Viết 1 phần thân bài cho đề :"học, học nữa, học mãi" trong đó có 1 câu đơn mở rộng
làm nhanh hộ mk vs
Viết một bài văn cho một trong 3 đề sau:
Đề 1:Giải thích cho câu tục ngữ ;"có chí thì nên"
Đề 2:Hãy làm sáng tỏ lời khuyên của Lê-nin:"Học,học nữa,học mãi"
Đề 3:Một nhà văn có câu nói:Sách là ngọn đền sáng bất diệt của trí tuệ con người.hãy giải thích câu nói đó.
(k đc chép mạng)
Cuộc sống của chúng ta từ xưa đến nay đã có rất nhiều những khó khăn, và “sống” tức là đối mặt với những khó khăn đó. Ta như thấy được đời có mấy ai không muốn đạt được thành công cơ chứ? Song cũng phải thấy được rằng không phải ai cũng có đủ niềm tin và nghị lực khắc phục những thử thách, có cả những sự trở ngại để tiếp tục cho đến khi thành công. Do đó mà từ xưa, ông cha ta đã dạy câu rất phải đó là câu “Có chí thì nên”.
Lịch sử đi qua, rồi đã qua biết bao năm tháng, câu tục ngữ đặc sắc này dường như cũng vẫn còn nguyên những ý nghĩa sâu sắc, khẳng định vai trò của chữ “chí’ trong cuộc sống. Vậy chúng ta phải hiểu được “chí” là gì? “Chí” được định nghĩa đó chính là ước mơ, hoài bão, lí tưởng cao đẹp. Và đó còn chính là cả sự kiên trì, và quyết tâm. Chắc chắn rằng khi bạn có chí thì sẽ thành công. Điều đó dường như cũng đã được minh chứng qua bao tấm gương tữ xa xưa. Sự khác biệt giữa những người thành công và ta như thấy được có những người thất bại không phải là ở sức mạnh, kiến thức hay sự hiểu biết – mà chính là ở ý chí.
Trong lịch sử vẫn còn gợi nhắc Trạng nguyên Nguyễn Hiền – Trạng nguyên trẻ nhất nước ta. Và để có thể đạt được thành công vang dội đó thì lại là cả một quá trình bền bỉ khó nhọc mới có thể thành công được. Tuy gia cảnh nhà rất nghèo, cơm qua ngày còn không có nói gì đến đi học. Nhưng không thể nào có thể trói buộc tinh thần ham học của mình thì Nguyễn Hiền vẫn đến lớp đứng ngoài cửa để nghe thầy dạy. Cứ đi chăn trâu hay đi đâu là cậu lại tập viết chữ. Có khi là viết trên lá rồi cũng có lúc là lấy một cái que nhỏ ghi trên cát,
phần sau tự làm nhé
Viết bài văn trình bày suy nghĩ về 1 câu tục ngữ hay danh ngôn về 1 vấn đề trong đề sống:học,học nữa,học mãi
Gợi ý có thể tham khảo:
1. Mở bài
-Giới thiệu vấn đề cần nghị luận, dẫn dắt vào câu nói của Lê-nin "Học, học nữa, học mãi"
2. Thân bài
- Giải thích vấn đề cần nghị luận:
-"Học" là gì?
-"Học nữa", "học mãi" là như thế nào?
=> Ý nghĩa câu nói: khẳng định vai trò và ý nghĩa của việc học
- Tại sao phải "Học, học nữa, học mãi"? (Ý nghĩa của việc học tập):
-Học tập giúp ta có tri thức, hiểu biết, kỹ năng, kinh nghiệm áp dụng vào cuộc sống
-Học tập giúp ta tồn tại và phát triển trong xã hội, hòa nhập với cộng đồng
-Học tập là một quá trình giúp ta thích ứng với sự thay đổi, vận động không ngừng của xã hội
-Không ngừng học tập giúp ta luôn trau dồi tri thức, không bị tụt hậu
-Tri thức là không giới hạn, càng học càng thu được nhiều tri thức
- Sẽ ra sao nếu chúng ta không "Học, học nữa, học mãi"?
-Nếu không học sẽ không có hiểu biết, không có tri thức, không thể hòa nhập với xã hội.
