Viết đoạn văn 10-12 câu với chủ đề '' ích lợi của việc đi bộ đối với môi trường'', trong đó có sử dụng các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán
HELP ME ~ ~ ~ ~
Viết đoạn văn 10-12 câu với chủ đề '' ích lợi của việc đi bộ đối với môi trường'', trong đó có sử dụng các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán
Bài làm:
Trong đời sống hiện nay, việc mà con người sử dụng các phương tiện để tham gia giao thông là rất phổ biến. Vậy, việc sử dụng các phương tiện tham gia đó cho ta lợi gì? Tất nhiên là khi dùng các phương tiện tham gia giao thông đó ta sẽ tiết kiệm được thời gian đồng thời tránh mệt mỏi vì không phải đi bộ. Nhưng, bên cạnh những lợi ích thì nó rất tốn nhiên liệu đồng thời gây ô nhiễm môi trường. Vậy, làm sao để khắc phục điều đó?Ta có thể đi bộ một mình hoặc tập thể. Tại sao? Đi bộ cho ta cái cảm giác tự do và thoải mái, ta không bị gò bó gì cả. Ôi! Tôi khao khát cái cảm giác tự do ấy làm sao. Không những thế, ta có thể thăm thú mọi điều. Và đặc biệt hơn cả đi bộ ta chả phải tốn nhiên liệu nên cũng sẽ bảo vệ được môi trường. Hiện nay, vấn đề ô nhiễm môi trường được coi là một trong những vấn đề nóng. Vậy, chúng ta hay cũng nhau đi bộ để bảo vệ môi trường các bạn nhé!
Giaỉ thích:
Câu nghi vấn trong đoạn | Câu cầu khiến trong đoạn | Câu cảm thán trong đoạn |
- Vậy, việc sử dụng các phương tiện tham gia đó cho ta lợi gì? - Vậy, làm sao để khắc phục điều đó? - Tại sao? |
- Vậy, chúng ta hay cũng nhau đi bộ để bảo vệ môi trường các bạn nhé! | - Ôi! |
hãy viết đoạn văn ngắn 8 dòng chủ đề mùa hè bổ ích trong đó có sử dụng hai trong ba mẹ kiểu câu sau câu cảm thán câu nghi vấn câu cầu khiến.
TK:
Những chùm phượng đỏ rực đã nở trên những chùm cây. Thế là mùa hè đã đến! Những tiếng ve kêu râm ran trong vòm lá như một dàn hợp xướng. Ánh nắng mặt trời nhảy nhót như những chú bé tinh nghịch. Mùa hè là khoảng thời gian nóng nực nhưng cây cối lại thi nhau khoe sắc, kết trái thơm ngon. Những chú, cô chim thi nhau bay lượn tỏ vẻ thích thú khi một mùa mới đến. Mùa hè cũng là khoảng thời gian tụi học sinh được nghỉ sau những giờ học căng thẳng, mệt mỏi. Mùa hè đến kỉ niệm trong tôi lại ùa về, sao lại mơn man quá! Những chiếc lá bàng rơi xuống sân, lũ học trò chũng tôi lại viết lên những dòng tâm sự chia sẻ: Bay đi! Mang những ước mơ của chúng tớ đi nhé!
Ôi chao! Mùa xuân đến rồi! . Mùa xuân là mùa của muôn hoa nở rộ, chúng ta đã thêm đc 1 tuổi xuân . Trong chúng ta ai cũng thích mùa xuân có đúng ko? (Câu nghi vấn)
Mùa xuân, 1 năm mới đã đến, chúng ta quên hết những thứ ko tốt của năm trc và chuẩn bị những thứ mới cho năm nay, ai cũng chúc nhau những lời hay ý đẹp, ko ai lại làm điều xấu trong dịp này. Vậy chúng ta hãy cùng nhau chào đón 1 mùa xuân ấm áp nhé!
viết đoạn hội thoại khoảng 12 câu với chủ đề tự chọn trong đoạn văn em viết có sử dụng các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, phủ định
MÌNH ĐANG CẦN RẤT GẤP AK
Viết đoạn văn ngắn với chủ đề '' ích lợi của việc đi bộ đối với môi trường'', trong đó có sử dụng các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán
Trong đời sống hiện nay, việc mà con người sử dụng các phương tiện để tham gia giao thông là rất phổ biến. Vậy, việc sử dụng các phương tiện tham gia đó cho ta lợi gì? Tất nhiên là khi dùng các phương tiện tham gia giao thông đó ta sẽ tiết kiệm được thời gian đồng thời tránh mệt mỏi vì không phải đi bộ. Nhưng, bên cạnh những lợi ích thì nó rất tốn nhiên liệu đồng thời gây ô nhiễm môi trường. Vậy, làm sao để khắc phục điều đó? Ta có thể đi bộ một mình hoặc tập thể. Tại sao? Đi bộ cho ta cái cảm giác tự do và thoải mái, ta không bị gò bó gì cả. Ôi! Tôi khao khát cái cảm giác tự do ấy làm sao. Không những thế, ta có thể thăm thú mọi điều. Và đặc biệt hơn cả đi bộ ta chả phải tốn nhiên liệu nên cũng sẽ bảo vệ được môi trường. Hiện nay, vấn đề ô nhiễm môi trường được coi là một trong những vấn đề nóng. Vậy, chúng ta hay cũng nhau đi bộ để bảo vệ môi trường các bạn nhé!
