cho một tình huống bộ máy nhà nước ?
Cho tình huống sau: Anh trai của Nam thi đỗ vào trường chuyên THPT của tỉnh, có giấy nhập học, anh đòi bố mẹ mua xe máy. Bố mẹ Nam rất đau lòng vì nhà nghèo chỉ đủ tiền ăn học cho các con, lấy đâu tiền mua xe máy! Nếu như em ở trong tình huống này em sẽ làm gì?
1. Thảo luận và đề xuất cách quản lí cảm xúc, ứng xử hợp lí trong các tình huống.
- Tình huống 1: Trời vừa mưa xong nên nước còn động trên một số đoạn đường đến trường. Khi Hướng đi ngang qua một vũng nước động không may có một người đàn ông đi xe máy qua làm bắn nước lên người. Người đó quay lại nhìn Hướng và cười khiến Hướng rất tức giận.
Nếu là Hướng, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Sinh tham gia dự án bảo vệ môi trường nên cần vào mạng tìm tài liệu. Khi Sinh đang miệt mài tìm kiếm các thông tin trên mạng, bố nhìn thấy và cho rằng Sinh đang lãng phí thời gian nên đã nặng lời với Sinh khiến bạn cảm thấy rất ấm ức.
Nếu là Sinh, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Minh, Dũng học cùng lớp với Nga. Cả hai bạn đều thám thích Nga. Dũng học giỏi hơn Minh nên tự tin là Nga thích mình hơn. Một hôm, Dũng nhìn thấy Minh đi cùng Nga, bạn cảm thấy ghen tức nên nói với Minh: “Kém hơn mà cũng đòi... để xem ai thắng”.
Nếu là Minh, em sẽ làm gì?
- Tình huống 4: Tự biết sức học của bản thân chưa tốt nền Hàng luôn kiên trì, cố gắng phấn đấu. Bài kiểm tra cuối kì, bạn đã đạt được điểm cao ngoài mong đợi. Đang trong tâm trạng vui thì Lan nói với Hằng: “Chắc do may mắn thôi!". Hằng cảm thấy như bị dội gáo nước lạnh.
Nếu là Hằng, em sẽ làm gì?
2. Chia sẻ suy nghĩ của em về cách quản lí cảm xúc và ứng xử trong những tình huống trên.
Hướng dẫn: (không phải tham khảo)
1. Các tình huống:
TH1. Nếu là Hướng em sẽ nhắc nhở người đó và về nhà thay quần áo (theo mình thì chuyện gì bỏ qua được thì bỏ qua), quay lại trường nói với giáo viên (vì đây là lí do chính đáng).
TH2. Nếu là Sinh em sẽ giải thích cho bố và cho bố xem việc mình đang làm nhé.
TH3. Nếu là Minh em sẽ phải đối mặt với Dũng và hỏi những vấn đề của câu chuyện (nhưng mà còn tuỳ thuộc vào Nga nữa nhé)
TH4. Nếu là Hằng, em sẽ mặc kệ vì bản thân mình thì mình tự biết chứ chưa biết ai hơn ai.
2. ... (Tự chia sẻ)
Xử lý tình huống.
- Tình huống 1: Bạn An rủ em bấm chuông trêu chọc nhà hàng xóm.
Em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Em đang chơi đùa cùng chú cún nhỏ trong sân vườn. Đột nhiên, chiếc máy bay đồ chơi của bạn hàng xóm rơi trước mặt em.
Em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Em nhìn thấy một người lạ trèo tường vào nhà hàng xóm.
Em sẽ làm gì?
Tình huống 1: Em sẽ từ chối lời đề nghị của bạn An và khuyên bạn không nên làm vậy vì như thế tức là đang phiền tới hàng xóm, hình thành thói quen hư xấu, khiến người khác phiền lòng cũng như khó chịu.
Tình huống 3: Khi nhìn thấy một người lạ trèo tường vào nhà hàng xóm, em sẽ gọi điện nhanh cho chủ nhà bên đó và tình báo về điều bất thường, sau đó hô hoán lên gọi người xung quanh đến bao vây kẻ tình nghi.