-Không học tập sẽ không nắm bắt được xu hướng phát triển của xã hội, sẽ bị tụt hậu
-Chúng ta sẽ không thể tồn tại và phát triển trong xã hội nếu không học và không ngừng học tập.
- Làm thế nào để "Học, học nữa, học mãi"?
-Không ngừng học hỏi, tìm tòi, khám phá tri thức xung quanh, học ở trường lớp, học bạn bè, thầy cô.
-Học bất cứ trong hoàn cảnh nào: trong cuộc sống, trong công việc, trong sách vở
-Tuy nhiên phải học những cái hay, cái tốt, tránh xa những lối học sai lầm
3. Kết bài
-Quan điểm của bản thân và rút ra bài học nhận thức
Đề :em hãy giải thích lời khuyên của lê nin:học,học nữa học mãi (vt mở bài )
Mọi người nghĩ hộ mk mà ko chép mạng nhé cảm ơn ạ:))
học không bh hết ko bh thừa :< mk chỉ nghĩ đc đến đấy thoi
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu, chủ đề về học tập, trong đó có dùng cụm C – V để mở rộng câu, chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu.
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu, chủ đề về học tập, trong đó có dùng cụm C – V để mở rộng câu, chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu.
tham khảo
"Mẹ" tiếng gọi thiêng liêng mà ai trong mỗi chúng ta đều làm và muốn được mãi có trong cuộc đời.Với tôi tiếng gọi ấy không chỉ đơn thuần là tiếng phát ra từ cổ họng mà nó còn là tiếng gọi từ sâu thẳm lòng tôi,Khi nghe một ai đó gọi mẹ nó lại không khỏi làm lòng tôi xa xuyến. Mẹ đưa tôi đến vơi cuộc sống này.Bên tôi khi tôi cất tiếng khóc đầu tiên và cũng là người tôi mong gặp lại sau mỗi ngày học tập.Bước chân và xã hội bon chen vấp ngã nhiều lần cảm giác chán nản và tuyệt vọng luôn bao quanh tôi.Nhưng không mẹ luôn bên cạnh luôn an ủi và luôn là người cho tôi nghị lực.Mẹ như một điểm đích để lòng tôi vươn tới là cách nhìn khác về cuộc sống này.Bàn tay nhỏ nhắn ấy tuy đã trai sần theo thời gian nhưng nó lại trở nên mềm mại vô cùng xoa vào những cảm xúc nóng bỏng trong tôi.Mẹ-tôi may mắn khi được gọi nó vậy nên bạn cũng thế hay chân trọng và làm tât cả nhưng điều có thể để níu giữ nó bạn nhé!
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Đức Long. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Từ gạch chân : Ngôi trường ,Đức Long, những cây bàng xanh tươi, những hàng ghế đá , ngôi nhà thứ hai của mình.
Bài 1 : Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về phương pháp học của Nguyễn Thiếp đề xướng, trong đó có sử dụng câu nghi vấn , câu cảm thán.
Làm hộ mik vs, mai kt 15' bài này rồi
Cho đề bài sau: Kể về 1 lần em mắc khuyết điểm làm cho cô giáo buồn.
a) Hãy viết mở bài theo các cách đã học( 4 cách)
b) Chọn 1 ý trong phần thân bài viết thành đoạn văn có yếu tố miêu tả, biểu cảm
Mình nghĩ là hơi dài nhưng trước mk cũng làm bài này nhưng khó khăn lắm đó bn tham khảo ở đây nhé
https://lazi.vn/edu/exercise/cho-de-bai-sau-ke-ve-1-lan-em-mac-khuyet-diem-lam-cho-co-giao-buon
~Study well~ :)
Mọi thông tin đầy đủ đều có trong đó
mọi người ơi giúp mk vs '' mọi nguwoif có thể tự làm giùm mk đc k đừng chép mạng ''
đề 1 ? kể lại những kỉ niễm ngày đầu tiên đi học
đề 2: người ấy( bạn,thầy, người thân,.........) sống mãi trong lòng tôi
đề 3: tôi thấy mình đã khôn lớn .
