Lòng ghen ghét đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của riêng nhân vật người anh trong tác phẩm 'Bức tranh của em gái tôi .Lấy một số ví dụ trong thực tế mà em được biết hoặc được nghe kể lại
Lòng ghen ghét,đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của riêng nhân vật người anh trong tác phẩm này?(Tác phẩm"Bức tranh của em gái tôi")Lấy 1 vd trong thực tế mà em biết hoặc được nghe kể lại
Là thói xấu của con người.
VD : Khi em bé được bố mẹ chiều hơn thì anh (chị ) sẽ ghét em và không chơi với em nữa !
Ngoài ra còn rất nhiều VD khác
Lòng ghen ghét, đố kị không phải là của riêng nhân vật người anh trong tác phẩm mà thói xấu phổ biến của con người. VD : Con người vì đố kị mà có thể đặt điều, nói xấu thậm chí làm hại lẫn nhau.
Đọc bài Bức tranh của em gái tôi và cho biết
Lòng ghen ghét, đố kị có phải là thói xấu phổ biếe con người hiện nay ko? Lấy một ví dụ trong thực tế mà em bt hoặc đc kể lại.
Lòng ghen ghét , đố kị là thói xấu phổ biến của con người hiện nay .
Ví dụ thực tế : Khi thấy bạn được giải thưởng cao mà mình không được mặc dù đã cố gắng rất nhiều .
-> Sinh ra lòng đố kị , ghen ghét giữa mình và bạn .
# owe
Câu 1 :
Kể tóm tắt truyện “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 2 :
a, Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
b, Truyện được kể theo ngôi kể thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có tác dụng
gì?
Câu 3 :
a) Nêu diễn biến tâm trạng nhân vật người anh từ đầu đến cuối truyện.
b) Vì sao khi tài năng hội họa của người em được phát hiện, người anh lại có tâm trạng
không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c) Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi”.
Câu 4 :
Em hiểu như thế nào về đoạn kết của truyện (“Tôi không trả lời mẹ… lòng nhân hậu
của em con đấy)? Qua đó, em có cảm nghĩ gì về nhân vật người anh?
Câu 5 :
Em có cảm nhận gì về nhân vật cô em gái trong truyện? Điều gì khiến em cảm mến
nhất ở nhân vật này (tài năng, sự hồn nhiên, lòng độ lượng, nhân hậu…)?
Câu 6 :
Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện khi đứng trước bức
tranh được giải nhất của em gái.
Câu 7 :
Viết một đoạn văn miêu tả thái độ của những người trong gia đình em (hoặc trong lớp
em) khi một thành viên đạt được thành tích xuất sắc nào đó.
Câu 8 :
Hãy nêu chủ đề của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi.
Câu 9:
Vì sao truyện lại được đặt tên là Bức tranh của em gái tôi?
Câu 10:
Lòng ghen ghét, đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của
riêng nhân vật người anh trong tác phẩm này? Lấy một số ví dụ trong thực tế mà em
biết hoặc được nghe kể lại.
Bức tranh của em gái tôi
Câu hỏi:Lòng ghen ghét,đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của riêng nhân vật người anh trong tác phẩm này?Lấy 1 số ví dụ trong thực tế mà em biết hoặc được nghe kể lại.
Lòng ghen ghét,đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người trong xã hội .
Ngay cả trong nh~ câu truyện cổ tích cx phản ánh điều này : Truyện Tấm Cám , Cây khế ,.....
Trong thực tế cx có rất nh` , bn tự liệt kê nhs !
Có đó bạn
Ví dụ: Chị Tấm trong Tấm Cám
Hai cô chị trong cô bé Lọ Lem
Nữ thần Hê-ra trong Hec-quyn
Các bạn trong lớp ghét nhau vì bạn này bạn nọ diiemr cao hơn chẳng hạn.
Chúc bạn học tốt!
có.
VD: cô Cám trong tấm cám,
hai cô chị của cô bé lọ lem
lòng ghen ghét đối kị có phải thói xấu của con người không hay chỉ riêng người anh trong bài văn lấy 1 số ví dụ trong thực tế mà em được nghe kể lại
Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật người anh trong "Bức tranh của em gái tôi" . Từ đó suy nghĩ về tác hại của lòng ích kỉ, đố kị.
Nhân vật anh trai của kiều phương trong " Bức tranh của em gái tôi" là 1 người anh rất quan tâm đến em mình nhờ đó anh mới phát hiện ra năng khiếu đặc biệt của Kiều Phương - người em gái của mình. Từ đó anh mới phát hiện những đồ vật trong nhà bị em gái mình lục đục chỉ vì pha chế màu để vẽ . Từ việc quan tâm thầm lặng ấy đã hiện lên phần nào là sự yêu thương dành cho cô em gái của mình. Tuy nhiên, trong phút chốc người anh lại bị sự ganh ghét của mình che đi sự yêu thương đã dành cho em gái mình trước đó chỉ vì do bản thân quá tự ti, quá mặc cảm dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực mà hiểu lầm em mình. Anh Kiều Phương vẫn giữ mối hiểu lầm ấy cho đến khi nhìn thấy bức tranh đoạt giải của em giá mình được trưng bày. Người anh hoạt đầu ngỡ ngành rồi đến hối hận khôn nguôi, vì chính bản thân đã hiểu lầm hay cáu gắt, ghen tị với em nhưng thấy được sự trong sáng của Kiều Phương người anh đã thay đổi tính cách bản thân. Anh hãnh diện vì trong bức tranh kia có phản phất hình dánh của mình được mọi người khen ngợi, hãnh diện vì có 1 cô em gái đa tài. Sau đó người anh lại xấu hổ trước em gái mình, người trong tranh thật trong sáng làm sao như em gái anh nhưng anh - con người thật lại không có nét gì là giống với con người trong tranh kia.
Trong văn bản « Bức tranh của em gái tôi », nhà văn Tạ Duy Anh đã viết:
“ Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…
- Con đã nhận ra con chưa?- Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc qúa. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy."
1.Từ đoạn văn và qua toàn bộ văn bản, em hãy viết đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật người anh trai, trong đoạn có sử dụng một phó từ và một phép so sánh.
Trong văn bản « Bức tranh của em gái tôi », nhà văn Tạ Duy Anh đã viết:
“ Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…
- Con đã nhận ra con chưa?- Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc qúa. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.
1. Từ sự nhận thức của nhân vật “tôi” trong đoạn trích trên và trong cả văn bản, em rút ra bài học gì về cách ứng xử trong cuộc sống nếu em là một người có tài năng hoặc khi chứng kiến tài năng của người khác?
Thông qua truyện:" Bức tranh của em gái tôi", nhà văn Khánh Hoài muốn truyền đến chúng ta về tình cảm gia đình. Đó là tình anh em phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau. Từ đó em hãy viết một đoạn văn (từ 9-10 câu) nêu suy nghĩ của em về tình anh em của truyện.
*Giới thiệu được tác giả, nhân vật, văn bản.
+Qua đoạn trích em cảm nhận được tình anh em.
+Người anh trai có tính ghen tị, đố kị.
+Kiều Phương luôn yêu quý anh trai mình.
+Nhờ tấm lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp anh mình nhận ra lỗi và hối hận.
*Qua đó em nói lên tình cảm của em yêu thương, tận tình.