Tình huống 2: Em sẽ tìm kiếm chủ nhân của chiếc máy bay đồ chơi rồi đem trả lại cho họ. Sau đó tiếp tục đi chơi cùng bé cún nhà.
Câu 14: Tình huống: Ông Nam là thợ sửa xe máy. Mỗi khi thay dầu máy cho khách xong là ông lại đổ xuống con sông bên cạnh nhà. Đôi lần, Tuấn nói với ông Nam không nên đổ xuống sông làm ô nhiễm dòng sông quê mình. Nhưng ông Nam nói: “Nước sông chảy liên tục, đổ nước bẩn xuống lại trôi đi, ô nhiễm làm sao được cháu”.
Nếu là Tuấn em có đồng ý với lời giải thích đó của ông Nam không? và em sẽ ứng xử như thế nào?
Nếu em là Tuấn , em sẽ không đồng ý với lời giải thích của ông Nam vì những lời giải thích của ông Nam chưa đúng. SÔNG sẽ ô nhiễm khi việc làm của ông Nam vẫn cứ tiếp tục , ông nên xem lại và có thêm bài học cho những lần sau .
Trong trường hợp này , em phải :
- Khuyên ngăn ông Nam để ông không còn tái phạm lần nào nữa
- Nhắc nhở để ông rút kinh nghiệm , chú ý hơn vào những lần sau
- Nêu ra vài tác hại về việc làm của ông Nam , giải thích những điều làm ông Nam đồng tình và thấy hợp lí .
- Nếu ông không nghe , mà vẫn cứ tiếp túc làm vậy thì phải báo với trưởng thôn ở địa phương em để xử lí kịp thời . Tránh gây ảnh hưởng nhiều đến đời sống của con người
Nếu là Tuấn thì em không đồng ý với lời giải thích đó của ông Nam bởi vì nó vẫn sẽ gây ô nhiễm nước một cách nghiêm trọng
Em sẽ:
+Nhắc nhở ông Nam không nên làm vậy bởi vì nước sông chảy liên tục nhưng nước bẩn thì vẫn sẽ ngấm sâu và hòa tàn vào trong nước gây chết cá, ô nhiễm nguồn nước,...
+Trình báo tới công an phường nếu như ông Nam vẫn cố tính làm vậy để có thể có những biện pháp khắc phục tốt nhất
...
Hãy nêu tình hình chính trị và sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước ở Trung Quốc dưới thời Minh – Thanh ?
- Tình hình chính trị: năm 1368, khởi nghĩa nông dân lật đổ nhà Nguyên,Chu Nguyên Chương lên ngôi Hoàng đế ở Nam kinh, lập ra nhà minh, mâu thuẫn xã hội gay gắt, khởi nghĩa Lý Tự Thành bùng nổ. Giữa lúc đó người Mãn Thanh chiếm toàn bộ Trung Quốc lập ra nhà Thanh (1614-1911).
- Về tổ chức, bộ máy chính quyền: Tương đối giống với các triều đại phong kiến trước đó (Tần – Hán, Đường – Tống). Cụ thể:
+ Thời Minh – Thanh bỏ chức Thái úy và Thừa tướng, thay vào các bộ.
+ Nhà Thanh có thêm sự phân biệt đối xử giữa người Hán với người Mãn. Quyền hành chủ yếu tập trung trong tay người Mãn.
- Thời Minh – Thanh tiếp tục con đường xâm lược của các triều địa trước, các hoàng đế Minh – Thanh đều đem quân đi xâm lược các nước láng giềng. Nhưng khi xâm lược Đại Việt thì bị thất bại.
Trong các tình huống dưới đây, tình huống nào thể hiện quyền tự đo ngôn luận của công dân ?
a) Góp ý trực tiếp với người có hành vi xâm phạm tài sản nhà nước, xâm phạm quyền sở hữu công dân
b) Viết bài đăng báo phản ánh việc làm thiếu trách nhiệm, gây lãng phí, gây thiệt hại đến tài sản nhà nước.
c) Làm đơn tố cáo với cơ quan quản lí về một cán bộ có biểu hiện tham nhũng.
d) Chất vấn đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân trong các kì tiếp xúc cử tri.
Tình huống thể hiện quyền tự do ngôn luận là tình huống (b), (d).