LM NHANH GIUP MK Ạ , MK SẮP LM BÀI RỒI.THANKS MỌI NGƯỜI TRC
Ngày đầu tiên đi học, đó là cái ngày chắc hẳn không ai trong chúng ta có thể quên đoực. Cái ngày ấy đã đánh dấu sự kiện quan trọng của chúng ta " bước vào con đường học tập". Năm nay tôi đã là học sinh lớp tám rồi, không lạ gì ngày khai trường nữa,đã là một cô học sinh chững trạc không như tôi ngày này tám năm về trước. Bỗng chợt thấy các em nhỏ rụt rè, nắm tay bố mẹ dẫn đến trường. Làm tôi thêm bồi hồi , xao xuyến nhớ lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học. Của một cô bé chập chững bước vào ngưỡng cưar tiểu học trong bàn tay đầy tình yêu thương của bố mẹ và gia đình.
BỮA SAUU MIK BỔ XUNG THÊM CÁI THÂN BÀI VỚI KẾT BÀI CHỨ H MIK PHẢI ĐI HỌC RỒI
đề 1 đây ạ :D chỉ là gợi ý thoy
Ngày đầu tiên khai trường, đó là cái ngày mà chắc hẳn không ai trong chúng ta có thể quên được. Cái ngày ấy đã đánh dấu sự kiện mỗi chúng ta bước vào con đường học tập. Năm nay tôi đã lên lớp 8, đã quá quen với không khí học đường, nhưng nhìn lại chiếc cặp chú tôi tặng tuần trước làm tôi thêm bồi hồi, xao xuyến và nhớ lại những kỉ niệm ngây thơ, bé bỏng của một cậu bé chập chững bước vào cổng trường trong bàn tay gầy guộc nhưng đầy tình thương của bà tôi.
Ấy là cái ngày mà tôi sẽ không bao giờ quên. Hôm ấy, trời thu se se lạnh, mây bồng bềnh trôi, đó cũng là biểu hiện của một ngày khai trường đang đến, một năm học mới bắt đầu. Tôi nao nao trong lòng những tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng một đứa trẻ sắp đối diện với một sự kiện quan trọng. Thực ra lúc đó còn bé, chưa cảm nhận được mấy về ngày khai trường và cũng chẳng biết đó là ngày gì, nhưng thấy sự quan tâm, bận rộn của người lớn phần nào tôi cũng đã nhận ra có cái gì đó quan trọng. Hôm nay bà sẽ là người đưa tôi đến trường, bố mẹ tôi công tác xa nên không thể đưa tôi đi được, nhưng nghe bà tôi nói bố mẹ tôi cũng háo hức cái ngày này lắm. Vùng quê tôi không phải ở thành thị, cũng chẳng phải một nơi nào giàu có, đó là một vùng sông nước mang đầy nét thôn quê và sự dân dã. Trên đường đi học, bà cháu tôi phải đi qua một con sông. Bác lái đò đã chờ sẵn chúng tôi ở đó. Tôi thấy nét mặt của bác tươi hơn mọi ngày, phải chăng đó cũng vì cái ngày hôm nay, cái ngày mà mọi người gọi là “ngày tựu trường” – trong đầu tôi nghĩ vậy. Trên đò có rất nhiều các bạn học sinh cùng các bậc phụ huynh. Tôi để ý thấy từng nét mặt lo lắng trên mặt bọn trẻ, trong đó có cả mấy đứa thường đi thả diều với tôi, cùng với sự chu đáo của người lớn giống như bà tôi vậy. Điều đó càng làm tôi hiểu thêm về tầm quan trọng của ngày này, nhưng cũng chính vì đó mà khiến tôi càng thêm bận tâm. Tâm hồn tôi bấy giờ nặng trĩu nhưng rồi lại nhẹ nhàng như những cánh hoa tươi rực rỡ trong nắng mai cùng những giọt sương sớm bởi bà tôi đang bên cạnh cùng những dập dềnh của sóng nước. Đang mải mê suy nghĩ, chợt