Giaỉ thích:
Câu nghi vấn trong đoạn | Câu cầu khiến trong đoạn | Câu cảm thán trong đoạn |
- Vậy, việc sử dụng các phương tiện tham gia đó cho ta lợi gì? - Vậy, làm sao để khắc phục điều đó? - Tại sao? |
- Vậy, chúng ta hay cũng nhau đi bộ để bảo vệ môi trường các bạn nhé! | - Ôi! |
Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu với chủ đề tự do trong đó có sử dụng câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật, câu phủ định.(gạch chân các kiểu câu)
tham khảo
Chao ôi! Phải chăng thu đã về? Tiết trời trở nên mát dịu không còn cái nắng gay gắt nóng nực của mùa hè nữa. Cái se lạnh đặc trưng của mùa thu cùng làn sương sớm mờ ảo bao trùm khắp không gian. Thoang thoảng, mùi ổi chín cùng mùi thơm của từng khóm cúc vàng trong vườn tỏa hương thơm lan tỏa khắp không gian. Ao thu nước trong veo, từng đàn cá nối đuôi nhau kiếm mồi, thỉnh thoảng vài chú cá còn ưỡn mình vươn khỏi mặt nước đớp mồi đánh động cả không gian tĩnh lặng. Những anh gọng vó thân người gầy gò kẽ lướt mình trên mặt nước như những nghệ sĩ múa ba lê điêu luyện. Mùa thu trên quê hương thật đẹp, chúng ta hãy sống chậm lại để cảm nhận nhưng điều xung quanh bạn nhé!
Câu cảm thán: Chao ôi!Câu nghi vấn: Phải chăng thu đã vềCâu phủ định: Tiết trời trở nên mát dịu không còn cái nắng gay gắt nóng nực của mùa hè nữa. Câu cầu khiến: Mùa thu trên quê hương thật đẹp, chúng ta hãy sống chậm lại để cảm nhận nhưng điều xung quanh bạn nhé!Câu trần thuật: Những anh gọng vó thân người gầy gò kẽ lướt mình trên mặt nước như những nghệ sĩ múa ba lê điêu luyệnViết đoạn văn chủ đề về lao động có sử dụng 4 kiểu câu :câu cảm thán; nghi vấn; trần thuật; cầu khiến . giúp với chiều ktra r
viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu với chủ đề học đi đôi với hành trong đó có sử dụng kiểu câu nghi vấn và câu cầu khiến
Ông cha ta có câu "Học đi đôi với hành". Đến ngày hôm nay câu nói ấy vẫn còn nguyên giá trị. Học tập là quá trình tiếp thu kiến thức làm đầy vốn sống và sự hiểu biết của bản thân. Song chúng ta cần học nhưng cũng cũng không thể thiếu việc thực hành để khắc sâu kiến thức. Nếu chúng ta học không đi với hành thì điều gì sẽ xảy ra? ( Nghi vấn ) Những kiến thức chúng ta biết chỉ là những lí thuyết trên sách vở mà chúng ta không thể vận dụng nó vào thực tế để phục vụ cho công việc của mình. Đặt trong bối cảnh khoa học kĩ thuật hiện nay, người chỉ biết học mà không biết áp dụng vào thực tiễn cũng sẽ không được trọng dụng. Mỗi chúng ta hãy tự rèn luyện cho mình thói quen học tập đi đôi với thực hành thường xuyên để chúng ta có được hiệu quả học tập cao nhất ( cầu khiến)
viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 10 câu về chủ đề phá hoại cây xanh trong trường học. trong đó sử dụng 1 câu nghi vấn, 1 câu cầu khiến, 1 câu cảm thán
(Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 dòng) về ích lợi của việc đi bộ ngao du, trong đó có sử dụng: Câu nghi vấn, câu cầu khiến
"Muốn ngao du thì cần phải đi bộ"_ đó chính là quan điểm của Ru-xô thể hiện trong văn bản "Đi bộ ngao du của ông". Và để chứng minh cho quan điểm đó của mình, ông đã đưa ra hàng loạt dẫn chứng cụ thể, bao gồm các lợi ích của việc đi bộ.
Đi bộ có lợi ích trong nhiều khía cạnh:
+Đi bộ thì ta được tự do và không lệ thuộc vào bất cứ thứ gì: không lệ thuộc vào gã phu trạm; không lệ thuộc vào các con đường sẵn có, ta có thể thoải mái đi bất cứ con đường nào mà ta muốn;ta được tự do tự tại với con đường ta đã chọn, thoải mái với thời gian ta có.
+Đi bộ ngao du ta có thể học hỏi được nhiều điều,trau dồi thêm tri thức:xem xét tất cả những thứ ta đi ngang qua, sưu tập và tìm hiểu những thứ ta tìm được.
+Đi bộ ngao du giúp ta khoẻ mạnh cả về tinh thần lẫn thể chất: sự vận động giúp khoẻ cơ, tinh thần thoải mái ==> ăn ngon, ngủ yên==>tăng cường sức khoẻ.
Vậy là ,đi bộ ngao du có biết bao nhiêu là lợi ích.Đúng như Ru-xô đã nói"Khi ta chỉ muốn đến một nơi nào,ta có thể phóng bằng xe ngựa trạm; nhưng khi ta muốn ngao du, thì cần phải đi bộ". Có đi bộ,thưởng thức thiên nhiên, ta mới có thể nhận ra được lợi ích từ việc đi bộ. Tóm lại, việc đi bộ đem lại cho ta nhiều lợi ích,hãy đi bộ ngao du và tận hưởng lợi ích từ nó!
* Lợi ích của việc đi bộ
- Đi bộ ngao du rất thoải mái, chủ động và tự do.
- Đi bộ ngao du giúp trau dồi kiến thức.
- Đi bộ ngao du rất tốt cho sức khỏe.