1 : cây táo này quả rất sai

2 : Bông lúa nặng trĩu rủ xuống cánh đồng cạn

3: hạt nắng xen kẽ trong vòm lá tạo nên bức tranh tuyệt đẹp

4: Mùa xuân , cây đào thay lá gọi gió xuân xinh đẹp

5: Hằng ngày , mẹ em tưới cho những bông hoa tươi đẹp

6 : quả bưởi sâu mọt đã rơi rụng

7 : những bông lúa vàng ươm trĩu xuống cánh đồng cạn

8: Mùa hè , những chú ve đậu trên cây phượng đỏ rực

9: lớp em đã l;àm xong bài tập trc khi thầy giáo bước vào lớp

10: Em đã làm hết bài tập cô giáo vừa giao

em tham khảo :#Nguyen Nghia Gia Bao

- Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cô vui lòng.

- Nhà văn Hoài thanh khẳng định các đẹp là cái có ích.

- Tiếng việt rất giàu thanh điệu khiến lời nói của người việt Nam du dương, trầm bổng như một bản nhạc.

- Từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công, tiếng Việt có một bước phát triển mới, một số phận mới.

- Cách mạng tháng Tám thành công đã đưa đến cho tiếng Việt một bước phát triển mới, một số phận mới.

Cụm c-v có chủ ngữ :

- Tuấn học rất chậm làm bố mẹ lo lắng 

Cụm c-v có vị ngữ

- Cơn mưa lớn làm đường xá trơn trợt

Cụm c-v có trạng ngữ:

- Hôm nay chủ nhật cùng đi chơi nào 

Cô giáo tôi tên là Lan. Cô phụ trách giảng dạy chúng tôi bộ môn Toán và đồng thời cũng là giáo viên chủ nhiệm của lớp chúng tôi học kì này. Cô có dáng người cao gầy, mái tóc mượt mà duyên dáng. Cô tận tình trong giảng dạy. Bao giờ cô cũng nghiêm khắc ,nhưng chúng tôi biết đó là vì lũ học trò chúng tôi mà . Trong mỗi giờ học ,bạn nào yếu kém đều được giảng rất kỹ bài học . Chỗ nào không hiểu ,chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học. Vì vậy chúng tôi luôn yêu quý cô !

- Câu bị động : ...chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học

- Câu chủ động : ...chúng tôi luôn yêu quý cô

~ Chúc bn học tốt!

TK

Trong nhiều câu văn, các thành phần câu được cấu tạo bởi cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị (cụm C-V). Các câu văn đó được gọi là câu mở rộng thành phần.

Các trường hợp :

- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần chủ ngữ

- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần chủ ngữ và phụ ngữ

- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần trạng ngữ

- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần vị ngữ

- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần phụ ngữ (định ngữ)

Tham khảo:

-Trong nhiều câu văn, các thành phần câu được cấu tạo bởi cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị (cụm C-V). Các câu văn đó được gọi là câu mở rộng thành phần.

-Các thành phần như chũ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, động từ, tính từ, đều có thể được cấu tạo bằng cum chủ- vị

☻

YOUTUBE KIỂU GÌ CŨNG CÓ

Sách ghi những hiểu biết của con người là nhu cầu của con người và nhu cầu của xã hội, để nó bảo đảm cho sự hiểu biết không bị mất đi, và được phát triển thêm. Nó giúp cho những người sau này không phải mò mẫm đề tìm ra những phương thức sống đã được phát hiện, vì tất cả phương thức đó đều được tìm thấy trong sách. Sự phát triển của khoa học là một quá trình dài và liên tục, trong đó có sự đóng góp của hết thế hệ này đến thế hệ khác, hết người này đến người khác, sách chính là cầu nối giữa họ để những người đi sau không phải mò mẫm đi tìm con đường khoa học mà những người khác đã đi trên đó. Người ta đọc sách để có thêm kiến thức, củng cố và phát triển sự hiểu biết của mình. Ngày nay, sách còn là nơi để con người truyền tải những cảm xúc của mình, những quan niệm nhân văn và xã hội ... nó là phương tiện hữu hiệu để giúp con người nhận ra và thực hiện tính nhân bản của mình, giúp con người được khai sáng. Chừng nào con người còn tồn tại thì sách (được coi như là một phương thức ghi lại sự hiểu biết, cảm xúc, quan niệm,... của con người) cũng sẽ cùng tồn tại với họ, soi sáng cho trí tuệ của họ ...