tiếng bác lái đò gọi to làm tôi giật mình: “Các cháu xuống nào, chúc các cháu vui vẻ nhé” Câu nói ấy thật quen thuộc bởi mỗi lần tôi đi đò của bác đều được nghe nhưng hôm nay sao câu nói ấy lại in sâu vào tâm trí tôi như vậy. Nó như động lực giúp tôi mạnh mẽ thêm trong tâm trạng như hiện giờ. Tôi mạnh dạn chủ động nắm tay bà bước xuống đò. Làn gió nhè nhẹ thổi qua, xoa đi cái nóng nực khi ngồi đò và cái bồi hồi của tâm trạng. Ô kìa, kia có phải là trường học, nơi mà tôi sẽ đến. Tôi lờ mờ nhận ra như vậy vì thấy nó khang trang và to lớn hơn bất cứ cái nhà nào mà tôi từng gặp. Bà xoa đầu tôi, nhẹ nhàng nói: “Cháu yêu, trường học của chúng ta đây rồi. Đây sẽ là nơi tu dưỡng đạo đức và kiến thức cháu”. Tôi ngẫm nghĩ mãi về câu nói ấy nhưng vẫn không hiểu vế sau, tôi cho rằng đó là một câu nói mang tính chất nghệ thuật mà các anh chị trong làng vẫn thường hay nói văn vẻ. Quả thực tâm trạng tôi mỗi lúc thay đổi. Bây giờ tôi không còn cảm thấy quá sợ nữa nhưng không hiểu sao chân tôi cứ díu lại. Dù vậy nhưng tôi vẫn cố nhảy theo những bước chân của bà. Đi được một đoạn thì ngôi trường đã hiện rõ trước mắt. Trước mặt tôi là một cái cổng trường to lớn với những chữ viết lằng nhằng khó hiểu. Xung quanh đó là hàng trăm các bạn học sinh khác cùng với biết bao tâm trạng, suy nghĩ. Bạn thì níu chân mẹ, người thì mếu máo. Chợt có tiếng khóc òa sau lưng tôi, tôi liền chạy lại úp mặt vào bà và cũng nghẹn ngào khó tả. Nước mắt tôi đã dưng dưng đến tận cổ họng. Nhưng nhớ tới những lời mà bố mẹ tôi vẫn hay nựng nịu cùng với sự dỗ dành của bà. Tôi lại can đảm lau nhẹ nước mắt và mồ hôi, đứng thẳng người. Cùng lúc đó, có một cô giáo đi lại phía tôi. Tôi ngơ ngác nhìn thì cô nhẹ nhàng cất tiếng nói: “Bà cho cháu vào lớp đi. Đó là lớp của cháu” Giọng nói ấm ấm, thanh thanh mà ngọt ngào của cô đã khiến tôi nhớ đến mẹ. Tôi không còn cảm giác sợ hãi nữa. Cô nhẹ nhàng nắm tay tôi dắt vào lớp, tôi đi theo sau cô và cảm nhận mùi thơm từ tà áo dài của cô.
Đã vào lớp học, tôi ngước nhìn ra ngoài cửa sổ và tìm hình dáng thân thương của bà tôi trong lớp người chen chúc cố gắng dặn dò con cái cẩn thận trước khi ra cổng trường. Bà cũng nhẹ nhàng nói với tôi: “Cháu cố gắng ở lại ngoan nhé, trưa bà đón về”. Câu nói ấy của bà khiến tôi không còn lo sợ gì nữa. Bỗng tôi lại nghe thấy giọng nói ngọt ngào khi nãy vang lên. Thì ra cô giáo đang giới thiệu về mình. Thực sự bây giờ trong lòng tôi không còn một mối bận tâm nào nữa, tôi hoàn toàn bình tĩnh và chúng tôi đang bắt đầu làm quen với cô giáo.
Làm 1 bài văn giải thích câu : Học ,học nữa , học mãi
Tham khảo
Ông cha ta có câu: “Người không học như ngọc không mài”. Quả thật, học tập đối với con người là vô cùng quan trọng. Nhưng học tập không phải chỉ là một quãng đường ngắn ngủi mà cần phải là cả một quá trình. Cũng giống như V. Lênin từng khẳng định: “Học, học nữa, học mãi”.
