viết một đoạn văn kể về hoạt động giữa giờ ở trường em. trong đó có sử dụng các động từ, tính từ, cụm đông từ, cụm tính từ. chỉ rõ các ĐT,TT,Cụm ĐT, Cụm TT
câu 1 : thế nào là cụm danh từ động từ tính từ
câu 2: hãy lấy 3 loại DT,3 loại ĐT,3 loại TT rồi phát triển thành cụm DT, cụm ĐT, cụm TT sau đó đưa các cụm lên mô hình
câu 3: trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương
câu 4: viết một bài văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về quê hương trong đó mở bài là 1 đoạn thơ
câu 1
- cụm danh từ gồm 3 phần chính:
+ phần trung tâm là: danh từ
+ phần phụ trước thường chỉ về: số lượng
+ phần phụ sau thường chỉ về: đặc điểm, nơi chốn, thời gian
- cụm động từ gồm 3 phần chính
+ phần trung tâm là: động từ
+ phần PT thường chỉ về: thời gian, tiếp diễn, mức độ, trạng thái.
+ phần PS thường chỉ về: đối tượng, địa điểm, thời gian
- cụm tính từ
+ phần trung tâm là: tính từ
+ phần PT thường chỉ: mức độ, thời gian, tiếp diễn
+ phần PS thường chỉ: phạm vi, so sánh, mức độ
Em hãy viết một đoạn văn ngắn về cảnh quê hương có sử dụng cụm đt,tt,dt và gạch chân những cụm từ đó
Điều tôi yêu thích nhất mỗi khi hè về là được về quê. Tôi đã từng dành rất nhiều thời gian nhìn ngắm quê hương của mình bao lần không biết chán. Tôi yêu thích vẻ đẹp thanh bình ở nơi đây. Hai bên đường lúc nào cũng là những hàng cây bàng, phương, bằng lăng xanh ngắt phủ kín một góc trời. Bóng râm của chúng giúp xua đi phần nào cái nóng của màu hè oi bức. Cánh đồng lúa chín rộng mênh mông tựa như một dải lụa vàng trải đến tận chân trời. Mùi lúa thơm thoang thoảng khắp không gian khiến lòng tôi thêm mong chờ đến ngày được thấy các bác nông dân gặp lúa. Cuộc sống sinh hoạt luôn tấp nập vui vẻ. Trên đường toàn là những gánh chợ di động, ai gọi là tấp vào bán hàng. Mọi người trên đường đi làm về vừa đi vừa nói chuyện. Tiếng nói đan xen tiếng cười khiến tôi như tìm lại được hạnh phúc mình đã đánh mất từ lâu. Tôi rất yêu quê hương của mình....
Nơi mà con người ta được sinh ra không chỉ đơn thuần là mảnh đất là nơi ở, ý nghĩa hơn thì đó còn là quê hương. Vẻ đẹp miền quê mang một màu sắc rất đỗi giản dị nhưng lại chân thành; mỗi sáng sớm, ông mặt trời thức dậy và chiếu những tia nắng ấm áp rồi những anh những chị tre lũy đầu làng hưởng lấy. Ngoài xa, những cánh đồng lúa xanh mướt mườn mượt, gió thổi qua là em chắc chắn ai nhìn thấy cũng xao động lòng người. Cái vẻ đẹp đơn giản ấy làm cho người ta cảm thấy thoải mái, lòng nhẹ nhõm đến lạ. Kế cánh đồng ấy là những con đồi, dưới chân đồi là nơi sống của gia đình dê, trâu và bò. Chúng cứ lắc cái đuôi rồi thỉnh thoảng lại kêu lên những tiếng lạ. Rồi bên cái đồi ấy lại là một con sông dài và rộng, ta gọi ấy là sông quê. Những ánh nắng được ông mặt trời chiếu xuống đậu lên những chỏm nước lăn tăn của con sông trông rất lấp lánh đẹp đẽ diệu kỳ. Những làn nước mát mẻ cứ dập dìu, đó cũng là nơi mà bọn trẻ làng hay ra tắm. Và cũng vào khoảng thời gian ấy là lúc các cô các bác các chú làm việc ngoài đồng. Giọt mồ hôi lao động đổ xuống rất đẹp. Miền quê, cái nôi của biết bao con người tài năng, chốn về của bao người đi xa làm việc.
✿Tuệ Lâm☕
cho đoạn văn
những động tác...oai linh hùng vĩ trong bài vượt thác
a) tìm từ láy từ ghép
tìm dt đt tt st lt pt
xác định cụm dt cụm đt cụm tt
chỉ ra nghệ thuâtj tu từ trong đoạn văn và nêu tác dụng
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nói về chủ đề học tập trong đó có sử sụng cụm dt , cụm tt, cụm đt .Hãy gạch chân nó.
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không .Buổi chiều tôi ra bờ sông cùng đứa bạn mới quen- đó cũng là buổi chiều cuối cùng trong kỳ nghỉ của tôi . Nhìn kìa! Cảnh hoàng hôn thật đẹp bầu trời phơn phớt. Cuối buổi chiều hôm đó , Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng đến nỗi tôi cảm thấy hình như có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn đã rất yên tĩnh này. Quả là một cảnh đẹp! Tôi đi về nhà trọ, mẹ tôi đang sắp đồ thế là tôi chuẩn bị đi về mang theo những kỉ niệm đáng nhớ.
Dặt câu có cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ và gạch chân những cụm từ đó.
Tìm 3 cụm, DT, cụm ĐT, cụm TT rồi đưa vào mô hình
giúp mik nhé
em hãy viết 1 đoạn văn 5 đến 7 câu về tình yêu quê hương 5 đến 7 câu trong đó có sử dụng cụm DT, cụm ĐT, cụm TT
viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 10 câu kể về sự đổi mới của quê em trong đó có sử dụng 2 cụm động từ , 2 cụm tính từ . gạch chân và chỉ rõ
1. Viết một đoạn văn về quan niệm đạo lí ( ở hiền gặp lành, ác giả ác báo ) trong đó có sử dụng cụm danh từ và cụm tính từ ? gạch chân các cụm động từ ấy.
viết đoạn văn ngắn chủ đề về niềm vui gia đình của em trong đó có sử dung linh hoạt các động từ , tính từ ,cụm động từ , cụm tính từ