ?
có ý kiến cho rằng các văn bản tôi đi học của thanh tịnh và trong lòng mẹ của nguyễn hồng rất khó tóm tắt. Em có thấy đúng không? Hãy thử tóm tắt các văn bản ấy
các bạn giúp mik nhanh nhé mik đang cần gấp
Hai văn bản "Tôi đi học" và "Trong lòng mẹ" dù cho có những sự việc và hành động của nhân vật nhưng nhà văn đã dồn vào việc miêu tả các suy nghĩ của nhân vật, các thời gian trong văn bản liên tục thay đổi theo mạch hồi ức của nhân vật, các sự việc của hiện tại và quá khứ đan xen vào nhau, hoán đổi trật tự nên rất khó sắp xếp nên hai văn bản này rất khó tóm tắt.
Đúng vì bài " tôi đi học và trong lòng mẹ" là 2 văn bản có nội dung chính rất nhiều và nó diễn đạt ý của quá khứ và hiện tại chúng đều kết hợp trộn vào với nhau.
Tìm 1 văn bản lớp 7 đã học xác định chủ đề, phân tích tính thống nhất chủ đề của văn bản đó
giúp mik với. Cần gấp ạ! Mik cảm ơn
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé
ơ, các bạn đâu hết rùi, 7h mik cần nộp r đó
Câu 1: Em hãy chỉ ra nghệ thuật đánh giặc chống Tống của Lê Hoàn và Lý Thường Kiệt?
Gợi ý ( Chỉ ra sự độc đáo, sáng tạo, chủ động-đặc biệt)
Các bạn ơi giúp mik với, mik đang cần gấp lắm, các bạn làm theo gợi ý giúp mình nha, mình cần nộp bài gấp ạ.
Tham khảo:
Lý Thường Kiệt có những cách đánh giặc rất độc đáo như:
- Thực hiện chiến thuật “Tiên phát chế nhân”: Chủ động tiến công địch, đẩy địch vào thế bị động.
- Lựa chọn và xây dựng phòng tuyến phòng ngự vững chắc trên sông Như Nguyệt.
- Tiêu diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
- Sử dụng chiến thuật “công tâm”: đánh vào tâm lí của địch bằng bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”
- Chủ động tấn công quy mô lớn vào trận tuyến của địch khi thấy địch yếu.
- Chủ động kết thúc chiến sự bằng biện pháp mềm dẻo, thương lượng, đề nghị “giảng hòa” để hạn chế tổn thất.
xin lỗi nha huhuhu !
mình ko bít bài này !
xin lũi bn nhìu
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho
Em hãy giải thích ý nghĩa nhan đề “Bức tranh của em gái tôi”.
Các bạn giúp mik với!
Mik đang cần gấp!
Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tat tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất
Chúc bạn học tốt!!!
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé
Viết 3-4 câu nêu cảm nghĩ của em về bài học em rút ra được từ văn bản "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ".
Lưu ý: Đây là bài học mà mik đã rút ra đc nên các bạn tránh làm lạc đề giúp mik nha. Mik đg cần gấp nha.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ nói về chuyện mua bán đất đai. Bức thư gửi thủ lĩnh da đỏ được xem là một trong những văn bản hay nhất nói về thiên nhiên và môi trường. Vì qua giọng văn đầy sức truyền cảm, bằng việc sử dụng đa dạng phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, bức thư đã đặt ra một vấn đề có ý nghĩa toàn nhân loại: con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường và thiên nhiên, bảo vệ mạng sống của chính mình.