Học tập là một hành trình của con người. Ngay từ khi còn bé, chúng ta đã phải bắt đầu học lẫy, học nói, học đi… Đến khi trưởng thành, con người bắt đầu với quá trình học tập qua nhiều cấp. Rồi khi đã đi làm - đã không còn ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta vẫn phải tiếp tục học hỏi. Như vậy, ý nghĩa trong câu nói của Lênin muốn nhắc nhở con người phải luôn luôn học tập.
Trải qua rất nhiều năm, kho tri thức của nhân loại giống như một sa mạc rộng lớn. Mà kiến thức của mỗi người có lẽ chỉ nhỏ bé như một hạt cát. Nên việc học tập sẽ giúp ta mở rộng tầm hiểu biết vốn có của bản thân. Một người luôn chịu khó học hỏi chắc chắn sẽ giành được cảm tình từ những người xung quanh bởi thái độ cầu thị là vô cùng cần thiết trong cuộc sống. Nhờ có học tập mà chúng ta luôn bắt kịp với sự phát triển không ngừng của thế giới.
Chẳng phải lẽ dĩ nhiên khi ông cha ta đã để lại nhiều câu tục ngữ răn dạy con cháu về việc học tập như thế: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”, “Học ăn, học nói, học gói, học mở” hay “Có học có khôn”... Đó chính là những lời khuyên thật quý báu cho thế hệ sau phải luôn coi trọng học vấn.
Dân tộc Việt Nam vốn là một dân tộc giàu truyền thống hiếu học. Chúng ta đã từng nghe danh từ trong quá khứ với những cái tên nổi tiếng như: Nguyễn Hiền, Lương Thế Vinh, Mạc Đĩnh Chi…; đến trong hiện tại như: Nguyễn Ngọc Ký, Phan Đăng Nhật Minh, đặc biệt là chủ tịch Hồ Chí Minh. Việc học tập chẳng phải chỉ là trong một khoảng thời gian, mà đối với họ học là không ngừng, học là suốt đời.
Còn đối với một học sinh, việc cần làm nắm vững những kiến thức trên lớp cũng như học hỏi thêm từ sách vở. Ngoài ra, việc lựa chọn kiến thức để học hỏi cũng vô cùng quan trọng… Vậy nên mỗi học sinh hãy biết xây dựng cho mình một kế hoạch học tập cụ thể và thực hiện một cách nghiêm túc để có thể trở thành những con người có ích cho xã hội trong tương lai.
Như vậy, V. Lênin đã đem đến cho nhân loại một lời khuyên có giá trị. Nếu không cố gắng học tập, chúng ta sẽ không thể đạt được thành công cũng như tìm ra những giá trị tiềm ẩn cho bản thân mình
tham khảoV. Lê-nin đã đưa ra lời khuyên: “Học, học nữa, học mãi” gợi nhiều suy tư sâu sắc. Đầu tiên, hiểu đơn giản thì học là sự thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức. Từ “học” được nhắc lại tới ba lần cũng như mở rộng về “thời gian” cho động từ “học” đã chứa đựng ý nghĩa to lớn. Từ “học nữa” tức là tiếp tục học không ngừng nghỉ cho đến “học mãi” tức là học đến hết cuộc đời. Qua đây, Lê-nin muốn khuyên nhủ con người luôn luôn cố gắng học hỏi, trau dồi kiến thức. Chúng ta có thể kể đến rất nhiều tấm gương, họ là những con người vĩ đại, đạt được nhiều thành công trong cuộc sống như Newton, Einstein, Thomas Edison… Nhưng họ vẫn luôn tích cực học tập mỗi ngày. Thế mới thấy rằng học tập là cả một quá trình, không phải là một giai đoạn hay một nghĩa vụ mà nó phải xuất phát từ nhu cầu và mục đích của việc học. Và học sinh khi đang ngồi trên ghế nhà trường cần hiểu được tầm quan trọng của việc học. Như vậy, mỗi người hãy ghi luôn cố gắng học tập để hoàn thiện bản thân ngày càng tốt đẹp hơn.
