Hãy ghép nền văn hóa ở cột bên trái với công cụ sản xuất ở cột bên phải cho phù hợp

A. 1 – c, 2 – b, 3 – a

B. 1 – b, 2 – a, 3 – c

C. 1 – a, 2 – b, 3 – c

D. 1 – b, 2 – c, 3 – a

Hãy ghép các dụng cụ cho ở cột bên phải phù hợp với mỗi tác dụng của dòng điện được nêu ở cột bên trái.

Hãy ghép mốc thời thời gian ở cột bên trái với nền văn hóa ở cột bên phải cho phù hợp

A. 1 – c, 2 – b, 3 – a.

B. 1 – b, 2 – a, 3 – c

C. 1 – a, 2 – b, 3 – c

D. 1 – b, 2 – c, 3 – a

viết đoạn văn ngắn nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em, trong đó có sử dụng phù hợp các dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm

Kết nối nội dung ở cột bên trái với cột bên phải sao cho phù hợp

A. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d.

B. 1 – b, 2 – d, 3 – c, 4 – a.

C. 1 – a, 2 – d, 3 – b, 4 – c.

D. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – d.

Hãy kết nối thông tin ở cột bên trái với cột bên phải sao cho phù hợp

A. 1 – c, 2 – d, 3 – a, 4 – b.

B. 1 – b, 2 – d, 3 – c, 4 – a.

C. 1 – a, 2 – d, 3 – b, 4 – c.

D. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – d.

Hãy ghép nội dung ở cột bên trái với cột bên phải sao cho phù hợp hoạt động kinh tế của người nguyên thủy trên đất nước ta

A. 1 – c, 2 – b, 3 – a

B. 1 – b, 2 – a, 3 – c

C. 1 – a, 2 – b, 3 – c

D. 1 – b, 2 – c, 3 – a

Hãy nối mỗi vật dụng ở cột A với công dụng của nó ở cột B cho phù hợp

1. Nối từ ở cột bên trái với giải thích ở cột bên phải sao cho phù hợp:

a. Công cộng *               * là giấy tờ chuyển đi ,chuyển đến

b. Công khai *                  * là quyền sở hữu của một tập thể

c. Công hữu *                   * là việc làm mà ai cũng có thể biết

d. Công văn *                    * là phục vụ chung tất cả mọi người