mấy bạn giải giúp mình bài thực hành 5 sgk 62 - 63 môn tin học lớp 8
bài 1 2 3 4
mong mấy bạn giúp mk
mấy bạn ơi giải giúp mình bài này : 2+4+6+...+2x=110 .Cảm ơn các bạn nha .Mong các bạn chỉ bảo , giúp mình rèn luyện tốt hơn môn toán nhé
Mấy bạn ơi, có 1 đề tài về Vật lí mình cần giúp đỡ
Bạn hãy tìm trong các môn học từ lớp 1-7 ( nếu có thể gần nhất và dễ tìm thì lớp 7 nhé ! ) những môn nào và bài học có sử dụng các hiện tượng vật lí từ lớp 7-9 thì kể tên và cho biết nó trong môn học nào, bài học nào, sách gì nhé và sử dụng hiện tượng vật lí gì . Đề thực hành
Các bạn giúp mình bài 2, 3, 4 của phần B, Hoạt động thực hành và phần C, Hoạt động ứng dụng, mở rộng của bài 5 chủ đề 4 trong sách giáo khoa tin học lớp 5 với. Đúng thì mình tick cho nha !
bn ghi bài ra đi quyển đấy mk làm mất rồi
Mấy bạn ơi giúp mk bài 63 sách giáo khoa toán lớp 7 với
giải bằng 2 cách nha
Cách 1
Ta có a/b=c/d (1)
a+b/a-b= c+d/c-d
<=> (a+b) (c-d)=(a-b) (c+d)
<=> -ad+bc=ad-bc
<=> 2bc=2ad
<=> bc=ad <=> a/b=c/d (2)
Từ (1),(2) => a/b=c/d=a+b/a-b=c+d/c-d
Cách 2
a/b=c/d => a+b/b=c+d/d (1)
a/b=c/d => a-b/b=c-d/d (2)
Từ (1),(2) =>a+b/a-b=c+d/c-d
=>a/b=c/d=a+b/a-b=c+d/c-d
Bài 63
Đặt \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}=k\) ( k \(\ne\)0)
\(\Rightarrow\) a= b.k ; c= d.k
- Với a= b.k; c= d.k ta có
\(\frac{a+b}{a-b}=\frac{b.k+b}{b.k-b}=\frac{b.\left(k+1\right)}{b.\left(k-1\right)}=\frac{k+1}{k-1}\left(1\right)\)
\(\frac{c+d}{c-d}=\frac{d.k+d}{d.k-d}=\frac{d.\left(k+1\right)}{d.\left(k-1\right)}=\frac{k+1}{k-1}\left(2\right)\)
- Từ (1) và (2) \(\Rightarrow\frac{a+b}{a-b}=\frac{c+d}{c-d}\)( vì cùng = \(\frac{k+1}{k-1}\))
\(\Rightarrowđpcm\)
Cách 2:
- xét các tích chéo ta có:
( a+b) .( c-d) = a. (c-d)+ b.(c-d)
=>(a-b). (c+d)= ac- ad + bc-bd (1)
(a-b). (c+d) = c.( a-b)+ d.(a-b)
=> (a-b). (c-d) = ac-cb+ ab-bd (2)
- Từ \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\Rightarrow a.d=b.c\)(3)
- Từ (1); (2) và (3) ta có:
(a+b).(c-d)= (a-b). (c+d)
\(\Rightarrow\frac{a+b}{a-b}=\frac{c+d}{c-d}\)
\(\Rightarrowđpcm\)
bài 4 trong sgk tập một môn hóa đó mấy bạn. Giúp mình với mình không biết làm sao cho đúng.
1.4
b )gọi công thức làCxOy ta có 12x:16y=42,8:57,2
---->x:y=42,8/12:57,2/16
x:y=1:1----->CTHH: CO
c)Gọi CT MnxOy a có 55x:16y=49,6:50,4
---->x:y=49,6/55:50,4/16
----->x:y=0,9:3,15
----.x:y=2/7
CTHH:Mn2O7
d)gọi Ct PbxOy ta có 207x:16y=86,6:13,4
---->x:y=86,6/207:13,4/16
x:y=0,4:0,8
--->x:y=1/2
------.CTHH PbO2
mấy bạn giải giúp mình bài 2 trong vở cùng em học toán lớp 5 tuần 3 tiết 2 nhé
23.37 - 23. 63 - 10
23+22+24
53-5
3+32+34
xn+1 - xn
mấy bài này cũng là thừa số chung nha mấy bạn
giải giúp mình từng bài với
mình biết ơn mấy bạn nhiều
giải thích ra giúp mình nha
1)\(2^3\cdot37-2^3\cdot63-10=2^3\left(37-63\right)-10=8\cdot-26-10\)=-218
2)\(2^3+2^2+2^4=2^2\left(1+2+4\right)=4\cdot7=28\)
3)\(5^3-5=5\left(5^2-1\right)=5\cdot24=120\)
4)\(3+3^2+3^4=3\left(1+3+3^3\right)=3\cdot13=39\)
5)\(x^{n+1}-x^n=x^n\left(x-1\right)\)
bạn giải thích lại câu 1 giùm mình nha kudo shinichi
mấy bạn giúp mình giải bài 41 42 43 sgk lớp 6 tập 1 nha
ai giai truoc duoc like
từ Hà Nội đến Nha Trang dài 1278 km vậy từ Huế đến Nha Trang dài số km là :
1278 - 658 = 620 ( km )
từ Huế đến T.P H.C.M dài số km là :
1710 - 658 = 1058 ( km )
từ Nha Trang đến T.P Hồ Chí Minh dài số km là :
1058 - 620 = 438 ( km )
đáp số : ...