Tham khảo:
Xã hội ngày càng phát triển, yêu cầu về kiến thức chuyên môn cũng như kỹ năng đối với người lao động ngày càng cao. Đặc biệt trong thời buổi kinh tế thị trường nguồn lao động dồi dào, cạnh tranh nhau về các vị trí và cơ hội việc làm ngày một gay gắt thì việc học tập và nâng cao kiến thức của bản thân là vô cùng cần thiết đối với mỗi con người. Ở lứa tuổi học sinh, tương lai còn đang rộng mở, có thể rằng học tập trên ghế nhà trường không phải là cách duy nhất để thành công nhưng thực tế nó lại là con đường ngắn nhất dẫn đến thành công. Nắm được vấn đề cốt lõi ấy, mỗi chúng ta đều cần có ý thức học tập mọi lúc, mọi nơi, mọi thời điểm để theo kịp bước đi của thời đại như lời dạy của Lê Nin rằng “Học, học nữa, học mãi”.
Đầu tiên chúng ta cần làm rõ khái niệm “Học, học nữa, học mãi” mà Lê Nin nói là gì? “Học tập” ở đây là việc con người thường xuyên trau dồi tri thức thông qua sách vở, thông qua sự giảng dạy của thầy cô trên ghế nhà trường, thông qua quá trình tự tìm hiểu, nghiên cứu thông tin, để tích lũy kiến thức kinh nghiệm cho bản thân. Việc học không chỉ diễn ra ở trường lớp mà thực tế nó diễn ra ở mọi môi trường, ở nơi làm việc, trong các bữa tiệc, trong các cuộc vui chơi, trong các cuộc hội họp, hội thảo,… “Học nữa” tức là ngoài việc học tập có bằng cấp, có công việc, con người vẫn cần tiếp tục trau dồi tri thức để nâng cao năng lực, trí tuệ của bản thân hoặc cũng có thể là việc tự học thêm những kỹ năng mới mẻ, giúp ích cho công việc, cho cuộc sống. “Học mãi” tức là sự học không có giới hạn về thời gian, tuổi đời, không phải chỉ học sinh mới cần phải học, mà người lớn cũng cần phải học, trẻ con thì học ăn, học nói, học làm toán, làm văn, người lớn thì học những gì liên quan đến công việc, những thứ phục vụ cho cuộc sống. Mỗi một độ tuổi người ta lại có một mục tiêu, một thứ cần phải học, ví như độ 20 ta học lái xe, học ngoại ngữ, độ 25 ta học cách chăm con, học cách lên kế hoạch chi tiêu, học cách phụng dưỡng cha mẹ hai bên, đến khi lớn tuổi ta học cách làm vườn, chăm cây cảnh, nuôi cá,… Nói chung sự học luôn diễn ra xung quanh chúng ta, bất kể thì giờ và hoàn cảnh, ấy là học mãi, học để sống, để phù hợp với môi trường, với thời đại. Câu nói của Lê Nin chủ yếu là khuyên con người phải không ngừng học tập, lấy việc học làm chủ đạo, làm kim chỉ nam trong suốt cuộc đời, phải luôn có ý thức tìm tòi, phát triển bản thân, đưa bản thân đi lên, tiến bộ hơn, trí tuệ hơn, không để bản thân bị giới hạn bởi những thứ như tuổi tác, trình độ, tiền bạc,…
Thật vậy việc luôn không ngừng học hỏi là một trong những yếu tố quan trọng để quyết định vị trí và thành công của một con người. Khi mà những kiến thức được trang bị trên giảng đường, sách giáo khoa chỉ vừa đủ để chúng ta nhận được tấm bằng tốt nghiệp, chứng minh chúng ta đã có những kiến thức nền về một lĩnh vực nào đó. Tuy nhiên bấy nhiêu kiến thức, mang tính đại trà và phổ cập ấy vẫn là không đủ để giúp ta hoàn thành thật tốt công việc, mà căn bản khi bắt đầu công việc mới người ta vẫn buộc phải mở rộng thêm các kiến thức liên quan, thậm chí phải tiếp tục học một loạt các kiến thức chưa bao giờ có trên giáo trình.
Việc học hỏi trong môi trường làm việc diễn ra dưới nhiều hình thức, từ cầm tay chỉ việc, cho tới tự tìm hiểu, quan sát đồng nghiệp, tiền bối, thậm chí là rút ra từ những lỗi lầm. Như vậy sau một thời gian học tập dài lâu, dần dà chúng ta sẽ trở nên uyên bác, là chuyên gia trong một số lĩnh vực hay công việc nào đó, điều này khiến chúng ta hoàn toàn tự tin vào bản thân, có thể hoàn thành mọi công việc và khi đối diện với những vấn đề mới việc thích nghi và học tập sẽ trở nên dễ dàng hơn tất cả.