Nhận xét việc làm của các bạn trong các tình huống sau.
- Tình huống 1: Bố đi công tác và giao cho Bình tưới nước cho các chậu này trước sân nhà. Nhưng chiều nào Bình cũng đi đá bóng cùng bạn và quyên nhiệm vụ bố đã giao.
- Tình huống 2: Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ làm vệ sinh lớp học. Hùng được phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật dụng trên bàn giáo viên. Vì không nhớ lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành xong nhiệm vụ.
- Tình huống 1: Việc làm của bạn Bình là không đúng vì bạn Bình mải mê đi chơi đá bóng cùng bạn mà quên hoàn thành nhiệm vụ mà bố đã giao cho
- Tình huống 2: Việc làm của bạn Hùng là không đúng vì bạn Hùng không nhớ lịch làm vệ sinh mà phải để các bạn làm vệ sinh thay cho bạn Hùng
Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Trần
Giải thích và nhận xét bộ máy nhà nước thời Trần
So sánh bộ máy nhà nước thời Trần và bộ máy nhà nước thời Lý
Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy Nhà nước thời Trần?
So sánh sự giống và khác nhau giữa bộ máy Nhà nước thời Trần và bộ máy nhà máy thời Lý? Nhận xét bộ máy Nhà nước thời Trần?
Tham khảo:
Sự giống nhau của hai bộ máy nhà nước
– Vua là người đứng đầu đất nước, nắm giữ mọi quyền hành. Giúp việc cho vua gồm có các quan văn, quan võ.
– Tổ chức nhà nước theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền.
– Các vị trí cấp trung ương quan trọng đều do người thân cận, cùng dòng máu nắm giữ.
– Tổ chức quản lý bộ máy nhà nước phân chia các cấp giống nhau.
Sự khác nhau của hai bộ máy nhà nước
– Nhà Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng, cha cùng con cai trị đất nước. Nhưng nhà Lý chỉ có Vua là người đứng đầu.
– Ở thời Lý, đất nước chia làm 24 Lộ, còn thời Trần thu hẹp trong 12 Lộ để dễ dàng quản lý.
– Thời Trần có cử thêm một số quan lại để trông coi việc sản xuất.
Tham khảo
Giống nhau của hai bộ máy nhà nước
– Vua là người đứng đầu đất nước, nắm giữ mọi quyền hành. Giúp việc cho vua gồm có các quan văn, quan võ.
– Tổ chức nhà nước theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền.
– Các vị trí cấp trung ương quan trọng đều do người thân cận, cùng dòng máu nắm giữ.
– Tổ chức quản lý bộ máy nhà nước phân chia các cấp giống nhau.
Sự khác nhau của hai bộ máy nhà nước– Nhà Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng, cha cùng con cai trị đất nước. Nhưng nhà Lý chỉ có Vua là người đứng đầu.
– Ở thời Lý, đất nước chia làm 24 Lộ, còn thời Trần thu hẹp trong 12 Lộ để dễ dàng quản lý.
– Thời Trần có cử thêm một số quan lại để trông coi việc sản xuất.
Nhận xét: Bộ máy nhà nước nhà Trần rất chặt chẽ, quy củ, cụ thể, hoàn chỉnh dễ điều khiển, mọi quyền lực của vua càng ngày càng lớn mạnh.
Bộ máy nhà nước thời An Dương Vương có điểm gì khác so với nhà nước thời Hùng Vương?
A.Quyền hành ngang nhau và bộ máy nhà nước như nhau.
B.Quyền hành như nhau, bộ máy nhà nước chặt chẽ hơn.
C.Quyền hành cao hơn, bộ máy nhà nước chặt chẽ hơn.
D.Quyền hành cao hơn, bộ máy nhà nước như nhau.
Bộ máy nhà nước thời An Dương Vương có điểm gì khác so với nhà nước thời Hùng Vương?
A.Quyền hành ngang nhau và bộ máy nhà nước như nhau.
B.Quyền hành như nhau, bộ máy nhà nước chặt chẽ hơn.
C.Quyền hành cao hơn, bộ máy nhà nước chặt chẽ hơn.
D.Quyền hành cao hơn, bộ máy nhà nước như nhau.