Bên cạnh đó việc học tập còn có ý nghĩa giúp con người nâng cao tầm hiểu biết, mở rộng thế giới quan, làm phong phú thêm tâm hồn, mang đến cách nhìn nhận sự việc, sự vật một cách tích cực và dễ dàng thấu hiểu hơn. Việc nỗ lực trau dồi tri thức, đạt được bằng cấp, không chỉ giúp ta thăng tiến trong công việc, mà còn nâng tầm bản thân, khiến chúng ta có được nhiều sự ngưỡng mộ, tôn trọng của người xung quanh, có một vị trí nhất định trong xã hội.
Ngược lại nếu cứ lười biếng ỷ lại vào những kiến thức đã được học, mà không chịu nâng cao, bồi dưỡng thêm các kiến thức mới, con người sẽ dần trở nên tụt hậu, không có khả năng cạnh tranh trong xã hội, khó thăng tiến. Tầm nhìn của người ít chịu học hỏi sẽ giống ếch ngồi đáy giếng, hạn hẹp, nảy sinh các xúc cảm tự mãn, ích kỷ, tâm hồn trở nên tù túng, thiếu khách quan, làm ảnh hưởng đến chất lượng đời sống tinh thần. Đồng thời vì sự ì ạch, không tiến bộ, chúng ta sẽ khó có được sự tôn trọng và công nhận của người khác, mối quan hệ xã hội cũng từ đó mà trở nên xấu đi.
Như vậy, đối với các em học sinh ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường phải có ý thức nỗ lực trong học tập, không chỉ học trong sách vở, thầy cô, mà còn phải học từ bạn bè, học từ các sự kiện xảy ra trong đời sống. Biết cách tự tìm kiếm, trau dồi thêm tri thức, rèn luyện kỹ năng đọc sách, đọc báo, xem các chương trình bổ ích. Đồng thời tự định hướng cho bản thân những mục tiêu, lý tưởng trong tương lai, từ đó chọn lọc ra các kiến thức cần phải học, hoạch định chiến lược học tập rõ ràng và hiệu quả. Học còn cần đi đôi với hành, sau khi đã nắm vững lý thuyết chúng ta cần phải bắt tay vào làm để từ thực tế nhìn nhận được những sai lầm, khuyết điểm và sửa chữa. Luôn nêu cao tinh thần tự học, học mọi lúc mọi nơi, làm theo tấm gương Hồ Chí Minh vĩ đại, vừa học, vừa làm, vừa chiến đấu không ngừng nghỉ, vượt qua mọi giới hạn tuổi tác, thời gian, cũng như điều kiện khó khăn gian khổ, để trở thành vị lãnh tụ vĩ đại, biết hàng chục thứ tiếng, giỏi văn, giỏi thơ, am tường quân sự, địa lý, lịch sử,… mở ra cho dân tộc Việt Nam một con đường sáng trong quá trình giải phóng dân tộc. Có như vậy, chúng ta mới có thể theo kịp bước chân của thời đại, tương lai xây dựng một Việt Nam giàu mạnh sánh vai cùng với các cường quốc năm châu được.
“Học, học nữa, học mãi” là một trong những lời khuyên hữu ích, cổ vũ phong trào học tập của mọi tầng lớp, mọi thế hệ mà đặc biệt có ý nghĩa đối với thế hệ trẻ, những con người mai đây sẽ trở thành rường cột của nước nhà. Chỉ có không ngừng học tập, không ngừng phát triển bản thân, thì con đường đến với thành công mới càng gần và càng ít chông gai, công cuộc gây dựng và phát triển đất nước mới có thể ngày càng mạnh mẽ và vững vàng. Cuộc đời giống như một cuốn sách không trang cuối, học tập không ngừng nghỉ chính là đang khám phá, lật giở từng trang sách quý giá ấy, khám phá được càng nhiều, đời ta càng rộng mở.